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記者 汪蘇潔
紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑,,讓我們一起重走長征路……”日前,中洲鎮(zhèn)中心小學五年級的鄭旭同學正在為來客講解抗戰(zhàn)歷史,,引導他們參觀學習,,邂逅一場歷史“對話”,。鄭旭不僅是的一名小學生,還是一位“小導游”,。
據悉,,近年來中洲鎮(zhèn)致力于紅色旅游產業(yè)發(fā)展,以紅色文化教育基地建設為突破口,,積極助推紅色旅游產業(yè)發(fā)展,。同時,聚焦紅色鄉(xiāng)土教育,,把鄉(xiāng)土教材和紅色文化相結合,,把地方文化熏陶和未成年人思想道德建設相融合,讓學生了解紅色文化,,培育紅色情結,,而紅色小導游就是讓紅色基因代代相傳的載體。
中洲鎮(zhèn)中心小學就是這樣一所充滿紅色文化底蘊的學校,,它通過對方志敏在茶山的紅色歷史進行探索,,把那段紅色歷史融入學校整體建設布局中,通過紅色小導游來進行“解讀”,,此外還有德育活動的實踐,、走出校園的紅色研學。在“窨井蓋”上展示從江西瑞金到陜北延安吳起鎮(zhèn)這一年的長征路線,,邊走邊重溫那段歷史,;在校園的圍墻柱子上展示著一位位“民族的脊梁”,邊走邊緬懷他們?yōu)橹袊绕鸬膴^斗精神……學校共設了三個站點,,每個站點都配有1到2名紅色小導游來進行講解,,如今,他們已經成功接待幾十批訪客,,受到一致贊賞,。“通過參加紅色小導游活動,,使我受益匪淺,,我學到了課本上學不到的知識,了解了當時的歷史,,讓我的表達能力更強了,?!蔽迥昙壍耐羰琏┮彩羌t色小導游中的一員,。
中洲鎮(zhèn)中心小學根據地方發(fā)展歷史和文化主打紅色文化教育,,實現教學管理模式的創(chuàng)新,引導學生認清自己的“根”和“魂”,,讓他們從紅色基因中吸取道德滋養(yǎng)和文化精髓,,當好紅色基因的傳承者和實踐者。
千島湖新聞網 編輯:王筱倩 姜智榮
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