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呼聲與建議:教孩子學(xué)會公共場所禮儀
發(fā)布時間:2015-05-19 09:07:23
周末,常常會去縣圖書館自習室,也常常能見到很多孩子,,或獨自一人,,或三五成群。但奇怪的是,,很少能見到認真看書或做功課的孩子,。獨自一人的孩子,往往都坐在離插座最近的桌子旁,,一邊給手機充電,,一邊捧著手機,獨自沉醉在手機的世界里,。三五成群的孩子,,不是嬉笑打鬧、圍在一起玩手機游戲,,就是交頭接耳相互抄作業(yè),,如入無人之境,且對旁人的勸阻滿不在乎,,毫無收斂之勢,。
筆者對此不禁有些揪心和無奈。每個家長想象中的公共圖書館自習室是個安靜的,,且學(xué)習氛圍濃厚的場所,,孩子都在靜靜地看書學(xué)習、埋頭耕作,。而實際上我們的公共圖書館自習室卻變成了孩子們扎堆打鬧,、玩手機的“溫床”。
為讓市民讀書查資料更方便,,縣圖書館為廣大讀者提供免費wifi,,而這個便民服務(wù)卻在一定程度上方便了有手機的孩子們到圖書館來蹭網(wǎng)玩手機游戲、網(wǎng)聊等。家長都信任圖書館,,只要聽到孩子說要去圖書館看書做作業(yè)都會滿口答應(yīng),。“去圖書館看書做作業(yè)”已被一部分孩子作為取得父母信任的借口,,實際是避開父母的監(jiān)管,,出來玩。
圖書館自習室是公共的學(xué)習場所,。家長要加強對孩子的教育,,首先要孩子學(xué)會特定公共場所禮儀。要遵守規(guī)則,,保持安靜,,做到走路要輕、起座要輕,、翻看書刊要輕,。在安靜的學(xué)習環(huán)境里,任何旁若無人的高聲談笑,、喋喋不休地說話,、扎堆嬉笑打鬧、吃有聲或帶有果殼的食物都是有悖于文明禮貌的,,不僅影響他人閱讀,,且破壞學(xué)習氣氛。(洪彩霞)
千島湖新聞網(wǎng) 責任編輯:葉青 范小青