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都市快報(bào) 記者 殷軍領(lǐng)

2016年,，年近60歲的陳立群，從杭州學(xué)軍中學(xué)校長(zhǎng)崗位上卸任,。

作為全國(guó)重點(diǎn)高中校長(zhǎng),、教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心兼職教授、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家,，有民辦高中開出年薪百萬(wàn)聘請(qǐng)他,。

但陳校長(zhǎng)拒絕了，他做出了一個(gè)讓很多人看不明白的決定——貴州黔東南臺(tái)江縣支教,，擔(dān)任臺(tái)江縣民族中學(xué)校長(zhǎng),。他開出的惟一條件是：解決吃住，分文不取,。

2019年已經(jīng)過(guò)去了一大半,，他依然在那里，是當(dāng)?shù)乩习傩漳钇澰谄澋摹昂贾輥?lái)的陳校長(zhǎng)”,。

臺(tái)江縣民族中學(xué)在他的帶領(lǐng)下,，從當(dāng)時(shí)黔東南苗族侗族自治州高考成績(jī)墊底的“差校”變成了“名?！?。2018年高考，全校有8名學(xué)生考分超過(guò)600分,，打破了學(xué)校高考11年無(wú)600分以上的歷史,，2019年全校885名學(xué)生參加高考，有561人考上了本科,。

對(duì)于陳校長(zhǎng)的選擇和經(jīng)歷,，很多人了解，很多人不了解,；很多人理解,，很多人不理解。

昨天,，杭州市舉行的陳立群同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),，陳校長(zhǎng)跟杭州市教育、文化,、醫(yī)療,、城建、公檢法等各部門代表以及社會(huì)各界代表800多人,，講述了他的選擇,、他的故事——

今年9月10日教師節(jié)，習(xí)近平總書記親切接見了參加教師節(jié)表彰大會(huì)的代表,。接見時(shí),，我非常榮幸，被安排在前排中間,。我向總書記匯報(bào),，我曾經(jīng)是杭州學(xué)軍中學(xué)的校長(zhǎng)，現(xiàn)在在貴州黔東南的一所普通中學(xué)做校長(zhǎng),?？倳浲Ｏ聛?lái)，與我親切交流,，并關(guān)切地詢問(wèn)我所獲得的具體獎(jiǎng)項(xiàng),。握著總書記的手，我很激動(dòng),，我收到的是溫暖和鼓勵(lì),，感受到的是責(zé)任和使命。今天,，我想和大家匯報(bào)四個(gè)方面,。

教育與脫貧

打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，是新時(shí)代的重大戰(zhàn)略任務(wù),，全面建成小康社會(huì),，是我們黨對(duì)全國(guó)人民的莊嚴(yán)承諾。從中央到地方都對(duì)貧困地區(qū)開展了大力幫扶,。

參與多年教育扶貧,，我有一個(gè)深切的體會(huì)，那就是,，扶貧先扶智,，脫貧攻堅(jiān),，教育需先行。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),，脫貧致富的程度與教育密切相關(guān),。接受過(guò)教育，擁有文化的人,，他們善于利用各類人力資源,、政策資源、資金資源,、交通資源,、游客資源，錢變錢,，錢生錢,，就富起來(lái)了。而沒(méi)有接受過(guò)什么教育,、不擁有現(xiàn)代文化的,，比如一些村寨還有十七八歲不識(shí)字的女孩子，比如我在家訪中經(jīng)常遇到一些不會(huì)講漢話的家長(zhǎng),，他們就沒(méi)有能力來(lái)利用扶貧的各類資源,，也沒(méi)有能力與游客對(duì)接。即使給了他們錢,，也往往守不住財(cái)富,。

習(xí)近平總書記指出：“教育是阻斷貧困代際傳遞的治本之策?！睆默F(xiàn)實(shí)層面看,，只有接受了更好的教育，擁有文化,，才有能力利用各種政策資源,；才有能力掌控財(cái)富，駕馭財(cái)富,；才有能力融入現(xiàn)代,，擁抱文明。這也是我扎根臺(tái)江義務(wù)支教的初衷,，希望能夠幫助更多的孩子接受更好的教育,，擁有文化。從外地游客有文化地走進(jìn)來(lái),，到本地百姓有文化地走出去,。

傳承與選擇

我出生在臨安農(nóng)村，家住在有著數(shù)百個(gè)臺(tái)階的塔頭嶺之上。上世紀(jì)30年代,，由于大水沖毀了嶺上的一座橋梁,，嶺上幾個(gè)自然村村民的出行受阻，我的爺爺出錢修建了一座石拱橋,，至今保存完好,。我父親是一名解放初期入黨的老黨員,，也曾擔(dān)任過(guò)鄉(xiāng)長(zhǎng),。改革開放以后，父親帶領(lǐng)村民沿山開辟了一條可以通車的山路,，從此嶺上人結(jié)束了肩扛手提的歷史,。

我讀高中時(shí)，從家到學(xué)校有30多里路,。一路上,，還要肩上扛著一袋米，手上拎著菜,。有一次我和媽媽鬧了別扭,，我媽媽說(shuō)，要么你就不讀算了,，我當(dāng)時(shí)氣也上來(lái)了,，我說(shuō)不讀就不讀。這個(gè)時(shí)候我父親聽到了,，老遠(yuǎn)甩過(guò)來(lái)一句話：“別的事情可以商量,，讀書的事情沒(méi)得商量?！备赣H平時(shí)說(shuō)話不多,，但是話一出口，就跟打雷一樣,，沒(méi)法違抗,。父親的這句話聽起來(lái)很生硬強(qiáng)勢(shì)，但我現(xiàn)在知道,，這生硬強(qiáng)勢(shì)的背后,，是農(nóng)民父親對(duì)“知識(shí)改變命運(yùn)”的最樸素的表達(dá)。

恢復(fù)高考以后,，我填報(bào)志愿回來(lái),，父親問(wèn)我，今天報(bào)了什么呢,？我說(shuō)報(bào)了中專,。他就劈頭蓋腦一句話：“中專寧可不考。”我當(dāng)時(shí)馬上就解釋,，高中畢業(yè)三年了,，我連高中的書都找不到了。我父親說(shuō)：“這幾年你不讀書,，別人也不讀書,，就看當(dāng)時(shí)誰(shuí)的高中底子好?！本瓦@樣,，第二天早上我走了10里路跑到公社，把表格拿出來(lái),，把中專劃掉,，改成大學(xué)。沒(méi)想到的是,，居然考上了,，錄取在浙江師范學(xué)院數(shù)學(xué)系。父親的這句話,，讓我走上了教書育人的道路,，這條路一走，就是幾十年,。

到黔東南支教,，我的愛人和整個(gè)家族都非常支持。每次寒暑假?gòu)暮贾莩霭l(fā)去黔東南時(shí),，我家族里的親人們,，經(jīng)常往我的背包里塞錢。今年暑假準(zhǔn)備出發(fā)去臺(tái)江的時(shí)候,，我外甥女的女兒,，拿著兩萬(wàn)塊錢往我的包里塞。她剛從國(guó)外留學(xué)回來(lái)參加工作,。她說(shuō)：“這是我參加工作頭兩個(gè)月的工資,，拿去給那些急需生活費(fèi)的孩子們?！蔽业闹Ы?，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，是一種家族行為,，是一種家風(fēng)傳承,，我只是其中的一個(gè)代表。

初心與使命

人類道德的基點(diǎn)是愛心和責(zé)任感,。2001年,，以“關(guān)注百姓困難,、倡導(dǎo)刻苦精神、完善健美人格,、體現(xiàn)教育公平”為追求,，長(zhǎng)河高級(jí)中學(xué)在省內(nèi)首創(chuàng)了宏志班。

在宏志班創(chuàng)辦過(guò)程中,，我和我的團(tuán)隊(duì)對(duì)宏志生家庭進(jìn)行了全覆蓋式的家訪,。走進(jìn)一個(gè)個(gè)家徒四壁的家庭，開始以為只要免除所有需要上交的費(fèi)用,，解決好吃飯問(wèn)題,，就可以了。但慢慢地我發(fā)現(xiàn),，學(xué)生內(nèi)向自卑,，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)單一等問(wèn)題暴露出來(lái),。在與學(xué)生交流中,，我感覺很難走近他們內(nèi)心。這對(duì)我觸動(dòng)很大,。

我曾利用節(jié)假日到富陽(yáng),、建德、桐廬,、臨安等地開展家訪,，連續(xù)多年邀請(qǐng)一些宏志孤兒到家里過(guò)年，或者大年初一家訪宏志生,，了解他們的成長(zhǎng)環(huán)境,，體驗(yàn)他們的生活經(jīng)歷。學(xué)校的工作重點(diǎn)也由注重物質(zhì)上的扶貧濟(jì)困,，轉(zhuǎn)移到解決學(xué)生精神心理上的問(wèn)題,。學(xué)校教育，不僅讓孩子有一個(gè)靚麗的分?jǐn)?shù)走得出高中校門,，而要著力于讓他們走得更遠(yuǎn),。

首屆宏志班的成功，在杭州乃至全省掀起了一股“宏志熱”,。宏志班在我手上共招生12屆,，951名貧困家庭孩子都考上了大學(xué)，一些學(xué)生還考上了北大,、清華,、浙大等名校。

十年宏志路,，一生宏志情,。2016年4月開始到黔東南義務(wù)支教，同年8月，應(yīng)邀到臺(tái)江縣民族中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng),。支教的過(guò)程,，也是從創(chuàng)辦宏志班到創(chuàng)辦宏志校的過(guò)程。三年多來(lái),，我走進(jìn)了100多個(gè)建檔立卡貧困家庭,。

在一次家訪中，我到了排羊鄉(xiāng)小江村,，那里有一所小江小學(xué),。當(dāng)時(shí)看到的畫面我很吃驚，學(xué)校是很破舊的木板房子,，兩層樓,，一樓是用木板釘起來(lái)的教室，四面通風(fēng),。二樓是學(xué)生吃中飯的地方,，沒(méi)有樓梯，幾塊木板搭過(guò)去進(jìn)二樓,，很危險(xiǎn),。看了以后,，感到很辛酸,。我當(dāng)時(shí)就把在這所學(xué)校拍下來(lái)的照片，作為我的微信頭像,，以便時(shí)常激勵(lì)自己,。即使支教中遇到一些困難，可想到這里的孩子,，還處在這樣的環(huán)境當(dāng)中讀書,，心里就會(huì)有份沉甸甸的責(zé)任。希望通過(guò)自己的努力,，為這里的孩子創(chuàng)設(shè)更好的求學(xué)環(huán)境,。中國(guó)那么大，教育欠發(fā)達(dá)地區(qū)那么多,，總要有人來(lái)做這些事情,。

學(xué)校教育，一頭挑起的是民族的希望與未來(lái),，一頭挑起的是千百個(gè)家庭的幸福與期待,。我的支教理念就是：人生而平等。一個(gè)人的成功,，就是父母生予的先天潛能,，能夠得到正能量的最大化發(fā)揮,。在學(xué)生走向成功的過(guò)程中，老師有給予幫助的責(zé)任和義務(wù),。不為功利,，不求功德，只為心愿,。

感恩與希望

近年來(lái),，黨和政府給了我很多關(guān)懷，授予我至高的榮譽(yù),，這對(duì)我而言,，既是莫大的鼓舞，也讓我感到了沉甸甸的壓力,，甚至有些許的不安,。我始終認(rèn)為，我為教育而生,，一生只做一件事,，做好人，教好書,。我對(duì)物質(zhì)的要求素來(lái)恬淡,，從教以來(lái)，不買房產(chǎn),，不炒股票，至今住在濱江區(qū)政府照顧的經(jīng)濟(jì)適用房,。我只是一心一意做教育,，我把對(duì)教育的思考都寫下來(lái)，至今已出版了16本書,。

一路走來(lái),，我心懷感恩。

感恩黨和政府的培養(yǎng),，感恩有高考這樣一個(gè)機(jī)會(huì),。作為一名農(nóng)村的生產(chǎn)隊(duì)會(huì)計(jì)，大隊(duì)團(tuán)支部書記,，我做夢(mèng)都沒(méi)想過(guò),，還能夠成為一個(gè)大學(xué)生。

感恩各級(jí)黨委政府,，特別是杭州市委市政府,，杭州市教育局、臨安區(qū)委區(qū)政府對(duì)我本人及家人的關(guān)心與幫助,。我能在臺(tái)江做出一點(diǎn)成績(jī),，離不開你們的支持,，尤其是組團(tuán)式幫扶、教師綜合素質(zhì)提升工程,，起到了重要的作用,。

感恩我工作過(guò)的學(xué)校的老師們給予我的幫助和所付出的努力。黨和政府把榮譽(yù)和光環(huán)給了我,，其實(shí)功勞和付出是大家的,。

感恩社會(huì)各界愛心人士和媒體朋友在我們創(chuàng)辦宏志班、支教苗疆過(guò)程中所給予的關(guān)心和幫助,。

我還要特別感恩過(guò)去的宏志生,，現(xiàn)在的苗族孩子，是他們豐富了我的人生閱歷,，是他們提升了我的辦學(xué)理念,，是他們充實(shí)了我的精神世界。

脫貧攻堅(jiān),，是國(guó)之大計(jì),。我是一名教育工作者，做了30多年的校長(zhǎng),，積累了一些學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn),，花甲之年，還能參與其中,，發(fā)揮余熱,，做一些具體的事，傳遞杭州教育先進(jìn)的理念與方法,，傳遞杭州教育的“愛與責(zé)任”,，那是一種莫大的欣慰。

希望我能夠盡自己所能,，安安靜靜地幫一把處在相對(duì)薄弱教育環(huán)境中的孩子,。別無(wú)他求。

整場(chǎng)報(bào)告會(huì)

全場(chǎng)為他響起了17次掌聲

臺(tái)江縣位于黔東南苗族侗族自治州,，是國(guó)家級(jí)貧困縣,，臺(tái)江縣民族中學(xué)，是全縣唯一一所中學(xué),。

報(bào)告會(huì)上,，臺(tái)江縣民族中學(xué)總務(wù)主任莫昌劍回憶初見陳立群的場(chǎng)景：他一身西服、打著領(lǐng)帶,、背著雙肩包,，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)……

初到學(xué)校的陳立群發(fā)現(xiàn)，全校3000多名學(xué)生只有一個(gè)食堂,，飯菜一端出來(lái),，就先撲滿了蒼蠅,；學(xué)校沒(méi)有獨(dú)立宿舍，幾十個(gè)人擠一個(gè)大通鋪,。學(xué)生抽煙,、喝酒、打游戲,。很多老師都無(wú)心教學(xué),，走出學(xué)校甚至不太愿意說(shuō)自己是臺(tái)江民中的老師。

上任后,，陳立群制定了16項(xiàng)管理制度,，整頓校風(fēng)教風(fēng)，創(chuàng)新教學(xué)方法,，短短兩個(gè)月內(nèi)學(xué)校面貌就煥然一新,。他還把所獲得的國(guó)務(wù)院政府特殊津貼和杭州市杰出人才獎(jiǎng)的20多萬(wàn)元錢拿出來(lái)，設(shè)立了臺(tái)江縣民族中學(xué)陳立群獎(jiǎng)教金,，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師,。3年間，這所地處貧困山區(qū)的學(xué)校悄然蛻變,。

“在杭州我是錦上添花,，在臺(tái)江我可以雪中送炭。能改變一個(gè)孩子的未來(lái)就改變一個(gè),，能拉上來(lái)一個(gè)孩子就拉上來(lái)一個(gè),。讓他們能飛得更高、走得更遠(yuǎn),，是我的夢(mèng)想,！”

杭州是一座有溫度的“善城”，“最美現(xiàn)象”無(wú)處不在,、無(wú)時(shí)不有。昨天報(bào)告會(huì)上,，浙江省委常委,、杭州市委書記周江勇代表市委、市政府向陳立群同志致以敬意,，向報(bào)告團(tuán)成員表示感謝,。

他說(shuō)，陳立群同志的先進(jìn)事跡,，充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人初心不渝,、永葆本色的忠誠(chéng)品格，充分展現(xiàn)了教育工作者孜孜不倦,、潛心育人的優(yōu)良品質(zhì),，充分展現(xiàn)了對(duì)口支援干部心系群眾,、傾心付出的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧協(xié)作,、對(duì)口支援工作和教育工作的重要論述,，在全市掀起向陳立群同志持續(xù)深入學(xué)習(xí)的熱潮，學(xué)習(xí)他不忘初心,、堅(jiān)守信仰的忠誠(chéng)品格,，心有大愛、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操,，直面挑戰(zhàn),、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)，開拓創(chuàng)新,、永遠(yuǎn)奮斗的進(jìn)取精神,，以飽滿的工作熱情和良好的精神風(fēng)貌積極投身杭州改革發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)向“時(shí)代楷?！敝戮?。

陳立群曾說(shuō)，自己是一名教育工作者,，做了30多年的校長(zhǎng),，積累了一些學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)，花甲之年,，還能參與其中,，發(fā)揮余熱，做一些具體的事,，傳遞杭州教育先進(jìn)的理念與方法,，傳遞杭州教育的“愛與責(zé)任”，是一種莫大的欣慰,。

希望盡自己所能,，安安靜靜地幫助貧困山區(qū)的孩子們，別無(wú)他求,！

掌聲響起,、落下，落下又再次響起,，整場(chǎng)報(bào)告會(huì),，響起了17回……

網(wǎng)友評(píng)論——

@夢(mèng)冒險(xiǎn)：太感人了，向尊敬的陳校長(zhǎng)致敬,！一個(gè)優(yōu)秀的,、有情懷的教育工作者，不為名不為利。知識(shí)改變命運(yùn),，教育讓貧窮不再世襲,！

@阿潘：偉大的教師！偉大的靈魂,！您的一個(gè)決定改變了多少孩子的命運(yùn),！

@本本先生：身為貴州人，倍感榮幸,，非常感謝陳校長(zhǎng)您辛苦的付出,，您給貴州帶來(lái)的不僅僅是教學(xué)質(zhì)量的提升，更為關(guān)鍵的是教學(xué)觀念的改變,，希望能有更多的陳校長(zhǎng)幫助我們,，讓大山里的孩子也能長(zhǎng)出翱翔的翅膀……

@王子：一個(gè)人的偉大不在于他多么有才華，而在于他的才華能不能給別人帶來(lái)希望,。向陳校長(zhǎng)致敬,！

@39：這才是我們這個(gè)時(shí)代該追的“明星”。這才是真正的,、國(guó)民需要的網(wǎng)紅,。

@說(shuō)時(shí)依舊：腦子里瞬間想到的就是“橫渠四為”：為天地立心，為生民立命,，為往圣繼絕學(xué),，為萬(wàn)世開太平。今年是扶貧攻堅(jiān)年,，各行各業(yè)都在貢獻(xiàn)自己的力量,！

@陸水軍：不為功利，不求功德,，只為心愿,，陳校長(zhǎng)真正的“時(shí)代楷模”,。

@不在線：感動(dòng),！眼睛濕濕，心底暖暖,！小城大愛,！尊敬的陳老師，您可知您純真的善舉,，能夠改變無(wú)助的人一生的命運(yùn)！讓他知道我們這個(gè)社會(huì)還有春一般綿綿不盡的希望,！師者敬之,！像您這樣的師者，全社會(huì)敬之,。

來(lái)源：都市快報(bào)

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