嬰兒初生時(shí)只有先天的反射,，只有腦干功能是完備的,。神經(jīng)細(xì)胞發(fā)達(dá)起來(lái)后，才會(huì)完全地傳遞大腦的命令,，才會(huì)許多復(fù)雜的肌肉控制技巧,，這樣當(dāng)大腦命令右手去搔鼻子,，才不會(huì)變成踢左腳。因此兒童的運(yùn)動(dòng)對(duì)于鍛煉神經(jīng)系統(tǒng)和肌肉控制是非常必要的。經(jīng)常帶孩子外出運(yùn)動(dòng),，并準(zhǔn)備各種積木插片等小玩具,，可鍛煉大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力。
孩子學(xué)說(shuō)話(huà)的過(guò)程實(shí)際上從娘肚子里就開(kāi)始了,，有的家長(zhǎng)給孩子用圖片和識(shí)字卡來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言,。其實(shí)，真正好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方法是與生活聯(lián)系起來(lái),。有研究表明,，4天大的嬰兒已經(jīng)能分辨不同的語(yǔ)音和語(yǔ)言了。爸爸媽媽和保姆在生活中充滿(mǎn)愛(ài)意的動(dòng)作,，認(rèn)真地傾聽(tīng)和應(yīng)答孩子的話(huà)語(yǔ),，結(jié)合活潑的表情，玩耍的游戲語(yǔ)言,，都是促進(jìn)寶寶語(yǔ)言發(fā)展的好機(jī)會(huì),。
專(zhuān)家還發(fā)現(xiàn)，以母乳喂養(yǎng)孩子,，以及經(jīng)常地愛(ài)撫孩子,，不僅有助于兒童吸收營(yíng)養(yǎng)，增加體重,，還有助于建立雙親與孩子之間安全的依戀關(guān)系,，有助于培養(yǎng)兒童健康的性格。有人認(rèn)為兒童的性格是天生的,，但是研究認(rèn)為,，后天的經(jīng)驗(yàn)是決定性格的重要因素。孩子生下來(lái)是有個(gè)體差異的,，一個(gè)經(jīng)常微笑并與周?chē)擞醒凵窠佑|的孩子,，在某種程度上適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，這個(gè)環(huán)境又反過(guò)來(lái)影響嬰兒的性格,。當(dāng)父母對(duì)孩子溫柔地說(shuō)話(huà),、開(kāi)心地皺皺鼻子，也就同時(shí)增加了孩子的樂(lè)觀天性,。比如說(shuō)話(huà)害羞的孩子高度敏感,，對(duì)環(huán)境過(guò)分警惕，父母可以以柔和而堅(jiān)定的方式消除他的疑慮和恐懼,。性格是可以改變的,。
關(guān)于早期教育應(yīng)從什么時(shí)候開(kāi)始，是否及早讓孩子認(rèn)字或數(shù)數(shù),，是長(zhǎng)期爭(zhēng)論的問(wèn)題,。有些專(zhuān)家指出，過(guò)早地讓孩子認(rèn)字?jǐn)?shù)數(shù)和打電腦，不如讓孩子玩各種玩具,，讓孩子通過(guò)品嘗,、觸摸、擺弄來(lái)了解真實(shí)的物體,，如積木塊,、瓶瓶罐罐和小推車(chē)、小工具等,。大腦的研究證實(shí)了教育家多年來(lái)的觀點(diǎn)：早期的社交和情感經(jīng)驗(yàn)是智能發(fā)展的關(guān)鍵,。家長(zhǎng)和教師應(yīng)針對(duì)每個(gè)孩子的經(jīng)驗(yàn)和需求，并設(shè)立一個(gè)豐富的物質(zhì)環(huán)境,，有足夠多種類(lèi)的玩具,，還有一個(gè)和睦的家庭環(huán)境幫助他們感受愛(ài)和安全，鼓勵(lì)他們進(jìn)行探索和嘗試,。
來(lái)源：39健康網(wǎng)
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