這些年來,，隨著就業(yè)壓力的不斷加劇,，社會(huì)上鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的呼聲此起彼伏,，有人認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率太低,，實(shí)際上是得不償失,；有人認(rèn)為大學(xué)生經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Σ蛔?，讓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是不負(fù)責(zé)任的行為,，為此,，這需要政府部門為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供資金和政策保障,。通過完善措施,，降低大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)上的門檻,，幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。
其實(shí),，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱辛的歷程,，而實(shí)際上很多創(chuàng)業(yè)者在有了自己一手操建起來的“事業(yè)”后，才真正感覺到舉步維艱,，然而縱觀古今,，大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者最重要的成就都產(chǎn)生于青年時(shí)代，在歐美一些發(fā)達(dá)國(guó)家,，大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)率已高達(dá)30%,，富有活力的年輕創(chuàng)業(yè)者成了這些國(guó)家經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力，成了社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者,。
鼓勵(lì)有志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,，這既能緩解目前較為嚴(yán)酷的就業(yè)形勢(shì)、也有利于進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)尊重創(chuàng)業(yè),、積極創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,，而對(duì)于創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學(xué)生來說，如何減少創(chuàng)業(yè)過程中走彎路的過程,，借助外力加快成長(zhǎng),，政府要因地制宜地制定相關(guān)措施，為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供政策支持和各種有利條件,，給出更多指導(dǎo)和實(shí)質(zhì)的幫助,，比如怎樣強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，怎樣加強(qiáng)金融支持等,，都需要相關(guān)部門按照意見精神,，及時(shí)出臺(tái)相關(guān)細(xì)則，讓一系列政策措施更具針對(duì)性,、更有操作性,，才能讓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更好地落地生根。
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千島湖新聞網(wǎng) 責(zé)任編輯：葉青 范小青
