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弘青
今年5月,，從《淳安發(fā)布》上看到淳安中學(xué)和杭州千島湖建蘭中學(xué)聯(lián)袂組建成淳安中學(xué)教育集團(tuán)的好消息,。竊下以為,，這一舉措是淳安中學(xué)在新形勢(shì)下落實(shí)黨中央提出的新發(fā)展理念,，體現(xiàn)創(chuàng)新,、協(xié)調(diào),、開(kāi)放,、共享精神的一大推進(jìn),。這一舉措勾起了我對(duì)母校淳安中學(xué)誕生九十余年來(lái)辦學(xué)歷程探索的回憶,，它讓我領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平總書(shū)記指出的“一切偉大的成就都是接續(xù)奮斗的結(jié)果,，一切偉大事業(yè)都是需要在繼往開(kāi)來(lái)中推進(jìn)”的深邃含義。我深深認(rèn)識(shí)到,，習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)的這段話(huà)恰到好處地點(diǎn)出了淳安中學(xué)九十余年來(lái)辦學(xué)的要義與精髓,。
淳安中學(xué)創(chuàng)辦于民國(guó)18年（即公元1929年）。建校之初先借東廟后借城隍廟,，與泥菩薩共學(xué)一堂,，篳路藍(lán)縷的開(kāi)步后至抗戰(zhàn)時(shí)又遭日機(jī)的轟炸，只得遷徙辦學(xué),，直至建國(guó)后得到黨和政府布澤的陽(yáng)光雨露,，有了新發(fā)展,。至“十年特殊年代”時(shí)又遭人為重創(chuàng)，學(xué)校被肢解得七零八落,，停止高中招生,，連學(xué)校的校名也被改掉。直至黨的十一屆三中全會(huì)后,，學(xué)校才得以復(fù)原重生,，并逐步走向興旺發(fā)達(dá)，九十余年來(lái)學(xué)校前進(jìn)途中屢遇坎坷,，但始終在黨和人民的懷抱中砥礪前行,、發(fā)展壯大。
憶昔察今,，在母校近百年來(lái)的辦學(xué)歷程中,，顯示出哪些辦學(xué)亮點(diǎn)值得繼往開(kāi)來(lái)呢？從這些亮點(diǎn)中又給當(dāng)今的淳安教育人提供了哪些感悟之見(jiàn)呢,？
亮點(diǎn)
其一,，淳中辦學(xué)史上有許多有名望、有作為的校長(zhǎng)在引領(lǐng)著學(xué)校向前邁進(jìn),。
學(xué)校的創(chuàng)始人是時(shí)任縣長(zhǎng)馮世范,。這位紹興師爺在頭年浙江省政府舉行的首屆縣長(zhǎng)考試中獲得第一名，蒞淳抵任后,，即以興學(xué)為要?jiǎng)?wù)首辦淳中并親自兼任校長(zhǎng),。方祖澤是接任馮世范的首位專(zhuān)職校長(zhǎng),，他曾先后兩度任職,，長(zhǎng)達(dá)六年半，他畢業(yè)于北京師范大學(xué),，原先任職過(guò)省立九中（即嚴(yán)州中學(xué)）中學(xué)部主任,，任過(guò)省教育廳視學(xué)，是一位資深的校長(zhǎng),。后由方贊修任校長(zhǎng),，他任職四年多，此前他出任過(guò)省臨時(shí)參議員,，任過(guò)嚴(yán)州中學(xué)校長(zhǎng),，也是一位資深校長(zhǎng)。以后是呂紹槐任校長(zhǎng),，這位畢業(yè)于上海大廈大學(xué),，學(xué)富五車(chē)的淳安才俊，任淳中校長(zhǎng)長(zhǎng)達(dá)八年之久,，后調(diào)任嚴(yán)州師范學(xué)校校長(zhǎng),，還出任過(guò)嚴(yán)州民眾教育館館長(zhǎng),。說(shuō)他學(xué)富五車(chē)事不假，他調(diào)任嚴(yán)師任校長(zhǎng)并兼教語(yǔ)文,，通曉古今,、知識(shí)淵博，深受學(xué)生歡迎,。特別是一次,，幾位外來(lái)洋人以考察為名實(shí)為找碴的突然闖到嚴(yán)師，面對(duì)洋人又拍照又提問(wèn)的場(chǎng)面,，他不慌不忙用一口流利的英語(yǔ)予以一一回答,。他的口才驚呆了洋人，捍衛(wèi)了學(xué)校尊嚴(yán),。他在淳中任校長(zhǎng)時(shí)正值抗日,，面對(duì)日寇瘋狂轟炸，只得帶領(lǐng)師生輾轉(zhuǎn)避難,，將淳中的辦學(xué)賡續(xù)了下來(lái),，尤其難能可貴的是他堅(jiān)持天天記日記，記錄侵略者罪行,，挖掘教育真諦,，弘揚(yáng)淳安精神。據(jù)整理統(tǒng)計(jì),，他記的日記有1330篇,，2000多頁(yè)，64萬(wàn)多字,，這是留給淳安教育界,、史學(xué)界一筆珍貴財(cái)富。淳安中學(xué)誕生后就得到這樣一批教育名人掌舵引航,，學(xué)校雖然篳路藍(lán)縷,，但注入的文化底蘊(yùn)是極其深厚的。
建國(guó)后,，特別是黨的十一屆三中全會(huì)以后,，在淳中的辦學(xué)史上也涌現(xiàn)了許多可圈可點(diǎn)的掌舵引航人，這里僅點(diǎn)贊幾位突出的校長(zhǎng),。趙祖煥是淳安教育界最為熟悉的教育名人,，他任淳中副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)達(dá)5年,，他把自身長(zhǎng)期從教中的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、求真務(wù)實(shí)的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)帶給了學(xué)校，使學(xué)校平穩(wěn)健康發(fā)展,。章熙琤同志從1986年至1996年,，任淳中校長(zhǎng)達(dá)10年之久，他是一位從教學(xué)第一線(xiàn)脫穎而出的校長(zhǎng),，他從長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中感悟到要辦好一所學(xué)校,，必須從管理入手，而管理又必須堅(jiān)持以人為本,，深深懂得“管人”先“管情”的道理,。他通過(guò)兩年的實(shí)踐，就寫(xiě)出了《要充分重視學(xué)校管理的科學(xué)性,、整體性和藝術(shù)性》的教育論文,，得到上級(jí)教育部門(mén)的贊許。通過(guò)論文的引導(dǎo),，促進(jìn)了學(xué)校的良性運(yùn)行,，在他任職十年間，正是淳中提升質(zhì)量,、重塑形象之際,，吸引了各級(jí)媒體前來(lái)采訪(fǎng)，外地來(lái)參觀(guān)取經(jīng)的學(xué)校絡(luò)繹不絕,。1995年《中國(guó)教育群英譜》載文《山區(qū)有這樣一位好校長(zhǎng)》點(diǎn)贊他,。李曉明從1996年開(kāi)始任校長(zhǎng)至2000年上半年，時(shí)值淳安中學(xué)著手整體搬遷之際,，他帶領(lǐng)師生做到了教學(xué)與搬遷兩不誤,，不因搬遷而降低了教學(xué)質(zhì)量。姚力群從2005年8月任淳中校長(zhǎng),，這位榮獲“浙江省先進(jìn)教師”“十大品質(zhì)淳安人”稱(chēng)譽(yù)的校長(zhǎng),，心中始終裝著“把淳中辦成全國(guó)一流學(xué)校”的追求目標(biāo),，他利用迎接建校八十周年校慶的契機(jī)與動(dòng)力,，從各方面努力將淳安中學(xué)的辦學(xué)層次提到了一個(gè)新的高度,。管社平同志同首任校長(zhǎng)方祖澤一樣曾兩度接任淳中校長(zhǎng),，任職時(shí)間也最長(zhǎng)。他對(duì)淳中發(fā)展的突出貢獻(xiàn)是堅(jiān)持“校長(zhǎng)管理,、理念為先”的辦學(xué)思想,，強(qiáng)調(diào)和弘揚(yáng)了淳中精神，科學(xué)地協(xié)調(diào)了淳中內(nèi)部和外部的各類(lèi)關(guān)系,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,，帶領(lǐng)師生撞響了現(xiàn)代化教育的強(qiáng)音，以淳中為龍頭推動(dòng)了全縣教育的發(fā)展。
陶行知先生說(shuō)：“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂,，要想評(píng)論一個(gè)學(xué)校,，先要評(píng)論他的校長(zhǎng)?！惫P者之所以用這樣長(zhǎng)的篇幅,，來(lái)點(diǎn)贊淳中古今賡續(xù)奮斗的校長(zhǎng)，其旨意是讓讀者認(rèn)識(shí)到在淳中的發(fā)展史上有許多杰出的先哲,、賢人和才俊之士,。由這些教育界的精英，組成了淳中的“?；辍?，他們是淳中人，也是淳安人值得自豪的地方,。
其二,，在淳中辦學(xué)史上擁有一支接續(xù)奮斗，堪稱(chēng)為讓學(xué)生獲得幸福的好老師,，他們是淳安中學(xué)的興教之源,，立教之本。
習(xí)近平總書(shū)記在回憶他求學(xué)時(shí)期的學(xué)校生活時(shí)曾這樣深情地說(shuō)道：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸福,，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批的好老師是民族的希望?！?/p>
我在淳中讀書(shū)時(shí)就遇到了許多好老師,，這里只說(shuō)一說(shuō)趙祖煥老師。他是諸暨人,，新中國(guó)成立后就來(lái)到淳安任教,，先在淳中后曾轉(zhuǎn)汾中，以后又回到淳中直到退休,，他把畢生的青春年華,、才智精力全部獻(xiàn)給了淳安的教育事業(yè)。他的“威嚴(yán)”是出了名的,，其實(shí)他是一位對(duì)學(xué)生很慈善的人,。他任教我班（初三）的數(shù)學(xué)，我這個(gè)偏愛(ài)文科而數(shù)學(xué)成績(jī)向來(lái)停留在六,、七十分很難上到八十分以上的學(xué)生,，經(jīng)他教學(xué)后，成績(jī)居然多次上到九十分以上,，他的課越聽(tīng)越味道,，不知不覺(jué)讓我得到了人生的幸福。淳中這樣的好老師太多了，這是淳中的光榮,。淳中學(xué)子始終不忘恩師,。邵華澤同志是淳中學(xué)子，幾年前回縣時(shí)總要安排時(shí)間去拜訪(fǎng)曾教過(guò)他的老師,，如盧文錦老師等,。淳中八十年校慶時(shí)，邵老代表淳中歷屆學(xué)子在大會(huì)上作了熱情奔放的發(fā)言,，當(dāng)他講到淳中有一批嘔心瀝血,、勤奮執(zhí)教的老師時(shí)，即轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)向主席臺(tái)上坐著的當(dāng)年曾教過(guò)他數(shù)學(xué),，如今已年高101歲的黃粹老師（她是淳中首任專(zhuān)職校長(zhǎng)方祖澤的夫人）深深鞠了一躬,，以表達(dá)他對(duì)母校教師的深情敬重。淳中的好老師不能一一表述,。淳中九十周年校慶時(shí),，學(xué)校黨總支依據(jù)“美好教育，黨員先行”的宗旨,，選編了一本《鑄魂·先鋒頌》的集子,，編入了本校33位教職工的先進(jìn)事跡，學(xué)校黨總支書(shū)記洪偉明在序言中說(shuō),，這是淳中的精英,，他們懷抱著“黨旗飄揚(yáng)在班組，黨員先鋒在課堂”的宗旨,，不忘初心,，牢記使命，默默耕耘,，傾心奉獻(xiàn),。他們給學(xué)生帶來(lái)了幸福，給學(xué)校帶來(lái)了光榮,，給淳安人民帶來(lái)了希望,！
其三，在淳中辦學(xué)史上,，高考曾取得卓越成績(jī),，為黨育人、為國(guó)育才,，培養(yǎng)了一大批走向社會(huì)挑起國(guó)家建設(shè)大梁的才俊學(xué)子,。
教育質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線(xiàn),。淳安中學(xué)對(duì)待高考是十分重視的,，也取得了較好的成績(jī)。筆者僅從1998年至2009年的12年統(tǒng)計(jì)，參加高考人數(shù)共計(jì)6986人,，上線(xiàn)人數(shù)6783人,。上線(xiàn)率為98.31%，其中上重點(diǎn)大學(xué)人數(shù)為3157人,，上重點(diǎn)線(xiàn)為45.58%,，最后錄取人數(shù)為6373人，升學(xué)率為91.83%,，其中錄取清華,、北大人數(shù)為38人。1994年,，本縣的高考走向了當(dāng)年杭州市七縣（市）的領(lǐng)跑位置,，在全省范圍內(nèi)傳出了“杭州地區(qū)的淳安縣高考很厲害”的名聲，這其中淳安中學(xué)的貢獻(xiàn)首屈一指,。連續(xù)幾年,，淳安中學(xué)的高考成績(jī)?cè)谌?27所學(xué)校取得前二十幾位的好名次。2000年,，學(xué)校從火爐尖整體搬遷到南山開(kāi)發(fā)區(qū)后,，共有42人被錄取北大、清華,，2020年淳中的張津同學(xué)以716分獲得全省第二名,，創(chuàng)下了淳中發(fā)展史上的最好名次。
淳中辦學(xué)九秩來(lái),，為黨育人,、為國(guó)育才、向高一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀的學(xué)子已近五萬(wàn)人,，從這所淳安人民心目中最神圣的學(xué)府中,，走出了一大批肩挑國(guó)家大任的棟梁之才。如邵華澤（人民日?qǐng)?bào)社社長(zhǎng)兼總編）,、朱崗崑（中國(guó)科學(xué)院地球物理研究員）,、方祖烈（中國(guó)北京科技大學(xué)博士生導(dǎo)師）、方樟順（國(guó)家地震局局長(zhǎng)）,、方孔木（中國(guó)革命博物館研究員）,、方立（中央政策研究室副主任）等這些建國(guó)后的國(guó)家建設(shè)頂尖人物。改革開(kāi)放后,，又涌現(xiàn)了像王成海（日本北海道大學(xué)水產(chǎn)博士,、全國(guó)知識(shí)分子榜樣）、童建明（最高人民檢察院專(zhuān)職委員）,、鮑麗春（參與神舟飛船發(fā)射）,、唐薇（美國(guó)喬治大學(xué)終身教授,、方淳（中央組織部公布的高級(jí)人才）等等。他們是淳中的精英,，也是國(guó)家的精英,，值得淳安人民自豪。
其四,，在淳中辦學(xué)史上已積累并形成了一系列行之有效的辦學(xué)特色,、辦學(xué)精神、辦學(xué)理念和教育理念,。
?。ㄒ唬八闹鳌眲?chuàng)新的辦學(xué)特色。學(xué)校提倡學(xué)生“自主管理,、自主學(xué)習(xí),、自主選擇、自主發(fā)展”,。這“四主”的辦學(xué)特色,，符合黨的十九大提出的“自我凈化、自我完善,、自我革新,、自我提高”精神。與這“四主”辦學(xué)特色相契合的,，學(xué)校還提出了“學(xué)校和諧人文,、教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、學(xué)生自主自律”的辦學(xué)特色,。
?。ǘ┌橹鴷r(shí)代發(fā)展步伐，和著改革開(kāi)放的節(jié)拍,，學(xué)校鏗鏘地提出了“志存高遠(yuǎn),、自強(qiáng)不息、求真務(wù)實(shí),、追求卓越”的辦學(xué)精神,。這個(gè)辦學(xué)精神符合黨史發(fā)展中“培元固本，守正創(chuàng)新”的精神,，也符合“水秀天下,，追求卓越”的淳安精神。從這個(gè)辦學(xué)精神出發(fā),，淳安中學(xué)近年來(lái)提出了“心有光芒,，必有遠(yuǎn)方”的辦學(xué)口號(hào)。
?。ㄈ┑Z學(xué)維實(shí)的辦學(xué)理念,。淳安中學(xué)幾十年來(lái)的辦學(xué),，逐步認(rèn)識(shí)了教育的真諦，認(rèn)識(shí)了自己應(yīng)該走的路子,，提出了一系列的辦學(xué)新理念,，這些辦學(xué)理念體現(xiàn)在校訓(xùn),、校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、立校宗旨,、辦學(xué)目標(biāo)中。淳中的校訓(xùn)是：博學(xué),、審問(wèn),、慎思、明辨,、篤行,。校風(fēng)是：團(tuán)結(jié)、求實(shí),、奮進(jìn),。教風(fēng)是：敬業(yè)、求是,、創(chuàng)新,。學(xué)風(fēng)是：自信、勤奮,、主動(dòng),。立校宗旨是：學(xué)子求學(xué)圣地、教師工作樂(lè)園,、家長(zhǎng)放心學(xué)校,、社會(huì)滿(mǎn)意單位。辦學(xué)目標(biāo)是：高標(biāo)準(zhǔn),、現(xiàn)代化,、有特色、高質(zhì)量,。
?。ㄋ模╄T就了“以人為本，以文育人”的教育理念,。淳中九十余年來(lái)的辦學(xué),，有一個(gè)突出的教育亮點(diǎn)，那就是從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到一所學(xué)校的辦學(xué)除了自身的傳授知識(shí)外,，還必須營(yíng)造一種學(xué)校文化的氛圍,，因?yàn)榻逃c文化是連在一起的,，文化，在本質(zhì)上即“人化”,。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“文化事業(yè)即養(yǎng)人學(xué),、育人情操事業(yè)?！保ㄒ?jiàn)《之江新語(yǔ)》中“文化育和諧”一文）教育從屬于文化,，沒(méi)有文化的滋養(yǎng)，教育很難有品位,。歷年來(lái),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從“讓教育更美好”的辦學(xué)追求出發(fā)，確立了“以人為本,，以文育人”的教育思想,，提出了“管理育人、活動(dòng)育人,、文化育人”的教育口號(hào),。這里讓我們來(lái)看看淳中的“文化育人”。淳中校園內(nèi)有一座“求是亭”,，亭柱上有一副激勵(lì)學(xué)子的抱柱聯(lián)：“竊攀商方宜相駕,，頗學(xué)邵朱苦用心?！边@副聯(lián)對(duì)寫(xiě)了四個(gè)人,，上聯(lián)寫(xiě)的是淳安歷史上的兩名狀元：商輅和方逢辰；下聯(lián)寫(xiě)的是從淳中這所求學(xué)殿堂中走出的兩位國(guó)家棟梁之材：邵華澤和朱崗崑,。這副聯(lián)對(duì)的聯(lián)意是要淳中的學(xué)子志存高遠(yuǎn),、勤奮刻苦、礪學(xué)維實(shí),，以后成為一名于國(guó)于民大有作為的人才,，這就是《易經(jīng)》上說(shuō)的“功崇惟志，業(yè)廣為勤”的意思,。這副聯(lián)對(duì)很明顯地告訴人們：淳中的辦學(xué)要上到更高的層面,，就必須有這樣的“文化自信”來(lái)支持，淳中校園內(nèi)特有的“邵華澤藏書(shū)館”的展示,，則極大地豐富了學(xué)校文化的內(nèi)涵,。
我曾在《今日千島湖》上讀過(guò)由管社平校長(zhǎng)領(lǐng)銜、多位寫(xiě)作高手集體創(chuàng)作的《淳中,，一所永遠(yuǎn)奔跑著的學(xué)?！贰＿@首長(zhǎng)篇的散文詩(shī)道出了淳中人的辦學(xué)心聲,。淳中教師在奔跑,，淳中學(xué)生在奔跑,，淳中這艘航船在黨的引導(dǎo)下?lián)P帆奔跑，而統(tǒng)帥這些奔跑的是辦學(xué)理念在奔跑,。
感悟
從淳安中學(xué)90余年來(lái)的辦學(xué)亮點(diǎn)中,，讓我們感悟到什么呢？
一是優(yōu)秀的校長(zhǎng)必須從優(yōu)秀的教師中選取,。
最近從報(bào)端看到這樣一則報(bào)道：教育家章開(kāi)沅這樣做校長(zhǎng),。其內(nèi)容寫(xiě)的是著名歷史學(xué)家、教育家,、華中師范大學(xué)原校長(zhǎng)章開(kāi)沅于5月28日去世,，享年95歲,。章開(kāi)沅是“資深教授”,，他走馬上任校長(zhǎng)是1984年，教育部開(kāi)展試點(diǎn)進(jìn)行校長(zhǎng)選聘,，通過(guò)民主投票選上來(lái)的,。他原先根本沒(méi)有當(dāng)校長(zhǎng)的念頭，投票選舉時(shí),，他正好因?yàn)閷W(xué)術(shù)交流外出,，教育部根據(jù)投票情況決定任命他為校長(zhǎng)。他的教育信條就是：大學(xué)校長(zhǎng)非教育家莫屬,，而教育家不是成天打算盤(pán)算錢(qián)的,，必須有很高的思想境界，要有自己明確的教育思想,。無(wú)獨(dú)有偶,，全國(guó)“百?gòu)?qiáng)大學(xué)”之一的浙江師范大學(xué)原校長(zhǎng)蔣風(fēng)今年也95歲了，他是中國(guó)兒童文學(xué)理論家,、全國(guó)師范院校兒童文學(xué)研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng),。他說(shuō)，他當(dāng)了一輩子的教師,，從未想到當(dāng)校長(zhǎng),，1981年省委通過(guò)考察決定任命他為校長(zhǎng)。同樣,，他也認(rèn)為當(dāng)校長(zhǎng)必須有自己教育教學(xué)的功底,，業(yè)務(wù)要見(jiàn)長(zhǎng)。大學(xué)校長(zhǎng)尚且如此,，中學(xué)校長(zhǎng)也應(yīng)如此,。一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)必須首先是一名優(yōu)秀的教師，校長(zhǎng)必須從優(yōu)秀教師中去選拔,。淳安中學(xué)辦學(xué)史上的呂紹槐,、趙祖煥,、章熙琤、姚力群,、管社平等校長(zhǎng)都是從優(yōu)秀的教師中走出來(lái)的,。
優(yōu)秀校長(zhǎng)從優(yōu)秀教師中來(lái)，但優(yōu)秀教師不是人人能當(dāng)校長(zhǎng)的,。一名優(yōu)秀校長(zhǎng)除了本身的教學(xué)業(yè)務(wù)見(jiàn)長(zhǎng)外,，還必須具備其他一些素質(zhì)與能力。這些素質(zhì)與能力總的來(lái)說(shuō),，誠(chéng)如原杭州市教委主任（后為省教育廳副廳長(zhǎng)）張緒培同志為我縣校長(zhǎng)研修班結(jié)業(yè)時(shí)的題詞所概括的：“我們需要一大批有思想,、懂管理、能研究,、肯奉獻(xiàn)的校長(zhǎng),。”“有思想,、懂管理,、能研究、肯奉獻(xiàn)”,，這就是當(dāng)好一名校長(zhǎng)的基本素質(zhì)與能力,。
二是造就好一支優(yōu)良的師資隊(duì)伍，是立校之本,。
依靠校長(zhǎng)引領(lǐng)學(xué)校,，依靠教師辦好學(xué)校，這是教書(shū)育人的共識(shí),。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要性及其對(duì)教師的要求作了許多明確的指示,，為學(xué)校的師資建設(shè)指出十分明確的方向。
三是辦好一所學(xué)校,，必須有學(xué)校自己的辦學(xué)特色,。
錢(qián)學(xué)森同志健在時(shí)曾向教育界發(fā)問(wèn)：“為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出的人才,？”他這一發(fā)問(wèn),，內(nèi)涵十分深邃豐富。讓人想到的是,，一所好的學(xué)校,，不論是大學(xué)還是中學(xué)，都應(yīng)該有自己獨(dú)特的靈魂,，即獨(dú)立的思考,、自由的表達(dá)。如果千人一面，千篇一律,，而沒(méi)有自己的特色,，就不能辦出特別優(yōu)秀的學(xué)校。
淳安中學(xué)的辦學(xué)特色在哪里呢,？筆者以為有這樣一些表現(xiàn)：①八十周年校慶時(shí),，邵華澤同志代表校友發(fā)言，他在回憶62年前在校念書(shū)的情景時(shí)說(shuō),，概括母校的辦學(xué)特點(diǎn)是“自立,、勤學(xué)、互助”,。②八十周年校慶時(shí),，姚力群校長(zhǎng)代表學(xué)校致辭中指出，淳中人以“高標(biāo)準(zhǔn),、現(xiàn)代化,、有特色、高質(zhì)量”為辦學(xué)理念,，以“學(xué)子求學(xué)圣地,、教師工作樂(lè)園,、家長(zhǎng)放心學(xué)校,、社會(huì)滿(mǎn)意單位”為辦學(xué)目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)“志存高遠(yuǎn),、自強(qiáng)不息,、求真務(wù)實(shí)、和諧人文”的辦學(xué)精神,，形成“學(xué)校和諧人文,、教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、學(xué)生自主自律”的辦學(xué)特色,。③學(xué)生管理提倡高度自覺(jué),。杭州市教委領(lǐng)導(dǎo)觀(guān)看了學(xué)校住校生的管理曾發(fā)出這樣的感慨：“像淳安中學(xué)那樣的住校生管理，是不可思議的,，晚上熄燈后兩分鐘,，整個(gè)宿舍就鴉雀無(wú)聲?！毙值軐W(xué)校來(lái)考察后也有同樣的感慨,。④三個(gè)“一點(diǎn)”的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)久不衰。上世紀(jì)80年代末,，某縣曾組織了一個(gè)人數(shù)頗多的教育參觀(guān)團(tuán)來(lái)淳中“探秘”,，他們經(jīng)學(xué)校介紹、與教研組分頭座談，并作了實(shí)地察看后仍不滿(mǎn)足,，一位領(lǐng)隊(duì)帶著兩位教研員跑來(lái)問(wèn)我：“許主任,，您是主管淳中的教委領(lǐng)導(dǎo)，他們究竟有哪些內(nèi)部做法,，您能告訴我們嗎,？”當(dāng)時(shí)我想，他們顯然是要從我這里得到淳中抓高考的“秘方”,，對(duì)這樣的問(wèn)題該如何回答呢,？這既要體現(xiàn)我們東道主的謙遜，又不能搪塞敷衍,，而要把淳中辦學(xué)的精華真正告訴他們,，不能讓他們失望。我略加思索后對(duì)他們說(shuō)：“我看淳中辦學(xué)沒(méi)有什么特別的東西,，無(wú)非是這樣三個(gè)‘一點(diǎn)’：一是貫徹黨的教育方針老實(shí)一點(diǎn),，二是師生的教與學(xué)勤奮一點(diǎn)，三是教學(xué)研究,、教育科研和學(xué)校的科學(xué)管理再加上一點(diǎn),。”我看他們聽(tīng)得很認(rèn)真,，后面加上一句：我認(rèn)為任何一所學(xué)校,，如能切實(shí)做到這樣三個(gè)“一點(diǎn)”，教學(xué)質(zhì)量定會(huì)上去,，不需要尋找什么“秘方”,。這三個(gè)“一點(diǎn)”的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，雖然聽(tīng)上去是“土氣”了點(diǎn),，但很實(shí)用,，淳中至今仍在延續(xù)。
四是抓好高考質(zhì)量,，是一所重點(diǎn)中學(xué)不容回避的追求目標(biāo),。
高考是迄今為國(guó)家選拔人才的最重要途徑。1985年,，中共中央頒發(fā)的《關(guān)于教育體制改革的決定》中就明確提出,，學(xué)校要多出人才、快出人才,、出好人才的要求,。因此，只要國(guó)家選拔人才的渠道不變,，提高升學(xué)率,、提高重點(diǎn)大學(xué)的錄取率,，必然是重點(diǎn)中學(xué)不容回避的追求目標(biāo)。
五是依靠人民辦好學(xué)校,。
習(xí)近平總書(shū)記在闡述黨的性質(zhì)宗旨時(shí)指出：“我們黨來(lái)自于人民,，黨的根基和血脈在人民。為人民而生,，因人民而興,，始終同人民在一起，為人民利益而奮斗,，是我們黨立黨,、興黨、強(qiáng)黨的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),?！边\(yùn)用這段話(huà)的精神來(lái)指導(dǎo)我們的辦學(xué)也是適用的。淳安中學(xué)九十余年的辦學(xué)是離不開(kāi)人民的關(guān)懷和支持的,。淳安中學(xué)曾四易其校址,，都靠人民的支持而得以到位。學(xué)校創(chuàng)辦之初,，蓽路藍(lán)縷,，偏又遇上日機(jī)轟炸，學(xué)校只得遷往威坪辦學(xué),，靠了當(dāng)?shù)乩习傩諑椭?。尤其?000年學(xué)校從火爐尖整體搬遷到南山開(kāi)發(fā)區(qū)，異地重建需要資金5500萬(wàn),，這樣大的金額,，當(dāng)年的縣財(cái)政是無(wú)力承受的。淳安人民急政府所急,，想淳中師生前途所想，決心慷慨捐款集資,，結(jié)果集資數(shù)額達(dá)到755萬(wàn),，這在一個(gè)當(dāng)時(shí)只有40萬(wàn)人口的貧困縣來(lái)說(shuō)，人均達(dá)到十六,、七元,，是一項(xiàng)超出思議的創(chuàng)舉。淳安中學(xué)沒(méi)有忘記這一點(diǎn),，他們?cè)研Ｓ?xùn)的口號(hào)擬定為：人民利益高于一切,。一路走來(lái)，淳安人民辦淳中,，辦好淳中為淳安人民的辦學(xué)思想一直縈繞淳中人的心頭,，落實(shí)在行動(dòng)上。
習(xí)近平總書(shū)記指出，回顧歷史,，是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量,。淳安中學(xué)辦學(xué)九十余年來(lái),，已積累了十分豐厚的歷史經(jīng)驗(yàn)，需要后人去總結(jié),，不斷增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力,，這樣才能在繼往開(kāi)來(lái)中不斷推進(jìn)她的發(fā)展。
千島湖新聞網(wǎng) 編輯：劉波 姜智榮
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