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記者 王潔
教育是最大的民生,,直接關(guān)系到百姓的幸福指數(shù)。下城區(qū)教育局黨委書記,、局長黃偉和杭州第十四中學(xué)校長唐新紅,,他們心懷大局、著眼未來,、深耕一線,,成為杭州教育人實干擔(dān)當(dāng)、杭州推進(jìn)“美好教育”建設(shè)的生動寫照,。
推動區(qū)域教育改革的先行者
耕耘教育戰(zhàn)線近30載,,從教師到校長、街道主任再到局長,,職務(wù)在變,,角色在變,但下城區(qū)教育局黨委書記,、局長黃偉對教育事業(yè)的熱愛,、對教育情懷的堅守、對立德樹人的執(zhí)著初心始終沒有變,。
做教師,,他是最肯鉆研,善于動腦筋的一個,;做校長,,他總是用帶著前瞻性的思考引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展;做局長,,盡管面臨的挑戰(zhàn)更多,、任務(wù)更重,但他帶領(lǐng)班子以必勝的信念攻堅克難,,讓一所所校園變成百姓心中“家門口的好學(xué)?!?,創(chuàng)造了高位均衡輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的下城范式,。
黃偉接任局長后,,下基層、走部門,、跑外援,,力謀創(chuàng)新之舉,著力實施校園建設(shè),、課程改革,、隊伍發(fā)展等項目建設(shè),深化教育綜合改革實驗區(qū)建設(shè),,陸續(xù)推出青少年素質(zhì)教育體驗點,、公眾教育服務(wù)站、名師智慧空間站,、校長教師海外研修基地,、九年一貫集群式發(fā)展、教育人才星空計劃,,新智能教育,、新集體主義等“五新”工程等改革創(chuàng)新舉措。
與此同時,,下城區(qū)還率先破冰民辦教育改革,,滾動推進(jìn)啟正中學(xué)混合型辦學(xué)、觀成實驗學(xué)校綜合體創(chuàng)新型辦學(xué),、長江實驗小學(xué)“金三角”聯(lián)動式辦學(xué),。在他的帶領(lǐng)下,全區(qū)教育現(xiàn)代化水平逐年提升,,先后獲得全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū),、全國中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)、浙江省首批教育基本現(xiàn)代化區(qū),、浙江省示范學(xué)習(xí)型城市等榮譽,。
今年,下城區(qū)有5所新校啟用,,13所續(xù)建,,6所開工,建設(shè)任務(wù)很重,。黃偉經(jīng)常深入學(xué)校建設(shè)工地,,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),擰緊安全閥,,并推動名校集團(tuán)升級版,,讓老百姓家門口的學(xué)校在軟硬件方面都得到同步提升,。黃偉說,進(jìn)入新時代的下城教育,,正對標(biāo)一流,、圍繞立德樹人的根本目標(biāo),讓每一個孩子健康成長,,讓每位老師煥發(fā)精神,,讓每一所學(xué)校走向卓越,努力構(gòu)建“更包容,、更開放,、更精彩”的教育新格局,真正讓美好教育成為美麗城區(qū)的金名片,。
兩所重高新校區(qū)建設(shè)都有他的貢獻(xiàn)
今年9月,,唐新紅出任杭州第十四中學(xué)校長。教齡24年的他,,經(jīng)歷非常豐富,。每次任命都是一次新挑戰(zhàn),但唐新紅的回答都是一樣的:“組織哪里需要我,,我就去哪里,。”
2011年,,杭十四中組建康橋校區(qū),,作為副校長的唐新紅受命組織參與新校區(qū)籌備。
“這之前杭十四中還沒有全寄宿制管理的經(jīng)驗,,一切都是‘摸著石頭過河’,。”那段時間唐新紅和校領(lǐng)導(dǎo)層一起反復(fù)打磨,,從安排學(xué)生上下學(xué)交通路線規(guī)劃,,到抓學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,,逐步探索出課堂紀(jì)律,、自修紀(jì)律、作業(yè)紀(jì)律,、寢室紀(jì)律等一系列行之有效的全寄宿制學(xué)校管理經(jīng)驗,。漸漸地,康橋校區(qū)在百姓中間樹立了良好口碑,,杭州重高開新校區(qū)有了成功嘗試,,不僅擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面,也更好地促進(jìn)了教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,。這之后,,浙大附中籌建丁蘭校區(qū),,唐新紅都是直接參與者。
2017年8月,,唐新紅擔(dān)任杭師大附中校長,,這是他第一次擔(dān)任學(xué)校“一把手”,。作為杭州主城區(qū)唯一一所舉辦“新疆高中班”的學(xué)校,,唐新紅非常重視新疆學(xué)生的教育教學(xué),。新疆班每周開設(shè)兩節(jié)思想政治教育課,,安排學(xué)生周末觀看愛國主義紀(jì)錄片,引領(lǐng)民族學(xué)生樹立正確的國家觀,、民族觀,、歷史觀。他關(guān)愛學(xué)生,,堅持和新疆學(xué)生一起過除夕夜,、迎新年,還讓新疆學(xué)生走進(jìn)教師家庭體驗“中華民族一家親”,。
“我只是有幸遇到了好團(tuán)隊,,好同事?!碧菩录t說,,雖然輾轉(zhuǎn)多所學(xué)校,但十四中文化中的“擔(dān)當(dāng)實干”一直深深影響著他,,鞭策自己俯下身,,做一頭在教壇默默耕耘的老黃牛。再次回到十四中,,他正在思考如何給學(xué)生一個更好的未來:“我們不能功利地只追求成績,,更應(yīng)著眼于為學(xué)生將來在某一領(lǐng)域成功奠基,我希望十四中的學(xué)生都具備體魄健康,、價值觀正,、大氣包容、懂得感恩等特質(zhì),?!?/p>
來源:杭州日報
千島湖新聞網(wǎng) 編輯:于一
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