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　　新華社北京1月7日電（記者施雨岑）教育部考試中心近日發(fā)布《中國高考評價體系》，從高考的核心功能,、考查內(nèi)容、考查要求三個方面回答“為什么考,、考什么、怎么考”的考試本源性問題,，從而給出“培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一教育根本問題在高考領(lǐng)域的答案,。

　　據(jù)介紹,，該評價體系由“一核”“四層”和“四翼”組成。其中,，“一核”是高考的核心功能,，即“立德樹人、服務(wù)選才,、引導(dǎo)教學(xué)”,，回答“為什么考”的問題；“四層”為高考的考查內(nèi)容,，即“核心價值,、學(xué)科素養(yǎng)、關(guān)鍵能力,、必備知識”,，回答“考什么”的問題,；“四翼”為高考的考查要求，即“基礎(chǔ)性,、綜合性,、應(yīng)用性、創(chuàng)新性”,，回答“怎么考”的問題,。

　　教育部考試中心負(fù)責(zé)人表示，該體系不是考試大綱,，也不是界定考試范圍的規(guī)范性文件,，而是綜合高校人才選拔要求和國家課程標(biāo)準(zhǔn)而形成的考試評價理論框架，是高考命題,、評價與改革的理論基礎(chǔ)和實踐指南，主要供高考命題人員,、高考研究人員,、教育考試管理人員以及廣大師生學(xué)習(xí)參考使用。

　　來源：新華網(wǎng)

千島湖新聞網(wǎng)　責(zé)任編輯：姜智榮