@閑云#千島湖微報##保護千島湖大討論#湖邊洗衣,、洗拖把,,的確有損千島湖形象,應該用教育和引導,、管理來杜絕該現(xiàn)象。
點評:一個城市能有這樣優(yōu)美的湖,,實屬難得,,它不僅給城市帶來美麗、清新,,也給人們生活創(chuàng)造了幸福和歡樂,。湖邊洗衣、洗拖把后,,水面上常會飄浮著一層污漬,,看了真不忍心。如不采取有力措施加以整治,,長此下去,,對湖水的污染不堪設(shè)想,有關(guān)部門要盡快采取措施,,建立健全長效管理機制,,杜絕這種不文明現(xiàn)象。
@程就 #千島湖微報##保護千島湖討論#近年來政府投巨資建設(shè)完善的鄉(xiāng)村污水,、垃圾處理設(shè)施應該科學有效地運轉(zhuǎn)起來,。就如一臺計算機,光配置硬件不輸入程序,,到頭來仍將是一臺沒有效能的玩具,。
點評:對于鄉(xiāng)村污水、垃圾處理,,既要拿得出錢來完成項目建設(shè),還要舍得拿錢來確保項目投入使用后的正常運營,。所以,,在謀劃農(nóng)村垃圾處理問題,編制項目規(guī)劃,、安排項目建設(shè)的同時還要充分考慮項目后續(xù)運營的費用和投入,,真正做到把錢用在刀刃上,并把突出整治和日常保潔相結(jié)合,,通過宣傳引導,、建立村規(guī)民約、檢查督導等方式,,建立包括落實保潔制度,、配套處理設(shè)施、籌措運行維護資金,、完善村民自我管理等農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生保潔長效機制,。
@賴小姐和貓#千島湖微報##保護千島湖大討論#樹立環(huán)保意識,應該從娃娃抓起,。對此,,學校,、家庭、社會均負有相應的責任,。尤其在孩子懵懂學樣時,,媽媽們可得留個意,把垃圾歸歸類扔進垃圾箱里,。
點評:家長是孩子的第一任老師,,對孩子的影響很大,呼吁家長主動參與,,使環(huán)保教育的范圍從學校延伸到社會,,使全民都有一顆“為了孩子,為了未來”大家行動起來的心,。保護環(huán)境是一項需要社會個體共同參與的事業(yè),,學校、家庭和社會三者之間應該有機結(jié)合,,幫助孩子們養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習慣,,培養(yǎng)孩子們熱愛大自然的真摯情感,這是孩子們在今后的人生道路上不可或缺的素養(yǎng)和品格,。
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千島湖新聞網(wǎng) 責任編輯:葉青 范小青