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記者 儲(chǔ)珊
“我要賣十塊,。因?yàn)檫@是我親手栽種的無公害綠色青菜,?!?/p>
“五塊賣嗎,?你看,你的芹菜葉子都有點(diǎn)發(fā)黃了,?!?/p>
“我真不舍得把我的包心菜賣出去!”
……
近日,,浪川鄉(xiāng)雙源完小的校園里買賣聲此起彼伏,,熱鬧非凡,,瞬間成了一個(gè)小小農(nóng)貿(mào)市場,。一個(gè)個(gè)校園“小農(nóng)夫”也演變成了一個(gè)個(gè)“小賣主”。青菜,、芹菜,、蒜苗、包心菜……孩子們各自端著親手種植的蔬菜來到回購處,。一旁的高年級(jí)同學(xué)還幫低年級(jí)同學(xué)做起了菜品介紹和售價(jià)理由,。經(jīng)過一番價(jià)格評(píng)估、討價(jià)還價(jià),、簽字付錢,,大家都心滿意足地拿到了屬于自己的勞動(dòng)所得。一塊,、兩塊,、三塊……
2018年,在“五心”教育的大背景下,,該?;谵r(nóng)村教育實(shí)際,提出“五心+實(shí)踐”教育的理念,,把實(shí)踐教育作為培養(yǎng)學(xué)生的一大目標(biāo),,讓每一個(gè)孩子爭當(dāng)校園“小農(nóng)夫”,讓每一個(gè)孩子在實(shí)踐中觀察,、研究,、體驗(yàn)、感悟,、收獲等,,讓校園真正有利于立德樹人、文化傳承,、全面發(fā)展,,讓自然教育與人文教育共生共長,。
千島湖新聞網(wǎng) 編輯:于一
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