寶寶剛剛會說話就開始接受“雙語”訓練,，白領父母忙于工作而將教育任務通通推給早教老師,，爺爺奶奶連水杯都不讓孫兒自己捧……過重的教育壓力和不當?shù)酿B(yǎng)育方法,，都可能影響孩子的健康成長。
經(jīng)過5年研究,，由市教委牽頭完成的國家哲學社會科學“十五”規(guī)劃重點課題“0～3歲嬰幼兒早期關心與發(fā)展的研究”今天上午結(jié)題。課題組重點調(diào)查了嬰幼兒家長和帶養(yǎng)者的教養(yǎng)理念,、方式,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，越來越多的上海父母為了不讓寶寶“輸在起跑線上”,，將大部分心思花在智力開發(fā)上,，卻忽略了最基本的育兒常識。專家指出,，0～3歲的孩子應該“以育為主,，教養(yǎng)融合”。
感情交流不可少
不少父母工作繁忙,，覺得花了大價錢把孩子送進各類早教訓練班便是對孩子盡了責任,。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前上海約有超過60%的幼兒主要由祖父母代養(yǎng),。然而,，老師可以給予孩子知識性的教育，但無法細致入微地發(fā)現(xiàn)孩子的情感需求,，祖輩對孫輩的帶養(yǎng)比較注重身體和生活上的照顧,，容易忽略能力的培養(yǎng)和習慣的養(yǎng)成。事實上,，在孩子的成長過程中,，父母所扮演的角色是任何人都無法替代的，無論多忙,，從孩子出生起,，請每天務必花至少1小時跟孩子說說話,。
“孩子的腦神經(jīng)發(fā)育就像一棵樹，錯過了0～3歲這個最佳成長期,，很多樹杈就不再長了,。”課題組負責人,、市教科院普教所副所長胡育提醒家長,，早期情感剝奪將給孩子的性格養(yǎng)成和智力發(fā)展埋下終身缺陷。
一味包辦不可取
調(diào)研組接觸一些幼兒后發(fā)現(xiàn),，越來越多的寶寶到了年齡還不會爬,，進了幼兒園還總是把飯菜含在嘴里不肯吞咽?？此剖橇晳T養(yǎng)成的問題,，深究后才發(fā)現(xiàn)，不少上海家長不重視從小培養(yǎng)孩子的獨立生活能力,。
調(diào)查顯示,，只有不到一半的上海家庭讓孩子自己吃東西，有的家長一味覺得給孩子喝奶好,，在孩子4個月的時候也不添加輔食,，致使孩子遲遲學不會吞咽和咀嚼；有些家長總是用“蠟燭包”裹孩子,，或者經(jīng)常給孩子穿袖子過長的衣服,，這會影響到18月齡時孩子拿勺子自喂的能力，也影響了手靈巧度的發(fā)展,；另有相當一部分的家長到孩子滿6月齡才開始訓練孩子抬頭,、坐、翻身等,，怕孩子闖禍,，須知，“爬”對孩子的平衡能力和大小腦發(fā)育都大有好處,。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),，較早讓寶寶進食和訓練孩子自捧奶瓶，有助于孩子獨立捧杯喝水技能的掌握,；6月齡的坐和1歲以后手的靈巧動作顯著相關,，孩子學會坐有助于其手眼協(xié)調(diào)能力的進一步發(fā)展，從而促進后階段手精細動作的發(fā)展,。寶寶再小,，他（她）也能做力所能及的事情。
責任編輯：王建才
