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用記憶觸摸歷史講述小山村蝶變

發(fā)布時間：2024-12-16 09:08:33

記者胡璇見習(xí)記者方利峰

光影定格發(fā)展,，歷史見證蝶變。12月13日,，省級文化特派員胡逢陽組織杭州師范大學(xué)團隊師生,，走訪老黨員,、村民，聆聽他們訴說近年來下姜村改革發(fā)展帶來的變化,。

一大早,，胡逢陽就帶著杭州師范大學(xué)團隊師生來到下姜村，先后邀請楓樹嶺鎮(zhèn)下姜村黨總支書記姜麗娟以及楓樹嶺鎮(zhèn)下姜村原黨總支書記楊紅馬參加,。在講述現(xiàn)場,，杭州師范大學(xué)團隊教授丁賢勇從人文歷史角度和姜麗娟、楊紅馬進行了深度探討交流,。

在講述中,，姜麗娟和楊紅馬從個人的成長經(jīng)歷講到到村莊發(fā)展，一個個與下姜村相關(guān)的人生場景因親歷,、親見,、親聞，變得更加具體,、生動,、鮮活,。杭州師范大學(xué)團隊通過文字、錄音,、影像多形式采錄人物口述資料,，按照一人物一主題規(guī)范記錄整理，充分挖掘其中的精神內(nèi)涵,。

從入駐下姜村第一天起,，胡逢陽便忙碌了起來，充分利用現(xiàn)有的書籍查閱了大量有關(guān)下姜村的檔案和資料,，以便更加快速地融入到下姜村的文化建設(shè)中來,。自啟動“下姜村改革發(fā)展史”撰寫工作以來，胡逢陽深入村里的田間地頭,，從老黨員,、村民的“口述”中了解到鄉(xiāng)情記憶，于是萌發(fā)通過親歷者口述歷史編寫村史的想法,。

“考慮到我們在下姜村做文化工作,，要讓村民有參與感和獲得感，就邀請村民共同參與,，講述他們一路見證下姜發(fā)展的過程,。在這過程中，村民們也許能提出有建設(shè)性的意見建議,，能夠讓我們吸收并采納,。基于以上這些考慮,，我想將此作為下姜整個改革發(fā)展史記錄的一個重要手段,。”胡逢陽說,。

據(jù)了解,，本次撰寫的“下姜村改革發(fā)展史”展現(xiàn)形式是介于地方志和報告文學(xué)之間的口述歷史，初步分為七個篇章,，其中有村社的發(fā)展變革,、黨的建設(shè)與社會治理、經(jīng)濟發(fā)展與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,、生態(tài)文明和綠色發(fā)展,、文化繁榮和精神文明等內(nèi)容，以改革發(fā)展為主線,，記錄2000年以來下姜村的歷史變遷,。

“除了我自己參與采寫，還邀請了杭州師范大學(xué)人文學(xué)院丁賢勇教授團隊來這里,。我們對采編內(nèi)容進行了分工,，采集后先進行資料整理,，然后進行文字撰寫，我是負責(zé)黨的建設(shè)與鄉(xiāng)村治理有關(guān)內(nèi)容的,，其他部分由團隊不同人員分別負責(zé)撰寫,。”胡逢陽說,，此次采用口述歷史形式源于個人口述對普通個體更具人文關(guān)懷,，致力于以小見大，能從普通個體層面探索更為廣闊的歷史,。而此次邀請的杭州師范大學(xué)團隊師生專注研究記錄中國鄉(xiāng)土社會的變遷,，在口述史研究領(lǐng)域有著眾多成果。

“口述史是對當(dāng)事人的親身經(jīng)歷以及真情實感的進行記錄,，這些第一手資料會保留很多豐富的細節(jié),，而這些細節(jié)在書面資料上往往難以捕捉到,，通過我們這幾天的走訪和采訪,，能夠感覺到村民的生活習(xí)慣以及社會關(guān)系微妙的轉(zhuǎn)換?！焙觋栒f,。

一方水土，一方文化,。村史是一個村莊的文化記憶,，也是鄉(xiāng)村發(fā)展的根脈所在。胡逢陽通過專業(yè)視角去發(fā)現(xiàn)下姜集體的鮮活記憶,，為鄉(xiāng)村文化建設(shè)凝心聚魂貢獻自己的力量,。

“我們編寫這本書不僅有助于增強村民的凝聚力和歸屬感，還通過挖掘典型人物和事件記錄了下姜村改革發(fā)展的縮影,，同時展現(xiàn)下姜村干部群眾在改革發(fā)展過程中的奮斗精神,。”胡逢陽說,。

千島湖新聞網(wǎng)編輯：汪蘇潔梁津玥

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