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杭州日?qǐng)?bào)訊 昨天早晨,,杭州保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校的晨會(huì)上,來自咸亨賽孚國際安全城的安全導(dǎo)師給全校師生做了一場(chǎng)安全教育的講座,。事實(shí)上,,就在上周五,安全導(dǎo)師剛剛給學(xué)校四年級(jí)的85名學(xué)生上了一堂有趣且實(shí)用的校園安全教育課,。
僅隔一個(gè)雙休日的上學(xué)日,,安全教育課程再進(jìn)校園,學(xué)校為何連發(fā)邀請(qǐng),?用學(xué)校教導(dǎo)主任的話說:“這樣的校園安全教育課程實(shí)在太有必要了,!”
有時(shí)候,起外號(hào)也是一種校園霸凌
上周五,,由杭州市應(yīng)急管理局,、杭州日?qǐng)?bào)科學(xué)松果會(huì)聯(lián)合推出的校園安全教育活動(dòng)走進(jìn)杭州保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校,來自咸亨賽孚國際安全城的安全導(dǎo)師談慧給孩子們送去了校園安全教育課程,。
校園安全嗎,?表面上看是的,但是,,不安全的因素仍然存在,。談慧先展示了一組數(shù)據(jù):“因?yàn)樾@安全出現(xiàn)問題,一年非正常死亡的孩子有1.6萬名,相當(dāng)于每天都有一個(gè)班的孩子消失了,?!?/p>
那么,影響校園安全的因素有哪些呢,?校園霸凌,、校園詐騙,,這些都屬于影響校園安全的因素,。前不久有一部熱映的電影《少年的你》,講述的就是校園霸凌的故事,。事實(shí)上,,除了暴力霸凌,還有一種霸凌,,孩子們往往意識(shí)不到,。
“起外號(hào),有時(shí)候也是校園霸凌的一種,?!闭劵塾糜H身經(jīng)歷告訴孩子們,“我小時(shí)候長(zhǎng)得比較胖,,有些同學(xué)就叫我‘胖妹’,,這對(duì)于愛美的女孩子來說,真的很受傷,?!?/p>
如果遭遇校園霸凌,應(yīng)該怎么保護(hù)自己呢,?談慧老師給出幾點(diǎn)建議:“如果有人打你,,現(xiàn)場(chǎng)不要還手,可以事后告訴老師,,這并不是所謂的‘告密’,。同時(shí),對(duì)于校園霸凌,,警察叔叔也會(huì)管,。無論施暴者是成年人還是未成年人,情節(jié)嚴(yán)重的話,,都要接受訊問調(diào)查,。”
在突發(fā)事件中自我保護(hù),,你得學(xué)會(huì)正確的姿勢(shì)
學(xué)校人員密集,,遇到某些特殊情況時(shí),容易發(fā)生校園踩踏事件。在踩踏事件中,,孩子們應(yīng)該如何自我保護(hù)呢,?
談慧先請(qǐng)孩子們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。她在地上鋪了一張A3大小的報(bào)紙,,讓一名同學(xué)站上去,,這時(shí),空間寬敞,。當(dāng)站上報(bào)紙的人數(shù)不斷增加,,孩子們的身體便開始搖晃,必須互相抱住才能勉強(qiáng)站穩(wěn),?!翱臻g越小,擠進(jìn)的人數(shù)越多,,危險(xiǎn)系數(shù)就越高,。”談慧說,。
接著,,談慧又讓孩子們做了一次體驗(yàn),感受踩踏事件發(fā)生時(shí)的壓迫感,。一名男生自告奮勇,,佯裝跌倒,趴到地上,,兩名同學(xué)隨后壓到他的身上,。這時(shí),談慧問被壓的男生:“呼吸順暢嗎,?”被壓的男生已經(jīng)有點(diǎn)喘不過氣來,,卻故意大聲答道:“順暢!”不過,,他狼狽的樣子立即引來其他同學(xué)的哄笑,。談慧將參與體驗(yàn)的同學(xué)一一拉起,笑著說:“大家看,,其實(shí)這位同學(xué)的臉已經(jīng)憋得很紅了,,說明來自其他倒地者的壓迫,已經(jīng)讓他呼吸困難了,?!?/p>
遇到類似情況,應(yīng)該保持怎樣的倒地姿勢(shì),,才能最大程度地保護(hù)自己呢,?談慧讓那名男生換了一種姿勢(shì)倒地,為其他同學(xué)演示:“首先要側(cè)躺,雙手護(hù)住頸椎,,蜷成一只煮熟大蝦的樣子,。這個(gè)姿勢(shì)可以保護(hù)你的脖頸,還可以給胸腔留出保證呼吸的空間,?!?/p>
來源:杭州日?qǐng)?bào)作者:記者 邊曉丹 文/攝
千島湖新聞網(wǎng) 責(zé)任編輯:徐滿萍
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