按成績排座位,，這在很多人的記憶里并不陌生,，班里名次靠前的學生可以優(yōu)先選擇座位，而名次靠后的則只能選擇被挑剩下來的座位,。在筆者看來,，這樣的做法不可取,，甚至有點“可笑”。
記得在筆者上初中的時候,，學校就用這一招,，對付那些所謂的“差生”。而幸好,，當時筆者的考試排名處于中等,，因此沒“淪落”到十分靠后或是不顯眼的位置，不然就憑筆者的“脆弱小心臟”,，也許早已“因此墮落”,。
據(jù)了解，很多學校的班主任老師舍棄原本應該的座位排法,，以為靠位置的選擇可以激發(fā)學生奮發(fā)圖強,，努力讓排名往上，但其實,，這個做法顯然已經(jīng)失去了公平,。如果真想要讓“差生”的分數(shù)高起來，不是應該給予他們足夠的重視,，讓他們的位置坐得好一些,，便于管理嗎？這一點恐怕很多老師都難以自圓其說吧,。
不可否認,，對于部分學生來說，按成績排位可以在一定程度上起到激勵作用，促使他們的成績有所提升,，但對于一些自尊心稍強的孩子,，本來就已因為成績不如他人有些自卑情緒，再加上成績排位這一點,，不就等于更加直白地告訴他們：你們對于這個班級來說已經(jīng)沒有什么意義了,，請好自為之吧！
一個孩子的分數(shù)早已不是評定這個孩子能力強弱的唯一標準,，那么,，就應及早停止按成績排座位的這一做法。（李維維）
千島湖新聞網(wǎng) 責任編輯：葉青 范小青
