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慈溪市民閱讀場(chǎng)景
行走在慈溪市的田間地頭,，你常常會(huì)被一個(gè)個(gè)各具特色的閱讀空間所吸引。它或許是一座有著年代感的文物古建筑,，或許是環(huán)境優(yōu)雅的茶館民宿,，或許是人氣頗旺的田園農(nóng)莊……它們都有一個(gè)共同的功能——“鄉(xiāng)村書房”。
農(nóng)村需要閱讀,，但做好閱讀陣地建設(shè)卻不是件容易的事,。一段時(shí)期來(lái)，“農(nóng)家書屋”曾經(jīng)作為基層公共文化服務(wù)陣地,，是宣傳黨和國(guó)家政策,、豐富群眾精神生活的重要載體,，也是廣大農(nóng)村開展文化生活的重要平臺(tái)。然而,，隨著人們生活水平的改善,，如今農(nóng)戶家越來(lái)越注重私密性，難以有效承載起公共文化服務(wù)的功能,。慈溪市委宣傳部以此為問(wèn)題導(dǎo)向,，探索推進(jìn)“鄉(xiāng)村書房”建設(shè)，選擇將閱讀服務(wù)嵌入到鄉(xiāng)村的準(zhǔn)公共娛樂(lè)空間,。“鄉(xiāng)村書房”成為“農(nóng)家書屋”的迭代升級(jí)版本,，有力助推農(nóng)村基層文化設(shè)施建設(shè)的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,。
多年來(lái)，慈溪市始終致力于在農(nóng)村撒播閱讀種子,，已建成“鄉(xiāng)村書房”58家,。一個(gè)個(gè)錯(cuò)落在慈溪田野鄉(xiāng)間的“鄉(xiāng)村書房”，不僅創(chuàng)新拓展了全民閱讀服務(wù)空間,，更助推了文化傳播和文明共享,。
嵌入式規(guī)劃，“ 塑形 ”鄉(xiāng)村閱讀
讓書房能看得見(jiàn)文化,、感受到文明
橋頭秋雨書房
慈溪橋頭鎮(zhèn)橋頭村九十九間走馬樓,，始建于清朝乾隆年間，是一座古色古香的老房子,，屬于一余姓大戶人家,。這里，也是作家余秋雨的出生地,。
橋頭鎮(zhèn)文化站站長(zhǎng)沈偉恒,，帶我們走進(jìn)了位于二樓的秋雨書房。只見(jiàn)通排8間木房子里面,，錯(cuò)落有致地?cái)[放著許多書架,，還有圈椅、條案,、畫桌,、茶桌、青瓷等物件,，格調(diào)高雅,，書香濃郁?！斑@里是2017年創(chuàng)建的,，陳列了余秋雨不同時(shí)期200多個(gè)版本的著作,，還有《世界戲劇學(xué)》《中國(guó)戲劇史》《觀眾心理學(xué)》等相關(guān)書籍?！鄙騻ズ阒钢鴫ι系恼拱褰榻B,，“我們收集了余秋雨作品里描寫故鄉(xiāng)的段落，里頭就有這九十九間走馬樓,。先生這些年回老家的時(shí)候,，還來(lái)過(guò)這間書房?！?
下午時(shí)分,，周邊學(xué)校里的孩子們一放學(xué)，就蹦蹦跳跳沖進(jìn)秋雨書房,，翻看著書架上的作品,。“我們作為余老師的家鄉(xiāng)人,，希望能多了解一些他的作品,，更多地向他學(xué)習(xí)！”六年級(jí)學(xué)生小徐說(shuō),。
建設(shè)“鄉(xiāng)村書房”,，需要因地制宜。慈溪“鄉(xiāng)村書房”在規(guī)劃選址上,，首先采用網(wǎng)格化嵌入方式,，以方便群眾就近閱讀為目的，布點(diǎn)選址充分考慮傳統(tǒng)文化傳承,、古建筑保護(hù)利用,、交通便利性、服務(wù)半徑,、閱讀需求等因素,，重點(diǎn)選址布局在鄉(xiāng)村文明示范線和田園文明示范線?！班l(xiāng)村書房”建設(shè)的體量不大,，突出小而精，建設(shè)定位是成為鄉(xiāng)村的“標(biāo)配”文化設(shè)施,，讓“鄉(xiāng)村書房”能“看得見(jiàn)文化,、感受到文明”。
目前慈溪已建成鄉(xiāng)村書房58家,，圖書閱讀率360%,。在鄉(xiāng)村文明示范線，遍地開花的閱讀空間滿足了村民的多層次多樣化閱讀需求,。人們穿梭于形形色色的讀書點(diǎn),，隨時(shí)隨地汲取文化營(yíng)養(yǎng),。這些鄉(xiāng)村閱讀新空間同時(shí)也是慈溪市圖書館在各地的一個(gè)窗口，慈溪圖書館有70萬(wàn)冊(cè)藏書,，持證讀者6萬(wàn)多人,，通過(guò)“鄉(xiāng)村書房”的觸角，2018年流轉(zhuǎn)圖書量逾10萬(wàn)冊(cè),，服務(wù)讀者超過(guò)80萬(wàn)人次,。 這些個(gè)性化閱讀空間，也完成了為鄉(xiāng)村閱讀的“塑形”,。以“鄉(xiāng)村書房”為陣地,，一些鄉(xiāng)村讀書協(xié)會(huì)也逐漸冒頭并迅速蔓延開來(lái)，逐步形成了農(nóng)民讀書協(xié)會(huì),、讀書愛(ài)好者協(xié)會(huì),、稻讀公社等眾多讀書群體。各具特色的鄉(xiāng)村閱讀空間常常是這些讀書社團(tuán)的聚會(huì)場(chǎng)所,，推動(dòng)了各類讀書活動(dòng)在鄉(xiāng)村的蓬勃開展。
眾籌式共建,，“ 供養(yǎng)”文化需求
構(gòu)建聚小眾為大眾的閱讀服務(wù)平臺(tái)
圖書館繪本室
距離市區(qū)30多公里的龍山鎮(zhèn)潘岙村海如別苑,，是一座安靜婉約的民宿，主人是當(dāng)?shù)刂呐骷覅瞧G珍,。
吳艷珍是個(gè)不折不扣的“文藝女青年”,。她出生在這個(gè)村子，從小喜歡看書寫文章,，在爸爸開辦的工廠里接觸了很多外來(lái)務(wù)工人員,，通過(guò)觀察身邊的事，她寫出了全國(guó)首部全景式描寫留守兒童的長(zhǎng)篇小說(shuō)《溫暖》,。
海如別苑的7間客房,，名為“溫暖”“別亦難”“燕窩”等，都是以她的作品命名的,?！耙婚_始，我只是把老房子修一修,，弄個(gè)小院子,，朋友來(lái)的時(shí)候可以有個(gè)喝茶的地方，后來(lái)遠(yuǎn)近來(lái)問(wèn)的人多了,，就做成了民宿,。”
剛開業(yè)的時(shí)候,，吳艷珍在客廳里放了兩個(gè)書柜,。自己家里的書,，再加上慈溪市委宣傳部聯(lián)合新華書店送的書，目前總共有1500多冊(cè)圖書和雜志,。無(wú)論市面上的暢銷書,，還是吳艷珍的作品，還有龍山鎮(zhèn)獨(dú)創(chuàng)的《達(dá)蓬山》文藝副刊,，都可以在這里找到,。 “游客不僅可以在客廳找書，也可以回房間看書,?！眳瞧G珍說(shuō)，每個(gè)房間里都設(shè)有小書架,，階段性地更換和調(diào)整,，比如金庸先生過(guò)世的時(shí)候，就放一些他的作品,；電影《芳華》熱映時(shí),，她就自掏腰包購(gòu)買原著請(qǐng)大家一起鑒賞。
山里安靜,，非常適合看書,。蘇州客人鄭濤第一次入住時(shí)，一個(gè)晚上就把放在房間里的《溫暖》看完了,，第二天才知道作者就是老板娘,。之后，他每次來(lái)慈溪都住這里,，把吳艷珍的書全部看完了,，還帶來(lái)了很多客源。在民宿里做“鄉(xiāng)村書房”,，吳艷珍覺(jué)得非?？鞓?lè)?！白x書本來(lái)就是我很喜歡的事,，也希望更多志同道合的朋友一起來(lái)分享閱讀空間?！?
和海如別苑一樣,，慈溪“鄉(xiāng)村書房”采用眾籌合作、多方共建的方式,，從書房選址,、設(shè)計(jì)、文獻(xiàn)調(diào)撥到日常開放管理，均注重引進(jìn)社會(huì)力量,。在運(yùn)營(yíng)與管理過(guò)程中注重盤活社會(huì)資源,，充分利用文物古建筑、田園農(nóng)莊,、茶館民宿等鄉(xiāng)村“準(zhǔn)娛樂(lè)空間”,，推廣閱讀文化。如方家河頭古村“鄉(xiāng)村書房”與方家河頭茶館眾籌共建,；坎墩街道二灶村“大棚書房”則選擇與田園農(nóng)莊眾籌共建,；橋頭鎮(zhèn)五姓村“鄉(xiāng)村書房”與文物古建筑“毛家大屋”眾籌共建。
漸漸地,，“鄉(xiāng)村書房”的建設(shè)和推進(jìn),，讓全民閱讀成為了社會(huì)風(fēng)尚——看書的人越來(lái)越多，貼心的閱讀場(chǎng)所也比比皆是,?！班l(xiāng)村書房”，從土里土氣變得更加時(shí)尚,、文藝,、精致，同時(shí)結(jié)合所在鄉(xiāng)村的人文色彩與生活風(fēng)格,，培育閱讀文化,。“鄉(xiāng)村書房”的“混搭風(fēng)”構(gòu)建了聚小眾為大眾的平臺(tái),，充分發(fā)揮了農(nóng)民作為建設(shè)主體的自覺(jué)性，通過(guò)多種方式來(lái)培養(yǎng)農(nóng)民的閱讀興趣,。
共享式運(yùn)營(yíng),，“點(diǎn)亮”鄉(xiāng)村生活
唱響書香慈溪全民閱讀“好聲音”
如何滿足農(nóng)民日益增長(zhǎng)的精神文化需求？德國(guó)詩(shī)人歌德曾說(shuō)：“活動(dòng)是生活的基礎(chǔ),?！?
慈溪市委宣傳部負(fù)責(zé)人認(rèn)為，“鄉(xiāng)村書房”的作用不能只局限在村民愿意讀書這一點(diǎn),，還應(yīng)該放遠(yuǎn)眼光去引導(dǎo)村民熱愛(ài)讀書,、智慧讀書。
在豐富多彩的活動(dòng)中,，人們互相學(xué)習(xí),、體會(huì)、感悟,，最終形成代代相傳的良好生活習(xí)慣,。連續(xù)三年，慈溪市都推出了書香音樂(lè)節(jié)系列活動(dòng)，將書和音樂(lè)融合在一起,，呈現(xiàn)出獨(dú)特的視聽感受,。“書香音樂(lè)節(jié)”氛圍誦讀大賽,、民謠大賽,、器樂(lè)大賽等活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)直播點(diǎn)擊率超過(guò)80萬(wàn)人次,。 記者在方家河頭“鄉(xiāng)村書房”看到,，這里是一個(gè)圖書漂流點(diǎn)，閱讀者隨機(jī)選讀一本,，讀完后換取下一本,，并在漂流手冊(cè)上留下閱讀痕跡。一些讀者在漂流手冊(cè)撰寫的留言令人動(dòng)容,。有人在《火星救援》的漂流手冊(cè)中留言稱：自己花了5天時(shí)間才完成閱讀,，是忙里偷閑，一邊幫妻子賣燒烤,，一邊手捧共享圖書,，時(shí)而看書時(shí)而烤串，這讓他悟出了“時(shí)間似海綿,，要擠總是有的”的道理,，體現(xiàn)出“閱讀是一種純粹的樂(lè)趣”?！吨袊?guó)居民膳食指南》的一位讀者干脆密密麻麻地畫了一幅樹狀圖,，以農(nóng)民“看圖說(shuō)話”的智慧方式，概括了全書的內(nèi)容,，表達(dá)閱讀感受,。
翻開由慈溪市新時(shí)代文明實(shí)踐中心編寫的《“鄉(xiāng)村書房”共享書單》，暢銷小說(shuō),、重溫經(jīng)典,、文化傳承、樂(lè)哉生活應(yīng)有盡有,。里面不僅包含《查令十字街84號(hào)》《俗世奇人》《白夜行》《小王子》等暢銷讀物,，也還專門推出了“通俗理論讀物書架”，重點(diǎn)推薦《之江新語(yǔ)》《全面從嚴(yán)治黨改變中國(guó)》《馬克思靠譜》等通俗理論讀物,，用圖文并茂的簡(jiǎn)潔介紹,，給予讀者更生動(dòng)更具吸引力的推薦。除此之外,，越窯青瓷“鄉(xiāng)村書房”專設(shè)有“工藝美術(shù)類書架”,、坎墩街道“大棚書房”則設(shè)有“農(nóng)技讀物書架”,，對(duì)鄉(xiāng)村閱讀進(jìn)行了有效引導(dǎo)。
由“供”到“養(yǎng)”,，鄉(xiāng)村閱讀文化悄然發(fā)生著變化,。個(gè)性化鄉(xiāng)村閱讀空間的存在和生長(zhǎng)，溫潤(rùn)了鄉(xiāng)村的“精氣神”,，也“點(diǎn)亮”了鄉(xiāng)村生活,。
【浙江新聞+】
全民閱讀服務(wù) 助推文明共享
王雪峰
新時(shí)期深入開展全民閱讀對(duì)于提高公民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求，都具有重大而深遠(yuǎn)的意義,。我們要以滿足人民群眾精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，完善體制機(jī)制，創(chuàng)新方式方法,，將豐富閱讀活動(dòng)內(nèi)容與提升思想文化內(nèi)涵相結(jié)合,，將出版精品與推薦精品相結(jié)合，將公益活動(dòng)和市場(chǎng)推廣相結(jié)合,，將傳統(tǒng)閱讀與數(shù)字閱讀相結(jié)合,，將服務(wù)與管理相結(jié)合，全面提升全民閱讀質(zhì)量和水平,。
一是要堅(jiān)持政府主導(dǎo),，社會(huì)參與。必須強(qiáng)化政府責(zé)任,，完善機(jī)制,，健全制度，加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)和政策推動(dòng),。同時(shí)要充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì),、動(dòng)員和引導(dǎo)社會(huì)力量共同參與,，推動(dòng)全民閱讀長(zhǎng)期深入開展,；
二是要堅(jiān)持重在內(nèi)容,，提升質(zhì)量。要加強(qiáng)對(duì)精品力作的宣傳推廣,，拓寬傳播渠道,，為全民閱讀提供更多優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容；
三是要堅(jiān)持少兒優(yōu)先,，保障重點(diǎn),。將促進(jìn)少年兒童閱讀作為全民閱讀工作的重點(diǎn)，要著力保障農(nóng)村留守兒童、城市流動(dòng)兒童和貧困家庭兒童的基本閱讀需求,，要著力保障殘疾人,、進(jìn)城務(wù)工人員等困難群體、特殊群體的基本閱讀需求,；
四是要堅(jiān)持公益普惠,，深入基層。要堅(jiān)持全面閱讀的公益性,、基本性,、均等性和便利性相統(tǒng)一，面向基層,、面向群眾,，保障全民平等享有基本閱讀權(quán)益。
來(lái)源：浙江新聞客戶端
千島湖新聞網(wǎng) 編輯：于一
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