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浙江在線8月27日訊馬上就要開(kāi)學(xué)了,,杭州的劉女士(化名)仍在糾結(jié),如果讓兒子小力(化名)重讀三年級(jí)會(huì)比現(xiàn)在更好嗎?
回想起兒子這一年,,這家人好抓狂,。學(xué)校里,,兒子跟同學(xué)的關(guān)系處不好,,也就不多說(shuō)了,;兒子天天上補(bǔ)習(xí)班,,成績(jī)不升反降,;因?qū)W習(xí)退步批評(píng)了幾句,兒子竟然還離家出走……
無(wú)奈,,劉女士只好求助杭州師范大學(xué)附屬醫(yī)院兒童青少年心理聯(lián)合門(mén)診的方妍彤醫(yī)生,,得到的答案令她懊悔不已。
學(xué)習(xí)成績(jī)下降
三天兩頭跟同學(xué)吵架
小力瘦瘦的身體,、白白的皮膚,、忽閃著圓圓的大眼睛,再加上媽媽給他穿搭了時(shí)髦的一身,,看起來(lái)是個(gè)潮童,。然而,母子倆一開(kāi)口說(shuō)話,,診室瞬間成了“吐槽大會(huì)”現(xiàn)場(chǎng),,原先那個(gè)惹人愛(ài)的潮童形象也蕩然無(wú)存。
“醫(yī)生,,我想不明白,,這孩子在學(xué)校里怎么能三天兩頭跟同學(xué)吵架,然后每天放學(xué)回家都一副我們欠他錢(qián)似的,,作業(yè)也不肯好好做,,第二天則不愿去上學(xué)。現(xiàn)在小學(xué)三年讀完,,成績(jī)一年不如一年,。前段時(shí)間我批評(píng)了幾句,他竟離家出走,,我們?nèi)铱倓?dòng)員找到半夜2點(diǎn)多,,最后發(fā)現(xiàn)他在小區(qū)公園的灌木叢里睡著了,被我狠狠揍了一頓,,他竟?jié)M不在乎,。我該怎么辦,?”
“不要老說(shuō)我的不是。他們都說(shuō)我娘炮,,我生氣才跟他們理論的,。我學(xué)習(xí)本來(lái)就跟不上,三年級(jí)作業(yè)已經(jīng)很多,,我根本來(lái)不及做,,你們還給我報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班,我都沒(méi)時(shí)間玩了,?!?/p>
“這能怪我們嗎?看看你自己的成績(jī),,這次期末考試都快墊底了,,再不補(bǔ)還有救嗎?我看你是手機(jī)玩多了,,心越來(lái)越野了……”
“我哪有,,你們自己不也玩,憑什么老是說(shuō)我……”
劉女士和兒子小力你一言我一語(yǔ)連著吵了十來(lái)分鐘,,方醫(yī)生耐心聽(tīng)著,,也就大致明白了事情的來(lái)龍去脈。綜合小力的各方表現(xiàn)及相關(guān)檢查,,方醫(yī)生診斷他的問(wèn)題是注意力缺陷多動(dòng)障礙,。而且,發(fā)現(xiàn)相對(duì)較晚,,病情已到了較嚴(yán)重的程度,,除了得接受注意力訓(xùn)練、心理咨詢和情緒管理之外,,還需要吃藥,。媽媽聽(tīng)完懊悔不已。
近6000例患兒數(shù)據(jù)表明
“三三現(xiàn)象”要警惕
媽媽告訴方醫(yī)生,,小力從小就是個(gè)不讓人省心的孩子,。比如,做事磨蹭,,只是一,、二年級(jí)時(shí)作業(yè)不多,他勉強(qiáng)還能完成,。老師也說(shuō)他挺聰明的,,就是不用心。還有就是很幼稚、很會(huì)撒嬌,,別人一碰他就哭,所以同學(xué)都不太愿意跟他玩,。只不過(guò),,曾經(jīng)她都用“孩子還小,等長(zhǎng)大就會(huì)好起來(lái)”這個(gè)理由來(lái)安慰自己,,殊不知,,這些竟都是孩子注意力缺陷多動(dòng)障礙的癥狀。
方醫(yī)生說(shuō):“我從事兒童青少年心理臨床工作15年,,遇到類似劉女士這樣疏忽的家長(zhǎng)不少,。我分析了接診的近6000例注意力缺陷多動(dòng)障礙患兒后,發(fā)現(xiàn)三年級(jí)是道‘分水嶺’,,2/3以上患兒竟然是在這個(gè)時(shí)間被確診,。這很可能與三年級(jí)開(kāi)始課程增加、難度加大,,這些孩子一下子難以適應(yīng),,于是作業(yè)拖拉、上課走神,、成績(jī)下降,、難以管教等各種表現(xiàn)更加明顯,引起老師家長(zhǎng)重視,,而后就診才被發(fā)現(xiàn),。但其實(shí)很可能這時(shí)已錯(cuò)過(guò)最佳干預(yù)期,使得后續(xù)治療起來(lái)更加困難,?!?/p>
據(jù)了解,注意力缺陷多動(dòng)障礙患兒數(shù)量龐大,,在學(xué)齡兒童中的患病率為3%~6%,。其實(shí)他們可能在低年級(jí)時(shí)甚至幼兒期就已呈現(xiàn)出或多或少的問(wèn)題,只是多數(shù)家長(zhǎng)沒(méi)引起注意,,而覺(jué)得三年級(jí)才是真正噩夢(mèng)的開(kāi)始,。方醫(yī)生說(shuō),臨床上有個(gè)“三三現(xiàn)象”,,其中一個(gè)三是指三年級(jí),,而另一個(gè)三則是指新學(xué)年的第三周,往往會(huì)出現(xiàn)一個(gè)就診高峰,。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候孩子都會(huì)有新鮮感,,尤其是一年級(jí)新生,不管是對(duì)環(huán)境還是對(duì)老師,都處于觀望狀態(tài),,老師兇不兇,,上課有沒(méi)有趣,學(xué)校好不好玩……等到三周過(guò)去了,,老師的脾氣性格摸得差不多了,,對(duì)學(xué)校環(huán)境的新鮮感也過(guò)去了,于是“原形畢露”,,癥狀變得明顯,。
來(lái)源: 浙江在線-錢(qián)江晚報(bào)
千島湖新聞網(wǎng) 責(zé)任編輯:徐滿萍
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