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無人認領(lǐng)的衣服已經(jīng)掛滿了失物招領(lǐng)房間。
說多了家長群的故事,,錢報記者一直挺好奇老師群的日常話題:是聊學(xué)生的成績,?還是談自己的教學(xué)?于是,,昨天做了個小調(diào)查,,沒想到收到的老師群截圖發(fā)現(xiàn),很多都成了失物招領(lǐng)群,。其中一位小學(xué)老師還想起了一樁校園懸案:“我在自己班的女生寢室里找到一件夏季校服,。可問了全班學(xué)生,,都沒人說遺失校服,。怕孩子弄不清,我把衣服的照片發(fā)到家長群里,,讓家長檢查拿回去的行李里是否有遺失校服,,結(jié)果愣是沒有一個人告訴我丟校服了?!?/p>
老師們的普遍感受是,,現(xiàn)在的孩子比從前的學(xué)生更容易丟東西。
校服,、水杯最易被搞丟
操場成了失物集中地
“操場長凳上躺了很多‘孤兒’,,都是學(xué)生們遺失的,至今還沒找到‘主人’,?!?/p>
“上次我們班和2班一起上體育課,我們班有學(xué)生就穿錯了2班學(xué)生的外套回家,。結(jié)果還是2班老師來問我,,我在群里問家長,家長再去看衣服,才發(fā)現(xiàn)的,?!?/p>
“最奇葩的是弄丟校褲。學(xué)校里老師在操場邊撿到一條校褲,,每個班問了一圈,,沒人要。真不知道那天弄丟褲子的孩子是怎么回家的,?!?/p>
“班里有個娃,把爸爸的寶馬車鑰匙帶來學(xué)校玩,,結(jié)果弄丟了,。他怕被爸爸罵,就跟爸爸說是因為上課玩鑰匙,,被我沒收了,。爸爸跑到學(xué)校問我要寶馬車鑰匙,我都傻了,。還好后來孩子坦白,,鑰匙是帶到晚托班玩弄丟的,我才洗脫嫌疑,?!?/p>
……
說起丟三落四這個話題,老師們的爆料層出不窮,。
現(xiàn)在丟三拉四的高峰是在小學(xué)階段,。其中,水杯和校服的遺失率最高,。有老師反映,,每學(xué)期都有學(xué)生補訂校服,很多不是因為舊的穿不下,,而是因為弄丟了,。
低年級孩子還容易搞丟的是自己的外套、紅領(lǐng)巾等,,高年級學(xué)生還會弄丟手表,、眼鏡、鑰匙和公交卡等等,。
在所有易丟失物品的場所中,,排在首位的是操場,其次是美術(shù)教室,、舞蹈教室等專用教室。杭州一所民辦小學(xué)二年級班主任徐老師表示,如果學(xué)校里有游泳館,,那絕對能反超操場,,登上遺失場所榜單的榜首?!懊看紊贤暧斡菊n,,體育老師都要拿著學(xué)生們遺忘在游泳館的內(nèi)褲、泳褲,、拖鞋等來班里詢問失主,。”
杭州一所小學(xué)的張老師告訴錢報記者,,學(xué)生丟東西主要是場地轉(zhuǎn)換引起的,。因為低年級學(xué)生的自我管控能力不強,尤其是上體育課,,學(xué)生們把外套,、毛衣、紅領(lǐng)巾等脫下放在一旁,,上完體育課就把衣服忘了,。
“現(xiàn)在家長們包辦太多,很多學(xué)生都沒有自己管理東西的意識,,有時候他們可能連自己的物品都認不得,。”張老師說?,F(xiàn)在學(xué)生的家庭條件一般都很好,,他們丟了東西也無所謂。學(xué)校有一個失物招領(lǐng)柜,,里面有一柜子沒有人認領(lǐng)的衣服,。
丟三落四的習(xí)慣怎么改
老師建議家長裝窮
根據(jù)老師們的總結(jié),愛丟東西的孩子,,有兩大特征:一是有點懶,,鉛筆掉在腳跟前也不肯彎腰撿一撿,腳一踢就不知道滾哪里去了,;二是不會整理,,座位上東西扔得亂七八糟。
那么,,如何糾正孩子丟三落四的習(xí)慣,?許多學(xué)校和老師都有相應(yīng)的舉措。
杭城一所小學(xué)的韓老師告訴記者,,運動結(jié)束后,,老師要對自己負責的場地進行檢查,提醒學(xué)生帶好自己的物品離場。
杭州永天實驗小學(xué)班主任徐亞明說,,每次上體育課前她會要求學(xué)生將厚外套和紅領(lǐng)巾脫在教室,,折疊好放桌上,再去操場,。
杭師附小班主任沈莉要求家長在校服寫上學(xué)生的班級和姓名,,并告知孩子寫在哪個位置,萬一遺失方便尋找,。像水杯這樣隨身攜帶容易丟失的物品,,她也要求學(xué)生寫上姓名,并排列好放在教室后面的柜子上,,每次喝完水都要物歸原處,。
更狠的一招,是裝“窮”,。杭州景成實驗學(xué)校班主任陳華鳳說,,很多孩子丟三落四,是家長慣壞的,。得之易,,失更易,沒有個人財產(chǎn)保管意識,,反正丟了家里還有,。“所以建議家長裝窮,,限量供應(yīng),,超出約定,用勞動獲得,?!?/p>
而杭州江心島小學(xué)班主任童瑩瑩就有一只大盒子,用來裝無人認領(lǐng)的鉛筆,,定期給全班同學(xué)每人發(fā)兩支:“孩子都跟拿了獎勵一樣開心,。”
來源:錢江晚報
千島湖新聞網(wǎng) 責任編輯:徐滿萍
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