中國兒童早期發(fā)展和腦發(fā)育教育工程——“超凡小大腦計(jì)劃”在上海啟動(dòng),。富田攝
中新網(wǎng)上海4月28日電 (記者高凱)28日,，中國兒童早期發(fā)展和腦發(fā)育教育工程——“超凡小大腦計(jì)劃”在上海啟動(dòng),，來自全國的多位與會權(quán)威孕產(chǎn),、兒科專家和營養(yǎng)學(xué)家呼吁積極關(guān)注兒童早期1000天發(fā)展和腦發(fā)育，在科學(xué)研究,、臨床實(shí)踐以及科普實(shí)踐三個(gè)方面不斷推進(jìn),，開展早期腦科學(xué)的研究，認(rèn)識早期營養(yǎng)干預(yù)在腦發(fā)育中的積極作用,，制定醫(yī)護(hù)人員在兒童早期腦發(fā)育階段進(jìn)行營養(yǎng)干預(yù)的指導(dǎo)規(guī)范,，開展兒童早期腦發(fā)育的科普教育,。
浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒科學(xué)教授、醫(yī)學(xué)博士俞惠民認(rèn)為,，“我們要促進(jìn)早期發(fā)展和腦發(fā)育,，有方方面面的問題。我們知道早期發(fā)展腦發(fā)育無非是三個(gè)因素：遺傳的,、后天環(huán)境的,、營養(yǎng)的。到目前為止,，遺傳的還不能做很多事,，但我們可以從環(huán)境和營養(yǎng)兩個(gè)角度看。新生兒出生之后首先就是母乳喂養(yǎng)的問題,，怎么鼓勵(lì)母乳喂養(yǎng),，就需要醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行宣教母乳喂養(yǎng)有什么好處、營養(yǎng)價(jià)值有什么好處,、消化吸收，母乳喂養(yǎng)不僅僅是哺乳的問題,，還有情感,、信息的交流?！?/p>
關(guān)于新生兒出現(xiàn)的營養(yǎng)偏差的應(yīng)對之法,，俞惠民表示，“在幾十年前總體的營養(yǎng)不夠,，蛋白質(zhì)也不夠,，社會發(fā)展到目前階段，可能都有了,，但怎么吃的問題,？哪些是最重要的？成為新的問題,，比如鐵,，缺鐵的問題是很普遍的，但只要有這個(gè)意識,，完全可以早期發(fā)現(xiàn),，而且完全可以通過早期的干預(yù)校正。但一旦錯(cuò)過了最佳的時(shí)間,，再校正,，腦損傷已經(jīng)發(fā)生了?！彼硎?，“作為一名兒科醫(yī)生,，我體會非常深的是語言發(fā)育、運(yùn)動(dòng)發(fā)育有關(guān)鍵時(shí)期,，錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會,，還可以后天補(bǔ)救，但這不是最佳的,。所以,，作為醫(yī)護(hù)人員以及兒科醫(yī)生要促進(jìn)正確的喂養(yǎng)，其次是如何預(yù)防,，第三是怎么早期發(fā)現(xiàn),，在早期發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上早期的干預(yù)?！?/p>
中國營養(yǎng)學(xué)會婦幼分會主任委員,、營養(yǎng)學(xué)教授汪之頊指出，一些觀點(diǎn)把營養(yǎng)理解為使勁多吃,、營養(yǎng)多給,，很多家庭里家長覺得自己的孩子吃不夠，預(yù)先設(shè)一定的量,，追著孩子吃,，認(rèn)為不吃到一定的量，營養(yǎng)就不夠,。實(shí)際上營養(yǎng)有一個(gè)過程,，應(yīng)該給孩子選擇合適的食品，養(yǎng)成孩子良好的飲食習(xí)慣,，如果沒有良好的飲食習(xí)慣,，準(zhǔn)備的食物吃不進(jìn)去就不能發(fā)揮良好的作用。
針對母乳喂養(yǎng)的最佳時(shí)段,，汪之頊表示,，目前所有的循證依據(jù)總結(jié)2歲之前如果有母乳喂養(yǎng)，好處還是非常明顯的,。半歲之內(nèi)純母乳喂養(yǎng),，半歲之后添加輔食，持續(xù)的母乳喂養(yǎng),。至于喂養(yǎng)到什么時(shí)候,，沒有具體的數(shù)據(jù)支持。但目前我們推薦2歲之前堅(jiān)持母乳喂養(yǎng),。
據(jù)悉,，當(dāng)日啟動(dòng)的“超凡小大腦計(jì)劃”將針對全國的醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)進(jìn)行重點(diǎn)的工作，對此,，俞惠民稱,，有關(guān)營養(yǎng)方面,，國內(nèi)的權(quán)威團(tuán)體以及中國營養(yǎng)學(xué)會、兒科學(xué)會,，包括婦產(chǎn)科學(xué)會都有很多的指南,，但除了指南的制定，怎么把它推廣到更多的病人管理,，需要基層的醫(yī)生,。這一點(diǎn)很重要。
他指出,，“當(dāng)前醫(yī)務(wù)人員尤其是基層醫(yī)生理念的更新參差不齊,，所以，我們認(rèn)為要兩條腿走路,，一條是醫(yī)護(hù)人員,，二是公眾。所以指南和高水平的研究也是相輔相成,，指南來源于高水平的研究或者臨床實(shí)踐,，反過來指南如果不普及到人群的管理，指南的意義就不大了,?！?完)
來源：中國新聞網(wǎng)
千島湖新聞網(wǎng) 責(zé)任編輯：徐滿萍
