18禁男女污污污午夜网站免费暖暖_新强乱中文字幕在线播放_freeXX性黑人大战欧美_亚洲资源站中文在线丝袜_看片在线视频_国产一级爱做c片免费昨晚你_国产在线91观看免费观看_丰满少妇av无码区_91精品人成在线观看_japanese色国产在线观看,西西人体444www大胆,国产成人久久?V免费高清,无码人妻精品一区二区三区99仓本

“同學(xué)們覺得你特別擅長講故事,，私下都叫你‘段子’老師,，你喜歡這個稱呼嗎？”對于這個總是被人問起的“爆款”問題,，山東理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師岳松總是既點頭又擺手,。

他解釋道,，如果能用講“段子”的方式增強思政課教學(xué)的吸引力，讓學(xué)生愛聽,，更好地達成教學(xué)效果,，那他非常樂于接受這個“榮譽稱號”；如果拋開思政課的理論“根”,，只追求娛樂性的開心“果”,，那是對教師身份的一種誤讀和誤判。教師,，特別是思政課教師,，要想辦法贏得學(xué)生,，而非簡單地迎合學(xué)生。

回答問題輕松,，但要把思政課講得有意思卻并不容易,。已從教13年的岳松，從登上講臺到站穩(wěn)講臺,，走過的是一番從滿足“虛榮心”到收獲職業(yè)幸福感的成長歷程,。

初遇信息時代“職業(yè)危機”

岳松師范出身，對講臺并不發(fā)怵,，當年就讀的學(xué)校狠抓授課基本功,，普通話、粉筆字,、教師儀態(tài),、基本電化教學(xué)設(shè)備操作一樣不落，大四時足足半年的實講實訓(xùn)讓他對講臺非常熟悉,。

“參加工作前,，我的信心很足，覺得自己練了這么久,，做好工作肯定沒有問題,。”話到此處,，岳松的表情有些尷尬,。與自己設(shè)想的完全不同，岳松初上講臺迎來的既不是掌聲,，也不是噓聲,，而是冷場。

“說實話,，自己真是接受不了,，哪怕學(xué)生罵我兩句，說說我哪里講得不好,，也比老師臺上自說自話,，學(xué)生臺下想做什么就做什么強?！?/p>

這樣的課堂狀態(tài)持續(xù)數(shù)周后,，經(jīng)過系統(tǒng)思考，岳松慢慢意識到,，自己遭遇的,，并非是學(xué)生“刁難”自己的職業(yè)危機，而是一場所有教師都必須要面對的信息時代授課方式變革的挑戰(zhàn),。

在信息碎片化,、爆炸化的互聯(lián)網(wǎng)時代,，學(xué)生的信息獲取方式、學(xué)習(xí)偏好,、認知策略已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的改變,，僅靠規(guī)章制度約束，動輒以“掛科”相威脅,，靠點名“逼”學(xué)生進教室是遠遠不夠的,，當下所有的老師都無法繞開的難題，是和手機屏,、電腦屏投射的那一片小光源爭奪學(xué)生,。

長時間遭遇授課冷場，課堂進入“你講你的,、我玩我的”“師生兩忘,、互不指望”的狀態(tài)后，有的老師也變得“佛系”起來——上課,，我既不會遲到,，也不會早退；內(nèi)容,，我既不會少講,，也不愿多說；命題,，既不會超綱，也不算簡單,；至于學(xué)生,，你們學(xué)還是不學(xué)，老師我已經(jīng)盡力了,，咱們師生一場,，能有多少收獲就隨緣吧。

岳松坦言,，自己也在“佛系”教師狀態(tài)徘徊過一段時間,，后來，是“虛榮心”拉回了自己,?！拔沂莻€死要面子的人，學(xué)生不抬頭,，自尊心受不了,。”岳松講這句話時很是認真,。

可是,，在當前的信息時代,，講好課很難，講好思政課更難,。較之其他課程,，思政課理論性強，邏輯嚴密,，很多內(nèi)容側(cè)重于講道理,。如果不能和社會現(xiàn)實、學(xué)生的需求緊密聯(lián)系,，學(xué)生會覺得既無用,、又無聊。無須一周,，上課三分鐘,，如果教師授課的“打開方式”不對，這節(jié)課乃至這門課,，就已經(jīng)“失敗”了,。

為思政課研制“獨家配方”

思政課到底怎么教，才能做到“配方”先進,、“工藝”精湛,、“包裝”時尚？如何切實提升學(xué)生的思政課學(xué)習(xí)獲得感,，讓課程有虛有實,、有棱有角、有情有義,、有滋有味,？

《形勢與政策》課沒有教材，信息量大,，熱點更新快,，學(xué)生自己手機上的App都看不過來，想把形策課的資料再打包給他,，即便順豐包郵到家,，他都懶得伸手去拿。想在這門課上做出成績,，教師必須得結(jié)合課程特點另想辦法,。

《形勢與政策》講什么？岳松認為,，其內(nèi)容與課程“恰好”同名,，“形、勢,、政,、策”四個字就能概括,。

形，是識體辨形,。講清觀察形勢和理解政策的正確立場,、觀點、方法,，這是立足課程視角,，讓學(xué)生站得高。勢,，是國際局勢,，這是立足外部視角，讓學(xué)生見識廣,。政,，是黨政方針，這是立足內(nèi)部視角,，讓學(xué)生深刻理解國情,。策，是發(fā)展策略,。這是立足個人視角,，讓學(xué)生覺得課程有用。

講清上述問題后,，學(xué)生站位高,，才會有理論自信；見識廣,，才會有道路自信,；深刻理解認同自己的國家，才會有制度自信,；獲得發(fā)展，認同自己的中國人身份,，民族自豪感油然而生,，才會有文化自信。

《形勢與政策》怎么教,？岳松的“獨門秘籍”是——多角度切入,，講清理論，代入現(xiàn)實,，貼近學(xué)生,，力求實效。

講授“一帶一路”專題時,，岳松精心設(shè)計了一個如何幫助巴基斯坦山區(qū)小姑娘解決缺電問題的小故事,，情節(jié)“百轉(zhuǎn)千回”,，巧妙融入了我國發(fā)展面臨困境、破局的關(guān)鍵,，讓學(xué)生如同玩游戲一樣,，在“打怪升級”中解決問題，“順帶”學(xué)習(xí)了國家規(guī)劃,。

有學(xué)生笑談,，岳老師喜歡提問，動不動就是“人生三連擊”——學(xué)“形策”可否助力找工作,？學(xué)“形策”可否告別單身不寂寞,？學(xué)“形策”可否指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)提升自我？有趣的設(shè)問恰到好處地搔到了學(xué)生的“癢處”,，不知不覺間,，學(xué)生對黨政方針政策產(chǎn)生了親切感，有了關(guān)注的意愿和行動,。

馬斯洛需求層次理論指出,，人的發(fā)展，要經(jīng)由“生理,、安全,、社交、尊重,、自我實現(xiàn)”由低到高五個層級的演進,。岳松認為，在教育教學(xué)中,，要引導(dǎo)學(xué)生“向上走”,，追求自我實現(xiàn)，為社會主義現(xiàn)代化國家多作貢獻,。但在和學(xué)生的溝通交往中,，要“向下看”，只有關(guān)注學(xué)生的生理,、安全,、社交等基本訴求，學(xué)生才能把你當朋友,、當親人,。為他好，他才能理解你的好,。思政教師要做的,，就是“對接”學(xué)生需要，生產(chǎn)這種“地氣”，打破理論與學(xué)生需求之間的隔膜,。

經(jīng)過這樣的“故事”化課程設(shè)計與“有溫度”的教學(xué)包裝,，授課節(jié)奏分明，徹底告別平鋪直敘和“有聲版講義”,，學(xué)生的“小我”融入了時代發(fā)展潮流中,，結(jié)合形勢謀劃個人發(fā)展，大中有小,，以小見大——岳松開心地發(fā)現(xiàn),，課堂上學(xué)生們重新抬起了頭。

“覬覦”思政育人新天地

教室內(nèi)學(xué)生的目光重新回到了自己身上,。岳松并未滿足,，課堂時間太短，教師能展示的“窗口”非常受限,，他又開始“覬覦”學(xué)生手中的那一片“新天地”,。

“現(xiàn)在‘低頭族’太多，想和手機‘搶風(fēng)頭’太難了,?！痹浪烧f，強迫學(xué)生不用手機是不現(xiàn)實也不厚道的,，應(yīng)該做的,，是“攻克”他們的手機，傳遞我們的“訊息”,。

2016年,，岳松又將“拆課程”“講故事”“編段子”的稟賦移植到了網(wǎng)絡(luò)上，獨立開設(shè)運營名為“脫口岳”的微信公眾號,。他說,，如果課堂上主要是在講理論，那網(wǎng)絡(luò)上必須重視“講感情”,，親其師,，才能信其道，學(xué)生認同你這個人,，你說的話他才會聽,。

課上課下，網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)外,，岳松開始持續(xù)發(fā)力,，以思政課為平臺,，聚焦學(xué)生三觀養(yǎng)成和成長成才,，凝練“金句”，多渠道超越課堂并進行傳播。

他苦口婆心地叮囑學(xué)生：“周一本人體重72公斤,，周五稱得69公斤,，其間我上了20節(jié)課，經(jīng)計算可得,，每節(jié)課約有150克的知識點,，請大家務(wù)必及時歸納總結(jié)，以備考試,?！?/p>

關(guān)于年輕人需具備的認真態(tài)度，他舉例：“認真需要追求細節(jié),，要從情書用紙的顏色考慮到岳父的休閑娛樂,，你才能對找到對象運籌帷幄?！?/p>

如今,，這一公眾號已積累233篇聚焦大學(xué)生成長困惑的原創(chuàng)文章，逾50萬字,，粉絲數(shù)從初建時的400余人增至兩萬余人,，收獲留言評論6200余條……僅僅3年，岳松便將其打造成了不折不扣的“爆款”,。

“現(xiàn)在我已經(jīng)不擔心學(xué)生上課玩手機了,，我還經(jīng)常鼓勵他們看手機，課上提供二維碼,，學(xué)生掃碼看文章,，開展討論，手機端已經(jīng)成為授課的一部分,?！痹浪呻y掩興奮地告訴記者。

在學(xué)生眼中,，岳老師“三觀超正,，語言超皮”，這一來之不易的評價,，初始于一名思政課教師的“虛榮心”,；折射出的，卻是一名有積極性,、主動性和創(chuàng)造性的教師,，愿意擔當，勇于擔當,，努力付出,，務(wù)求給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子的職業(yè)精神,。

今年37歲的岳松,，最“引人注目”的，是他額頭上方的一大叢白發(fā),。

“我白頭發(fā)的數(shù)量和課程的有趣程度呈正相關(guān)關(guān)系,。”岳松說,，思政課老師只有贏得了學(xué)生,，獲得了他們的尊重，才能真正收獲認同,，才能把“理直氣壯開好思政課”落到實處,。 （本報記者 趙秋麗 李志臣 本報通訊員 黃文娟）

　　來源： 光明日報

千島湖新聞網(wǎng)　責任編輯：徐滿萍