文昌鎮(zhèn)在“雙證制”教育中走出了一條特色教育培訓之路,。該鎮(zhèn)通過宣傳發(fā)動、組織落實,、規(guī)范管理,、鎮(zhèn)村互動，培育了一批新型農(nóng)民,。一是健全組織,，強化宣傳。成立了由分管領導,、成校校長,、各村相關聯(lián)系人組成的領導小組。利用橫幅,、黑板報廣泛宣傳,，使“雙證制”教育培訓工作的有關政策家喻戶曉。二是制訂方案,，明確任務,。專門下發(fā)文件把目標任務分解后落實到16個行政村，制訂教學計劃,，細化學習任務,，把此項工作作為實現(xiàn)全面小康和加快小城鎮(zhèn)建設的一項重要任務來抓。三是鎮(zhèn)村互動,，統(tǒng)籌實施,。鎮(zhèn)成校每星期與各村聯(lián)系，定期召開“雙證制”教育培訓聯(lián)席會議,，將“雙證制”工作作為新型農(nóng)民素質(zhì)提升工程,，納入對行政村的年終考核。四是嚴格管理,，成效顯著,。鎮(zhèn)成校不僅安排工作日,還充分利用雙休日、節(jié)假日給學員上課輔導,，配備專職老師任班主任,，選舉產(chǎn)生班委會，嚴格課堂管理,，確保到課率100%,，今年已有146名學員順利通過了文化課考試。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)概況
教育衛(wèi)生
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