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文化類綜藝節(jié)目不斷探索出新,,以“小切口+大主題”的策劃思路,、靈活多樣的藝術(shù)手法,、生動(dòng)活潑的表現(xiàn)形式,,將有意義的內(nèi)容以更有意思的方式呈現(xiàn)出來(lái)
走進(jìn)福建赤溪村,,親身體驗(yàn)電商扶貧,;在甘肅省前進(jìn)村,,到農(nóng)業(yè)培訓(xùn)基地采摘果蔬……最近,,一檔少兒節(jié)目邀請(qǐng)5名少年走進(jìn)廣闊天地,,在行走體驗(yàn)和親身參與中,,感受多地脫貧實(shí)踐,節(jié)目新穎的形式,、獨(dú)特的視角,,贏得不少點(diǎn)贊。
在節(jié)目中,,孩子們到赤溪村幫返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)做電商的杜贏打包發(fā)貨,,聽(tīng)他講述帶動(dòng)村民致富的故事;在穿行大涼山間的綠皮火車上替王奶奶賣水果,,了解25年票價(jià)不變的5634次列車對(duì)當(dāng)?shù)厝松畹囊饬x,;在四川喜德縣中壩村做志愿者分發(fā)網(wǎng)絡(luò)電視,見(jiàn)證扶貧帶來(lái)的生活改善……腳步邁向遠(yuǎn)方,,見(jiàn)聞裝滿行囊,,孩子們?cè)谝淮未巍俺躞w驗(yàn)”中拓寬視野,對(duì)“扶貧”的理解也在不知不覺(jué)中更具象更深入,。
青少年需要了解國(guó)情,、了解社會(huì)。這檔節(jié)目之所以能收到良好反響,,在于以恰當(dāng)?shù)男问綕M足了青少年了解國(guó)情的需求,。節(jié)目通過(guò)新奇的景色、有趣的活動(dòng),、質(zhì)樸的講述,,讓孩子走進(jìn)廣袤鄉(xiāng)村,親身體會(huì)祖國(guó)的發(fā)展變化,,從而更好地將個(gè)人成長(zhǎng)融入時(shí)代發(fā)展之中,。
如何讓時(shí)代精神、主流價(jià)值以年輕人更加喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式表現(xiàn)出來(lái),?近年來(lái),,文化類節(jié)目不斷探索出新,以“小切口+大主題”的策劃思路,、靈活多樣的藝術(shù)手法,、生動(dòng)活潑的表現(xiàn)形式,將有意義的內(nèi)容以更有意思的方式呈現(xiàn)出來(lái),。例如,,《開(kāi)講啦》邀請(qǐng)嘉賓與年輕人對(duì)話,,把年輕語(yǔ)態(tài)融入節(jié)目,;《一堂好課》以12堂課,、12個(gè)主題的形式啟發(fā)觀眾思考,從軍事,、歷史,、文學(xué)等領(lǐng)域入手,培育年青一代的向上好學(xué)之風(fēng),;《故事里的中國(guó)》第二季用“綜藝+戲劇+影像”的方式呈現(xiàn)新時(shí)代的中國(guó)故事,,展現(xiàn)奮斗者的信仰、奉獻(xiàn)和追求,。
對(duì)視聽(tīng)節(jié)目來(lái)說(shuō),,摒棄直白灌輸說(shuō)教,用新穎的設(shè)計(jì)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,用鮮活的人物展現(xiàn)榜樣力量,,用青春話語(yǔ)傳遞主流價(jià)值,有助于更好起到傳播知識(shí),、引領(lǐng)思想的作用,,讓主旋律更動(dòng)人、更響亮,。期待看到更多節(jié)目在內(nèi)容模式,、表現(xiàn)形式、傳播方式上不斷推陳出新,,形成共情,、引發(fā)共鳴,幫助青少年扣好人生的第一??圩?。
來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)
千島湖新聞網(wǎng) 責(zé)任編輯:姜智榮
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