印象傳媒 邵振平
【內(nèi)容摘要】 隨著微博,、微信、微報等用戶數(shù)的大幅增長,，更多的新聞報料也隨著發(fā)布平臺的百姓化而井噴,。作為自媒體時代的媒體人，更應具備專業(yè)化的傳媒素質(zhì),、掌控新媒體運用的能力和掌控新聞事件的權威話語權實力,。作為新時期的全媒體記者，應該有針對性的學習新時期的新聞傳播學,、信息科學和傳媒經(jīng)濟管理學等,，更好的發(fā)揮自媒體時代的專業(yè)報道的力量。
【關鍵詞】 自媒體,；專業(yè)素養(yǎng),；人才培養(yǎng)
在當前社會，網(wǎng)絡媒體,、手機媒體等新媒體形態(tài)發(fā)揮著廣泛強大的影響力,。人人都有麥克風，人人都是記者,，人人都是新聞傳播者的自媒體時代已經(jīng)到來,。這種媒介基礎憑借其交互性、自主性的特征,，使得新聞自由度顯著提高,，傳媒形態(tài)發(fā)生了前所未有的轉變。
2011年7月22日溫州動車事件,，錢江晚報通過微博平臺,，第一時間發(fā)布了動車事件的動態(tài)報道，短短的幾十字卻引起了社會的轟動,，此時,，微博不再是人們傳遞情感、抒發(fā)情懷,、互動溝通的一個平臺,，而是成為了一個媒體的發(fā)布平臺；截止2013年3月,，中國的微信用戶數(shù)突破了3億,，它不僅僅是一個通訊平臺,，也成為了人們及時發(fā)布信息的平臺。很多商家通過這個平臺發(fā)布自己的企業(yè)信息和商業(yè)廣告,，很多媒體利用自己的公共賬號發(fā)布自己的新聞信息,，很多用戶也將自己身邊發(fā)生的新聞事件進行共享，此時,，微信不再是通訊工具,，儼然已經(jīng)成為個媒發(fā)布信息的渠道。
微博,、微信可以通過互聯(lián)網(wǎng)和手機上發(fā)布各種信息內(nèi)容,，文字、聲音,、照片,、視頻等。打通了固定互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)之間的限制,，實現(xiàn)了電腦與手機的終端融合,，使內(nèi)容的傳播速度比其他媒體更便捷、更迅速,；微博,、微信既是一個傳播平臺，又是一個內(nèi)容自創(chuàng)的平臺,，讓人人都成為內(nèi)容的制造者,、見證者、傳播者,、評論者；微博,、微信跟傳統(tǒng)媒體及博客,、論壇等新媒介相比，最大的特點就是,，它實現(xiàn)了一種真正意義上的雙向互動傳播,。信息傳遞聚合了一對多、多對一,、多對多等多種形式,，互動交流比其他媒介更親民更平等。
一,、“自媒體時代”,，專業(yè)媒體面臨挑戰(zhàn)
在互聯(lián)網(wǎng)上，每一個賬號,，都是一個小小的媒體,。發(fā)帖子、轉微博、評新聞……信息,、觀點,、態(tài)度便匯入了互聯(lián)網(wǎng)的比特之海。自媒體――自我的小媒體,，在近5億網(wǎng)民,、3億微博、3億微信的努力之下,，煥發(fā)出巨大能量：境內(nèi)50余家微博客網(wǎng)站,，每天更新帖文達2億多條，微信的共享貼文數(shù)更是在微博之上,。
從郭美美的名牌手袋到故宮破碎的瓷盤,，在進行輿論監(jiān)督、反映社情民意上,，自媒體發(fā)揮著重要作用,。據(jù)統(tǒng)計，在2010年輿情熱度靠前的50起重大輿情案例中,，微博首發(fā)的有11起,，占到了22%。
微時代已經(jīng)到來,，自媒體發(fā)展已經(jīng)成為一種趨勢,。但不實傳播也隨之而來，如：社交網(wǎng)站,、微博上“日本核輻射空氣抵滬”的無稽之談,，讓上海市民驚出一身冷汗；“甬溫線動車事故29人失蹤”的以訛傳訛,，花費很大精力才得以澄清,；而“滴血食品傳播艾滋病”的失實傳言，也在一定程度上造成了公眾恐慌,。謠言不是自媒體的主流,，但其危害也不容小視?！鞍膛录钡?，對個人造成的精神損害難以彌補；“浙江某學院黨委書記開房被抓”等,，損害到領導干部群體的形象,；而“碘鹽防輻射”的謠言，更在短時間內(nèi)引發(fā)搶購風潮,。
這是個媒發(fā)布人的素質(zhì)良莠不齊所導致,，所發(fā)布的信息真?zhèn)坞y辨,，盡管信息發(fā)布及時，但有些信息不夠完善和精煉,，更多的帶有個人色彩,，使受眾在認知上有了一定的歪曲，使收聽者對事件有了片面的理解,，如何傳遞真實的聲音,，發(fā)揮主流媒體的凈化功能？這無疑對專業(yè)媒體是一種挑戰(zhàn),，更是對新時期媒體人素質(zhì)的一種挑戰(zhàn),。媒體人不僅是新聞事件的報道者，更是社會正能量的傳遞者,。此時,，更需要專業(yè)報道的力量，需要專業(yè)媒體的對新聞事實的引導和跟進,，形成正確的輿論導向,，掌握權威的話語權，傳遞正能量,。
二,、“自媒體時代”，新媒體人才隊伍的重要性
目前,，很多媒體都適應時代的發(fā)展,，開通了微平臺，微報,、微信也成了專業(yè)媒體的新聞發(fā)布主平臺,。千島湖傳媒中心也適應時代的發(fā)展，相繼成立了五大媒體,，千島湖微博已形成了專業(yè)的報道平臺,，千島湖微報開通了微信公眾平臺，及時向廣大受眾及時發(fā)布新聞信息,，微博信息發(fā)布量占據(jù)了當?shù)匚⒉┬畔⒌?0%，嘗試著主導地方“微話語權”,，影響廣泛,。但在實際的運作過程中，還有部分信息缺乏新聞價值,，部分記者則把自身的情感以微報的形式發(fā)布,，很顯然，缺乏新聞事件的相關要素,，沒有絲毫地新聞價值,，對媒體自身發(fā)展帶來不利影響,。由此可見，自媒體時代專業(yè)媒體人的素質(zhì)和素養(yǎng)至關重要,，亟待提高,。媒體也應該正視媒體的專業(yè)力量，沖在自媒體時代新聞發(fā)布的最前沿,。
媒體及新聞工作者如何以更成熟,、更專業(yè)的姿態(tài)組織報道，是對媒體綜合實力的考研,，也是對一個媒體從業(yè)人員整體素養(yǎng)的集中展現(xiàn),。伴隨著媒體人的不斷成長，良好的職業(yè)道德與強烈的社會責任進必備的媒介素養(yǎng),，媒體需要展現(xiàn)出專業(yè)的力量,，更期待這種力量的延續(xù)、壯大,，方通過全威聲音,、清新表達體現(xiàn)主流價值。
隨著自媒體的發(fā)展,，“多層面”,、“立體化”的媒體時代的來臨，對于新媒體復合型人才的需求被提高至前所未有的高度,。新媒體專業(yè)的復合型人才不僅應掌握新聞學,、傳播學的知識，還應知曉心理學,、廣告學,、經(jīng)濟學、管理學,、網(wǎng)絡技術,、信息技術等理論，具備有機的知識結構和必要的理論素養(yǎng),，能夠以全面,、發(fā)展的眼光來看待新媒體的媒介屬性與特征，認清新媒體行業(yè)的核心競爭力以及發(fā)展前景,。不僅熟悉傳統(tǒng)的采寫編評技能,，而且熟悉運用新媒體的發(fā)布平臺，掌握新技術,，和全新的傳播新方式,。因此，新媒體專業(yè)在人才培養(yǎng)上更應注重創(chuàng)新意識,、探索精神的激發(fā),。
三,、“自媒體時代”，專業(yè)媒體人才培養(yǎng)方向
當前的新媒體發(fā)展業(yè)態(tài)也要求創(chuàng)新性復合人才具有一“?！?，能夠將自身的特長與新媒體平臺相結合起來，以施展拳腳,。綜合起來,，新媒體人才的培養(yǎng)注重以下幾個方面：
1、做為一名新時期的新聞工作者,，首先要具備新聞工作者所必須的素質(zhì)和涵養(yǎng),，這是作為傳媒人的根本。要能夠熟練掌握新聞傳播學,，能夠熟練掌握新聞傳播規(guī)律,，能熟知“新媒體的語境”及其特征，懂得新聞撰寫的基本技巧和技能,，具備新聞工作者所需要的政治素養(yǎng)和新聞敏銳性,。在實際采寫過程中，能夠快速,、及時甄別新聞的真實性和傳播價值,，能夠及時有效地利用現(xiàn)代化采集工具采集和撰寫精煉的新聞稿件，為不同媒介平臺,、不同受眾提供適合的內(nèi)容,、個性化的服務，再次要訓練靈活,、熟練掌握操作多種媒介的傳播技能,。
千島湖傳媒中心采取了請進來、走出去的方式進行人才培訓培養(yǎng),。每年都按相關主題邀請了部分專家請來中心授課,。今年先后派出全體一線記者分批前往蕭山日報和杭州電視進行綜合業(yè)務素質(zhì)培訓。通過多形式,、多內(nèi)容的培訓,，人才的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)上初見成效，為五大媒體的發(fā)展注入新的活力,?？梢哉f，在人才的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)上,，千島湖傳媒中心探索出了一條行之有效的路子。
2,、要能夠熟練掌握新媒介,、新設備的軟硬件運用,。隨著自媒體的發(fā)展，記者不再是傳統(tǒng)媒體下只能寫或只能拍了,，需要的是復合型人才,。既要懂得采寫，也要能從專業(yè)的視角,，熟練使用相機,、攝像機、手機等傳播工具,，采寫,、編輯、制作及時性新聞,，運用微博,、微信及掌上辦公，將新聞?chuàng)屧诘谝粫r間傳播出去,。并要熟練使用各種內(nèi)容編輯軟件及編程語言,、網(wǎng)頁設計，能夠熟練運用新媒體,、新平臺,、新軟件，進行新聞產(chǎn)品的及時播發(fā)和互動,，能夠熟練通過反饋平臺和渠道,，了解受眾的需求，以期待生產(chǎn)更優(yōu)良的新聞產(chǎn)品服務大眾,。
千島湖傳媒中心,，今年在開辦千島湖微報之初，專門邀請了騰迅網(wǎng)的相關微博專家對全體從業(yè)人員進行相關業(yè)務知識的培訓,，為千島湖微報的發(fā)展典實了基礎,。但在專業(yè)設備和新媒體的工具運用上，建議進行相關的培訓,。如：如何正確使用相機拍攝視頻新聞和新聞圖片,？如精寫微報文章？如何掌上辦公和發(fā)布多元化的新聞等,。建議在業(yè)務素質(zhì)比武中,，可以舉行一次別開生面的新媒體多元化新平臺發(fā)布賽，現(xiàn)場召集采編人員運用手機采寫音視頻和圖片新聞及時通過微博,、微信發(fā)布新聞信息,。
3、要一專多能,，掌握話語權,，傳遞權威的聲音,。作為新聞工作者不僅是一個專家，也是一個雜家,，要熟練掌握社會學,、經(jīng)濟學、政治學,，在遇到個媒發(fā)布的新聞信息有悖新聞事實,，作為專業(yè)新聞工作者，要能夠及時把握新聞事件,，傳遞權威的新聞信息,，引導正確輿論。要能夠及時準確的予以評論和更正,，以媒體的公信力還新聞事實以清白,。
建議在以往法律、政策解讀等培訓的基礎上,，邀請部分新聞評論家,，就相關的新聞事件評論知識進行培訓。
此外,，自媒體時代的人才培養(yǎng),，還需要廣大新聞從業(yè)人員，要與時俱進努力積累新知識,，更新知識結構,，腳踏實地做好“平日功”，鉆得進跳得出,，積累廣泛的人脈,，站在社會正義的高度，做一名集新聞傳播,、新媒體產(chǎn)品設計,、新媒體經(jīng)營管理于一身的復合型人才。
走向全媒體——千島湖傳媒中心十年歷程