18禁男女污污污午夜网站免费暖暖_新强乱中文字幕在线播放_freeXX性黑人大战欧美_亚洲资源站中文在线丝袜_看片在线视频_国产一级爱做c片免费昨晚你_国产在线91观看免费观看_丰满少妇av无码区_91精品人成在线观看_japanese色国产在线观看,西西人体444www大胆,国产成人久久?V免费高清,无码人妻精品一区二区三区99仓本

許漢云

祈望

◇壯麗七十年,，奮斗新時(shí)代。值此新中國(guó)成立七十周年之際,，祈望淳安教育在黨中央新的部署指引下,，在淳安縣委,、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，不忘初心，牢記使命,，勇于擔(dān)當(dāng),，全力托起淳安的希望。

1949年5月,，淳安縣解放了,，有1800余年歷史的淳安縣從此翻開了嶄新的一頁(yè)。

70年中淳安教育可分為三個(gè)時(shí)期：一,，1949.5—1966.5為17年的改造與振興,；二，1966.6—1976.10為10年“文革”的沖擊與損失,；三,，1976.10至今43年來(lái)由改革開放帶動(dòng)的崛起與騰飛。

新中國(guó)成立后十七年的改造與振興

舊中國(guó)移交給新中國(guó)的,，是一個(gè)百業(yè)衰敗的爛攤子,，教育事業(yè)也不例外。新中國(guó)成立初,，淳遂兩縣共有小學(xué)650所,，學(xué)生21075人，教職工1070人,。淳、遂兩縣各有初中1所,，合計(jì)學(xué)生1003人,，教職工263人。小學(xué)大多是借用村里的祠堂,，由政府撥款建校舍的很少,。幼兒教育幾乎是零，只有遂安縣臺(tái)鼎小學(xué)附設(shè)幼稚園1所,，其他類教育也幾乎是空白,。

遵照上級(jí)關(guān)于對(duì)學(xué)校教育“維持現(xiàn)狀，逐步改造”和對(duì)教師“團(tuán)結(jié),、教育,、改造”的方針，淳,、遂兩縣政府在原有的基礎(chǔ)上,，不斷改造和發(fā)展學(xué)校，對(duì)教師組織培訓(xùn),，兩縣教育事業(yè)得到不斷發(fā)展和提高,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，至1965年,，兩縣合計(jì)幼兒園5所,，入園幼兒328人,，小學(xué)上升至820所，在校學(xué)生達(dá)41216人,，小學(xué)生人數(shù)比建國(guó)前翻了一番,。全縣有完全中學(xué)2所、初中7所,，在校學(xué)生3287人,，中學(xué)生人數(shù)是建國(guó)前的三倍。辦起了農(nóng)民教育,、職工教育,、師范教育、農(nóng)職業(yè)教育,、半農(nóng)半讀的教育等,，教育結(jié)構(gòu)上有了很大變化。

新中國(guó)成立十七年中,，淳安教育在發(fā)展與提高上有哪些方面值得點(diǎn)贊呢?

其一,，在發(fā)展小學(xué)的同時(shí)，突出發(fā)展了中學(xué)教育,。1955年,，原遂安縣在汾口茅山新建汾口初中，以后還新建了東亭初中,、安峰初中,。1956年，原淳安縣新辦初中3所,，稱淳安縣第二初中(唐村),、第三初中(航頭)、第四初中(臨岐),，原威坪初中改為第一初中,。1958年，原淳安縣又新辦梓桐,、王阜,、里商、文呂,、富文,、秋源、葉家,、進(jìn)賢8所初中,。1956年，淳安初級(jí)中學(xué)和遂安初級(jí)中學(xué)都添設(shè)了高中班，這樣,，兩縣不僅在初中教育方面得到了長(zhǎng)足發(fā)展,，也有了自己的完全中學(xué)。

其二,，重視職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展,。1965年，在里商,、唐村,、梓桐等20多個(gè)公社辦起了農(nóng)中、職中和半耕半讀的耕讀小學(xué),。為了貫徹中央兩種教育制度,，還將唐村初中改為半農(nóng)半初中的試點(diǎn)學(xué)校。

其三,，注重了教師的思想教育與業(yè)務(wù)培訓(xùn),。1951、1952兩年,，淳,、遂兩縣中學(xué)教師全部參加華東革大浙江分校的學(xué)習(xí)，1952年,，兩縣小學(xué)教師全部參加金華地委干校學(xué)習(xí)(歷時(shí)71天),。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，1954年,，兩縣中小學(xué)教師開展學(xué)習(xí)蘇聯(lián)教育理論和先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，推行凱洛夫的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。1957年，淳安還組織教師參觀團(tuán)赴滬參觀取經(jīng),。

十七年的教育中,，最值得提出的是毛澤東同志于1957年為學(xué)校教育提出了“我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育,、智育,、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者,?！贝文辏瑸榱藦?qiáng)化教育的政治方向和社會(huì)實(shí)踐,，毛澤東同志又向?qū)W校提出了“教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,，教育為無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)”的指示，后由中央文件發(fā)布定為“黨的教育方針”。十七年中,，對(duì)學(xué)生的教育與評(píng)定一直依照毛澤東同志提出的“身體好,、學(xué)習(xí)好、工作好”的“三好”標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行,。

綜上所述,，新中國(guó)成立后十七年的淳安教育是一個(gè)改造與發(fā)展均有成就、方向正確的歷史階段,?？墒堑搅恕拔母铩敝械?971年，在“四人幫”的把持下,，拋出了一個(gè)所謂《全國(guó)教育工作會(huì)議紀(jì)要》,，提出了兩個(gè)顛倒是非的“基本估計(jì)”，說十七年的教育戰(zhàn)線基本上是資產(chǎn)階級(jí)專了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的政,，是“黑線專政”;知識(shí)分子的大多數(shù)世界觀基本上是資產(chǎn)階級(jí)的,，是資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子。這是不顧事實(shí)的混淆視聽!

十年“文革”帶來(lái)的沖擊與損失

1966年6月1日,，中央下發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化大革命的決定》(簡(jiǎn)稱“文革”16條),。在這個(gè)文件統(tǒng)領(lǐng)下，一場(chǎng)人們意想不到的十年“文革”出現(xiàn)了,。這是一場(chǎng)逆歷史潮流,、違背人民意愿的政治動(dòng)蕩，它是拿學(xué)校教育與教師開刀的,，因此對(duì)教育的沖擊特別大,，帶來(lái)的損失也特別嚴(yán)重。它給淳安教育帶來(lái)哪些沖擊和損失呢?

一是嚴(yán)重挫傷了廣大教師的精神靈魂,。1966年8月,，全縣中小學(xué)教師集中在唐村中學(xué)學(xué)習(xí)“文革”16條，以批判修正主義為名,，批判廣大教師,。1968年暑期在縣城排嶺(中等)組織全縣中小學(xué)教師參加所謂第十二期“毛澤東思想學(xué)習(xí)班”學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)中個(gè)別人以批判修正主義為名,，大搞揪斗學(xué)校中所謂“牛鬼蛇神”,，對(duì)廣大教師實(shí)行殘酷斗爭(zhēng)。中學(xué)教師中有兩名教師因經(jīng)受不住斗爭(zhēng)而自盡(一名跳樓,，一名跳井),，在他們自盡后還要召開批判會(huì)。從“文革”開始,，全縣各校都開展了大鳴大放大字報(bào)的揭發(fā)活動(dòng),，矛頭指向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師,，使廣大教師在精神上和靈魂上受到了嚴(yán)重的挫傷；

二是沖垮了學(xué)校黨組織,?！拔母铩遍_始后，因以揪斗“走資派”為核心,，致使全縣所有學(xué)校黨組織和縣文教局機(jī)構(gòu)全部處于癱瘓,；

三是學(xué)校秩序完全被打亂。學(xué)校一律停止招生,，實(shí)行“停課鬧革命”,，大批學(xué)生戴上“紅衛(wèi)兵”袖標(biāo)走出校門進(jìn)行革命串連；

四是盲目發(fā)展中學(xué),。初,、高中猛增到84所，當(dāng)時(shí)刮起公社“社社辦高中”風(fēng),，新增完中10所,，而對(duì)原來(lái)基礎(chǔ)最好的兩所完中和一所初中停止高中招生，將淳安中學(xué)改名為淳安縣工農(nóng)兵學(xué)校,，招收紅醫(yī),、機(jī)電等專業(yè)班；汾口中學(xué)改為汾口工農(nóng)兵學(xué)校,，招收農(nóng)田水利,、農(nóng)業(yè)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)專業(yè)班,；將唐村初中改為唐村工農(nóng)兵學(xué)校,，招收紅師、紅藝專業(yè)班,，致使這些學(xué)校在1977年國(guó)家恢復(fù)高考制度后沒有高中畢業(yè)生參加國(guó)家的高考,。1974年還不顧實(shí)際辦起了淳安縣鳩坑公社“五七”大學(xué)和汪宅公社“五七”大學(xué)。這種種違背教育規(guī)律的做法,，致使全縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量全面下降,。

十年“文革”給淳安教育帶來(lái)的損失是巨大的，回首往事,，令人十分痛心！

四十三年中由改革開放帶來(lái)的崛起與騰飛

1976年10月,，十年“文革”結(jié)束,。1977年7月，鄧小平同志主持中央工作,，而且自告奮勇抓教育和科技,。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,，教育戰(zhàn)線開啟了一系列的撥亂反正，把“文革”中被“四人幫”顛倒的東西重新“反正”回來(lái),。1978年12月,，在黨的十一屆三中全會(huì)召開前夕，鄧小平同志在中央工作會(huì)議上作了《解放思想,，實(shí)事求是,，團(tuán)結(jié)一致向前看》極其重要的講話，拉開了震驚世界的中國(guó)改革開放的序幕,。從此淳安教育迎來(lái)了真正意義上的春天,，淳安教育在改革開放的懷抱中從崛起到騰飛，自由翱翔,，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)令淳安老百姓滿意的業(yè)績(jī),。

首先，奮力拼搏提升高考質(zhì)量,。鄧小平同志主持工作后,，作出的第一個(gè)重要決策，就是恢復(fù)停止10余年的國(guó)家高考制度,。高考,，是一個(gè)縣教育綜合水平的反映，是一個(gè)縣老百姓最為關(guān)注的一件事,。我縣由于水庫(kù)形成等原因,，在恢復(fù)高考的頭幾年，高考成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在兄弟縣市的后面,，教育的起點(diǎn)太低了,。怎么辦?教育戰(zhàn)線的同志依據(jù)鄧小平理論，依賴改革開放的大環(huán)境,、大氣候,，通過自身的奮力拼搏，從低谷中走出,，逐步走向輝煌,，至1994年及以后，我縣高考成績(jī)躍居于杭州地區(qū)七縣市(含蕭山,、余杭,、臨安、富陽(yáng)四區(qū))的前列,，創(chuàng)造了讓淳安老百姓揚(yáng)眉吐氣的大好勢(shì)頭,。

其次，大力抓好普及九年制義務(wù)教育,。義務(wù)教育事關(guān)千家萬(wàn)戶,，事關(guān)國(guó)家發(fā)展,，事關(guān)民族未來(lái)，是一項(xiàng)最大的民生工程,。1985年,，淳安縣政府制定了《關(guān)于貫徹〈中共中央關(guān)于教育體制改革的決定〉的意見》。從1986年開始全面實(shí)施九年制義務(wù)教育,，至1994年全縣實(shí)現(xiàn)了基本普及九年制義務(wù)教育的目標(biāo),。1996年通過了省“兩基”(基本普及九年制義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲)驗(yàn)收組的評(píng)估驗(yàn)收,，認(rèn)定為合格達(dá)標(biāo),。

第三，協(xié)力建立起縣屬較為完整的教育結(jié)構(gòu),。從1974年開始,，將原唐村工農(nóng)兵學(xué)校改為淳安縣教師進(jìn)修學(xué)校，擔(dān)負(fù)培訓(xùn)全縣中,、小學(xué)教師任務(wù),，1979年9月，將學(xué)校從架子嶺遷至縣城,，1984年經(jīng)杭州市批準(zhǔn)為享受中等師范同等待遇,，進(jìn)入21世紀(jì)后，學(xué)校又提升為教師進(jìn)修學(xué)院,。1984年起開設(shè)了浙江省電大淳安工作站(以后改為淳安電大)和高教自考工作站,。上世紀(jì)末還開辦了淳安農(nóng)技校、淳安技工學(xué)校,、淳安職業(yè)高中,，以后辦起民辦的淳安育才學(xué)校等?？h教育局專設(shè)了管理農(nóng)民教育和職工教育的成教科,。學(xué)前的幼兒教育也得到了空前的發(fā)展。這樣,，淳安不僅有中小學(xué)的基礎(chǔ)教育,，也有成人所學(xué)的高等教育，不僅有普通教育,，也有農(nóng)職業(yè)教育,、職工技術(shù)教育以及學(xué)前教育，形成了一個(gè)比較完整的教育結(jié)構(gòu),。

第四,，致力于軟實(shí)力的提升。淳安教育的發(fā)展,、提升很大程度上得益于軟實(shí)力的強(qiáng)化,。淳安的經(jīng)濟(jì)硬實(shí)力比不上兄弟縣市，怎么辦?只得從強(qiáng)化軟實(shí)力上下大力,、虛功實(shí)做,。首先是下大力抓好校長(zhǎng)培訓(xùn)和教師培訓(xùn)，這項(xiàng)工作與兄弟縣市相比都是很突出的,，獲得杭州市先進(jìn),。我縣的校長(zhǎng)研修班被列為浙江省三個(gè)試點(diǎn)縣的領(lǐng)頭羊;其次是下大力抓好教學(xué)研究和教育科研，這兩項(xiàng)工作都曾被評(píng)為浙江省的先進(jìn)單位：再次是下大力引導(dǎo)校長(zhǎng)和教師用先進(jìn)的教育理論武裝他們,。同時(shí)抓好偉大人民教育家陶行知的學(xué)習(xí)與研究,，這項(xiàng)工作同樣處于省、市先進(jìn)行列,，得到“中陶會(huì)”的首肯,。

第五，全力推行素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。1985年，《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》中指出：“教育的根本目的在于提高國(guó)民素質(zhì),，多出人才,，出好人才?！?993年,，中央頒發(fā)的《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》指出：“中小學(xué)要從“應(yīng)試教育’轉(zhuǎn)向全面提高國(guó)民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生,，全面提高學(xué)生的思想道德,、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,，辦出各自特色?！备鶕?jù)中央的指示,，1997年縣教委下發(fā)了《關(guān)于全面推進(jìn)我縣中小學(xué)素質(zhì)教育的實(shí)施意見》。幾任教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此抓住不放,，開展大調(diào)研大討論,，建立起素質(zhì)教育管理、評(píng)估機(jī)制,，開展了以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育教學(xué)改革,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

第六,，戮力打造省教育強(qiáng)縣,，提升教育品位,。2005年，淳安縣人民政府啟動(dòng)了創(chuàng)建浙江省教育強(qiáng)縣工程,。據(jù)1995-2004年數(shù)據(jù),，這時(shí)期新建校舍面積占2007年校舍面積的1/3，成為淳安教育史上校舍建設(shè)力度最大的時(shí)期,。在教育創(chuàng)強(qiáng)活動(dòng)中,，完成了“高中向城區(qū)集聚、初中向中心鎮(zhèn)集聚,、小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心集聚”的布局調(diào)整,，統(tǒng)籌了學(xué)前教育、義務(wù)教育,、高中教育,、成人高等教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化的辦學(xué)思路促進(jìn)了辦學(xué)效益和學(xué)校教育品位的全面提升，帶動(dòng)了名師工程,、素質(zhì)教育提升工程,，為打造淳安的品牌教育奠定了基礎(chǔ)。2018年6月,，通過省教育督導(dǎo)評(píng)估組的評(píng)估,，確認(rèn)淳安縣為省教育基本現(xiàn)代化縣，這是淳安教育史上光彩的一頁(yè),。

“堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)”,，這是習(xí)近平總書記去年9月10日在全國(guó)教育大會(huì)上分析教育改革現(xiàn)狀時(shí)得出九條規(guī)律性認(rèn)識(shí)的首要一條?？偨Y(jié)七十年的淳安教育,，讓人感悟到最重要的一條就是必須堅(jiān)定依靠縣委和縣政府領(lǐng)導(dǎo)來(lái)辦好淳安教育，縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育認(rèn)識(shí)越深,、措施越到位,，淳安教育就辦得越好。這里筆者試舉近幾任縣委書記對(duì)教育的認(rèn)識(shí)與采取的措施,。2012年8月,，時(shí)任縣委書記凌志峰在調(diào)研教育工作后指出：淳安教育是淳安蝶變的重要內(nèi)涵，是蝶變的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，是蝶變的強(qiáng)大智力支撐,。要積極創(chuàng)造條件，啟動(dòng)創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化工作。2015年9月,，時(shí)任縣委書記朱黨其調(diào)研學(xué)校教育后說：沒有教育,，就沒有一個(gè)區(qū)域的發(fā)展，教育是一個(gè)地區(qū)賴以生存,、發(fā)展的基石,，要認(rèn)定目標(biāo)，不斷努力,，力爭(zhēng)全省一流、全市領(lǐng)先,。2018年5月,，現(xiàn)任縣委書記黃海峰在調(diào)研學(xué)校教育工作后指出：教育事業(yè)是全社會(huì)的基礎(chǔ)工程、民生工程,、希望工程,、文明工程。他要求各部門對(duì)教育做到“四個(gè)優(yōu)先”和“四個(gè)堅(jiān)持”：一是要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃中優(yōu)先考慮;在政府財(cái)力投入保障中優(yōu)先安排,；在各類人才建設(shè)中優(yōu)先研究,；在社會(huì)先進(jìn)榮譽(yù)褒獎(jiǎng)中優(yōu)先弘揚(yáng)。二是要堅(jiān)持久久為功,，秉承“功成不必在我,，功成必定有我”的胸襟和擔(dān)當(dāng)；要堅(jiān)持重點(diǎn)突破,，全力實(shí)施“名校,、名師、名校長(zhǎng)”工作計(jì)劃,，積極培育民辦教育品牌,，打造鄉(xiāng)村教育特色；要堅(jiān)持改革創(chuàng)新,，辦好人民滿意教育,；要堅(jiān)持尊師重教，對(duì)教育要高看厚愛,，造濃教育強(qiáng)縣氛圍,。

2019年6月23日，中央發(fā)布了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》,。我初讀這份包含6章26條的《意見》,，認(rèn)識(shí)到這份《意見》立足于中小學(xué)基礎(chǔ)教育、從理論到實(shí)踐透徹地闡述了黨中央對(duì)教育的殷切期望,，體現(xiàn)了毛澤東同志早就指出的對(duì)學(xué)生教育要堅(jiān)持德,、智、體、美,、勞全面發(fā)展的教育思想,，體現(xiàn)了鄧小平同志強(qiáng)調(diào)的抓教育要從中小學(xué)基礎(chǔ)抓起的教育思想，體現(xiàn)了習(xí)近平總書記闡述的“教育是國(guó)之大計(jì)黨之大計(jì)”,，“辦好人民滿意的教育,，必須系統(tǒng)回答和解決‘培養(yǎng)什么人、怎么培養(yǎng)人,、為誰(shuí)培養(yǎng)人’這一根本問題”的新時(shí)代人民教育思想,，是一份部署教育工作新時(shí)代、新?lián)?dāng),、新希望的號(hào)召書,。

千島湖新聞網(wǎng)　　編輯：劉波 于一