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12月13日,,國(guó)家大劇院原創(chuàng)兒童歌劇《沒(méi)頭腦和不高興》再度回歸舞臺(tái)。這部劇改編自任溶溶同名童話,,歷時(shí)兩年精心策劃,,去年底首度與觀眾見(jiàn)面?!稕](méi)頭腦和不高興》本輪演出共有9場(chǎng),,目前演出票基本售罄。從13日晚首場(chǎng)演出的情況看,,現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席,,孩子們對(duì)這部作品的接受度很高。這部作品也是國(guó)家大劇院繼《漁公與金魚(yú)》《阿凡提》《白雪公主》后,,制作的第四部原創(chuàng)兒童歌劇,。事實(shí)上,在傳統(tǒng)的歌劇行業(yè),,并沒(méi)有兒童歌劇這一品類,,從某種意義上說(shuō),當(dāng)前中國(guó)的兒童歌劇堪稱是一片高雅藝術(shù)的新試驗(yàn)田,。
現(xiàn)場(chǎng) 小觀眾專心致志
13日晚七點(diǎn),,距離《沒(méi)頭腦和不高興》開(kāi)演還有半小時(shí),國(guó)家大劇院小劇場(chǎng)里已經(jīng)熱鬧非凡,,位子已經(jīng)坐滿了八成,。大劇院北門檢票口,時(shí)不時(shí)湊上來(lái)問(wèn)“有沒(méi)有《沒(méi)頭腦和不高興》賣我”的黃牛,,說(shuō)明了這次演出的火爆,。用時(shí)下的話說(shuō),《沒(méi)頭腦和不高興》是“自帶光環(huán)的大IP”,。這部1956年由兒童文學(xué)翻譯家,、作家任溶溶創(chuàng)作的童話,講述了粗心大意的“沒(méi)頭腦”和任性壞脾氣的“不高興”,,通過(guò)一次神奇的時(shí)空穿越,,明白了壞習(xí)慣會(huì)釀成大惡果的道理。
帶著女兒來(lái)看這部《沒(méi)頭腦和不高興》的郭女士,,對(duì)任溶溶先生的原著非常熟悉,。演出結(jié)束后,,她這樣評(píng)價(jià):“故事從沒(méi)頭腦尋找作業(yè)本開(kāi)始,和原著相同,,合唱中對(duì)不高興性格的交代,,變通用了原著中的話‘大伙兒向東,他偏向西’,,滿滿都是熟悉的味道,。”她也告訴記者,,孩子理解這部劇并沒(méi)有什么難度,。郭女士女兒也表示,自己對(duì)第四幕“武松打虎”印象最深,,旋律很好聽(tīng),。
從現(xiàn)場(chǎng)的情況看,孩子們“入戲很快”,。這與主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)極富童趣的創(chuàng)作手法息息相關(guān)——?jiǎng)≈欣世噬峡诘某~和耳熟能詳?shù)膬焊栊蓸O具親切感,;背景動(dòng)畫(huà)制作很是抓人,“沒(méi)頭腦”設(shè)計(jì)的千層大樓,、武松打虎的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景,,都讓孩子們瞪大了眼睛。一個(gè)有趣的反差是,,大多數(shù)小觀眾都挺專心,,反倒是身邊的大觀眾不夠?qū)Wⅰ1容^遺憾的是,,一個(gè)半小時(shí)的演出沒(méi)有幕間休息,有些孩子在演出接近尾聲時(shí)離場(chǎng)上洗手間,,一定程度影響了現(xiàn)場(chǎng)觀演環(huán)境,。
青年作曲家張藝馨擔(dān)綱《沒(méi)頭腦和不高興》作曲,她用中國(guó)音樂(lè),、兒童,、創(chuàng)新這三個(gè)元素來(lái)概括這部作品。她介紹,,京劇中的“鑼鼓經(jīng)”,、京劇打擊樂(lè)、京韻大鼓等的運(yùn)用使這部歌劇極具北京地域特色,。
互動(dòng) 拉回孩子注意力
作為一部?jī)和鑴?,互?dòng)是《沒(méi)頭腦和不高興》重要亮點(diǎn),這與孩子們的注意力集中時(shí)間短密切相關(guān),。中外皆如此,,每年有1.8萬(wàn)孩子參與意大利斯卡拉劇院“兒童歌劇項(xiàng)目”,,劇院把《魔笛》等經(jīng)典歌劇進(jìn)行濃縮。斯卡拉劇院首席執(zhí)行官亞歷山大·佩雷拉直言:“小朋友花3到3.5個(gè)小時(shí)聽(tīng)歌劇,,不可能一直全神貫注,,因此劇院把傳統(tǒng)歌劇縮成1小時(shí)15分鐘精簡(jiǎn)版,這是孩子能夠?qū)W⒌淖铋L(zhǎng)時(shí)間,?!?/p>
編排《沒(méi)頭腦和不高興》的過(guò)程,對(duì)導(dǎo)演王炳燃來(lái)說(shuō)就是“不斷考慮如何把孩子們的注意力拉回來(lái)”的過(guò)程,。13日的演出,,很多小觀眾都在演出結(jié)束后提到了兒歌《小星星》——在全場(chǎng)觀眾合唱《小星星》的旋律中,兩個(gè)主角瞬間長(zhǎng)大,,少年和成年兩對(duì)沒(méi)頭腦和不高興演唱四重唱“來(lái)吧,,去證明我們自己,去創(chuàng)造奇跡”,。這個(gè)互動(dòng)的“點(diǎn)”,,早在演出開(kāi)始前的暖場(chǎng)階段就已埋下,樂(lè)隊(duì)指揮賴嘉靜花了好幾分鐘引導(dǎo)小觀眾們“頭頂瓦罐,,口含雞蛋”,,“啦啦啦”哼唱《小星星》。
很重要的一點(diǎn)是,,互動(dòng)的設(shè)計(jì)絕不是為了互動(dòng)而互動(dòng),,而是要和孩子們有關(guān)系。王炳燃提到,,沒(méi)頭腦的丟三落四和不高興的任性愛(ài)生氣,,其實(shí)是很多孩子的普遍問(wèn)題。現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)被問(wèn)及有沒(méi)有這樣的缺點(diǎn),,有的孩子會(huì)沉默,,有的則會(huì)不承認(rèn),甚至被問(wèn)到“誰(shuí)愛(ài)生氣”時(shí),,脫口而出“我爸爸”,。王炳燃特別樂(lè)于見(jiàn)到孩子們這種充滿童真的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng),“這種互動(dòng)甚至比戲本身更好玩,,更有意義,。”
爭(zhēng)鳴 創(chuàng)作難,,要有“膽”
歌劇首先是音樂(lè)作品,,樂(lè)評(píng)人“籬畔山人”的看法是,兒童劇難,,歌劇更難,,兒童歌劇尤其難,,“兒童歌劇首先是歌劇,必須遵循歌劇的邏輯,。因此,,兒童歌劇的編創(chuàng)、導(dǎo)演,、演員要同時(shí)熟悉兒童與歌劇兩個(gè)領(lǐng)域,。”
在王炳燃導(dǎo)演看來(lái),,歌劇的嚴(yán)肅性和孩子們的審美習(xí)慣之間是存在矛盾的,,“孩子們對(duì)歌劇藝術(shù)的接受度沒(méi)有這么高,但他們天生對(duì)故事和游戲感興趣,?!睂?duì)他而言,做兒童歌劇的目的是為了讓孩子們感受到歌劇之美,,未來(lái)孩子們長(zhǎng)大后,,有更多人能成為歌劇觀眾。實(shí)際上,,歌劇領(lǐng)域此前并沒(méi)有兒童歌劇這一題材,,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)借鑒,因此他認(rèn)為:“可以不那么遵循條條框框,,這是一片試驗(yàn)田,,我們的膽子可以更大一些?!?/p>
創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)“不遵循條條框框”的直接表現(xiàn)是,,樂(lè)隊(duì)是自然聲,而歌劇演員使用了麥克風(fēng),。傳統(tǒng)的歌劇演員對(duì)麥克風(fēng)非常抵觸,,但一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是,國(guó)家大劇院小劇場(chǎng)的空間并不大,,缺乏傳統(tǒng)歌劇院的深度和距離感。王炳燃坦言:“傳統(tǒng)歌劇廳有樂(lè)池,,樂(lè)隊(duì)的聲音經(jīng)過(guò)過(guò)濾,,比較平衡,但小劇場(chǎng)的樂(lè)隊(duì)聲音是裸露在觀眾面前的,,會(huì)導(dǎo)致人聲偏弱的情況,。”張藝馨解釋了歌劇演員使用了麥克風(fēng)的另一重要原因,,“演員有大量的臺(tái)詞,,讓小朋友們能理解,,一定要用很清楚的聲音?!睘榱吮M可能讓樂(lè)隊(duì)的自然聲和歌劇演員的麥克風(fēng)聲融合,,張藝馨在樂(lè)隊(duì)中增加了電子合成器,用電聲的高頻率平衡樂(lè)隊(duì)的自然聲,。
不走尋常路之外,,也有傳統(tǒng)的回歸。王炳燃透露,,《沒(méi)頭腦和不高興》這一輪演出增加了宣敘調(diào)的比重,,用更多的音樂(lè)來(lái)表現(xiàn)劇情,把詞裝到音樂(lè)中,,宣敘調(diào)和中國(guó)語(yǔ)言結(jié)合得很好,,“我們想向孩子們呈現(xiàn)歌劇藝術(shù)的完整性,詠嘆調(diào)和宣敘調(diào)缺一不可,,我們發(fā)現(xiàn)小觀眾能接受,,這也是我們創(chuàng)作上更自信的表現(xiàn)?!保ㄓ浾?徐顥哲)
來(lái)源:北京日?qǐng)?bào)
千島湖新聞網(wǎng) 責(zé)任編輯:徐滿萍
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