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一支好鋼筆，是可以陪伴終身的,。

但這個(gè)時(shí)代,，大家習(xí)慣了在手機(jī)和電腦上敲打出文字,，日常書寫大多用一次性的中性筆,。鋼筆,，還有它存在的價(jià)值嗎,？

答案是肯定的——方寸之間有天地,，落筆之處見真情,。一支鋼筆也能成就一位藝術(shù)家,。

《之江新語》全文、共232幅書法作品,，以鋼筆寫成,，端莊有度，清秀大氣,，讓人們?cè)谥販亓?xí)近平總書記經(jīng)典之作的同時(shí),，欣賞難得一見的硬筆書法——這些作品出自我省書法家王正良之手,。主題教育期間，杭州電子科技大學(xué)機(jī)關(guān)黨委,、浙江省硬筆書法家協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦了王正良手書《之江新語》鋼筆書法作品展,。

王正良和他的鋼筆書法作品

一字一句，手抄《之江新語》

近日,，記者在杭電行政樓見到王正良時(shí),，他正在為一群青年師生講解自己的書法作品。師生們邊聽邊看,，不時(shí)議論著：“這篇《人無壓力輕飄飄》講的是干部作風(fēng)飄浮問題,，文字短小精悍，很接地氣……”順著手指的方向,，是王正良精心創(chuàng)作的鋼筆書法作品,。

與共和國同齡的王正良，自幼酷愛書藝,，苦臨名碑法帖,。對(duì)于漢字，他有一種與生俱來的敏感,。

從應(yīng)征入伍到轉(zhuǎn)業(yè),，從浙江青年報(bào)到中國鋼筆書法雜志社，王正良始終沒有停止過對(duì)書法,、對(duì)漢字的研究,，天天與墨為伍，付情感于其中,，筆隨心動(dòng),，創(chuàng)作了一大批較有分量的毛筆和鋼筆書法作品。

2016年,，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在全黨上下展開,。作為一名老黨員，王正良也想用藝術(shù)的方式學(xué)黨章黨規(guī),、學(xué)系列講話,，做合格黨員。正是那個(gè)時(shí)候,，王正良萌生了用鋼筆抄錄《之江新語》的想法,。

“《之江新語》每篇篇幅不長，短的只有兩三百字,，長的不過四五百字,，題材眾多，涉及到工作方法,、思想修養(yǎng),、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、環(huán)境保護(hù)等方方面面，是需要反復(fù)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的,。如果說經(jīng)典是‘知’,，那么，抄寫經(jīng)典便是‘行’,。抄寫經(jīng)典無疑是深度閱讀的方式之一,。” 王正良是這樣理解的,。

上士聞道,，勤而行之。抄寫經(jīng)典更需要“動(dòng)心”,。一撇一捺,、一字一句地抄寫，留給了王正良足夠的時(shí)間和空間去涵容情緒,、安頓身心。一筆一劃之間,，精凝神聚,，內(nèi)心清靜，在重溫經(jīng)典的過程中,，領(lǐng)會(huì)字句背后的精神之道,。

“抄寫的過程，也是悟理的過程,?！币浴兑捌桨病保灰捌接埂薄芬晃臑槔?，王正良向記者分享自己的體會(huì),，“《之江新語》體現(xiàn)了從實(shí)踐中來到實(shí)踐中去，從群眾中來到群眾中去的理念,，語言生動(dòng)活潑,、樸實(shí)無華，值得細(xì)細(xì)咀嚼和回味,，我在抄寫中進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)習(xí)近平總書記治國理念的理解,。”

正是這3年多的抄錄,，讓王正良對(duì)做合格黨員,、合格文藝工作者有了更深的理解——書寫是傳統(tǒng)文化，但僅僅有傳統(tǒng)是不夠的,，應(yīng)該結(jié)合時(shí)代作出新的創(chuàng)作：“文藝的活力和命脈在于創(chuàng)新,，而文藝創(chuàng)新的根本動(dòng)力在于時(shí)代的前進(jìn),。”

“每一個(gè)字里都是真功夫,，沒有一定的恒心和毅力是堅(jiān)持不下去的,。”一位參觀的學(xué)生說,。在杭電外國語學(xué)院黨委書記吳一橋看來,，主題教育期間重溫《之江新語》，讓師生們備感親切,，王正良先生的作品是思想性和藝術(shù)性的結(jié)合,。

王正良

一筆一劃，喚起書寫情懷

有人說,，王正良有一支帶著魔法的筆,。無論是毛筆書法還是鋼筆書法，都造詣?lì)H深,。于他而言,，這種“魔法”是一份情感寄托，是一種對(duì)精神文化的追求,。

讀初中時(shí),，學(xué)校組織大字比賽，讓王正良有了寫字的愛好,。剛接觸毛筆書法,，他時(shí)常有一種“再寫一遍”的沖動(dòng)。摒棄了先臨幾個(gè)字,，或同一個(gè)字寫多遍的做法,，王正良選擇了通篇臨習(xí)——選定了字帖之后，從頭到尾通篇臨下去,，一遍臨完了再臨第二遍,。用他自己的話說，“那種滋味真叫享受,?！?/p>

1979年，浙江省展覽館舉辦首屆書法培訓(xùn)班,，主講老師有姜東舒,、朱關(guān)田、李伏雨等,，也在那時(shí),，王正良追求書法藝術(shù)的欲望越來越濃烈。

自從西方鋼筆傳入中國，沿用了數(shù)千年的毛筆逐漸退居“二線”,。鋼筆,、鉛筆、圓珠筆這些硬筆書寫工具逐漸被國人接受,，很快就成為人們?nèi)粘鴮懙墓ぞ?。王正良試著把自己“派駐”到了硬筆書法界。

“所謂書法藝術(shù),，就是我們的先人在日常的書寫過程中,，想把漢字寫得好看些，用東方人的抽象思維方式去追求美感,，去寄托自己想要表達(dá)的情懷而創(chuàng)造出來的漢字線條藝術(shù),。”王正良說,，過去的人普遍使用毛筆,，所表現(xiàn)出來的是毛筆書法藝術(shù)；現(xiàn)在人們普遍使用硬筆了,，同樣以漢字為書寫客體,，寄托想要表達(dá)的情懷，表現(xiàn)出來的便是硬筆書法藝術(shù),。

上世紀(jì)80年代初,，國內(nèi)興起了一股“硬筆熱”。年輕的王正良先后斬獲了省大學(xué)生鋼筆字比賽一等獎(jiǎng),、全國首屆青年鋼筆書法大賽一等獎(jiǎng)，成為中華青年鋼筆書法協(xié)會(huì)的常務(wù)理事,。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，鍵盤代替了鋼筆，語音輸入又代替了鍵盤,，給人際交流帶來了便利和快捷,。那么，書法,，尤其是硬筆書法,，還有意義嗎？

前些年,，不時(shí)有人問王正良這個(gè)問題,。他是這樣回答的：“寫漢字，無論是用硬筆還是用毛筆,，包含了兩個(gè)方面的含義——實(shí)用層面的寫字,，藝術(shù)層面的書法，兩者對(duì)立統(tǒng)一,，相輔相成,?！?/p>

在他看來，電腦的普及與發(fā)展,，替代了寫字的實(shí)用功能,，把人們從為了工作而被動(dòng)進(jìn)行的寫字勞動(dòng)中解放出來，使人們有了更多的時(shí)間和精力把漢字書寫作為一種藝術(shù),、一種興趣和一種精神文化的追求,。這就使硬筆書法也像當(dāng)年毛筆書法一樣，在毛筆實(shí)用功能被硬筆所代替后,，其書法藝術(shù)功能得以長足發(fā)展,。如今，硬筆書寫的實(shí)用功能被電腦所替代,，而電腦卻為硬筆書法藝術(shù)化進(jìn)程帶來了難得的機(jī)遇,。

王正良指導(dǎo)學(xué)生書法

一心一意，傳遞字里規(guī)矩

漢字,，中華文明最重要的載體和最基本的元素,。在王正良心中，漢字和由漢字所構(gòu)成的文化內(nèi)涵就是中華民族最顯著的特色,?！皾h字是世界上任何一種文字所比擬不了的，它優(yōu)美的字形表現(xiàn)在傳統(tǒng)書法的筆力上,?！?/p>

如何讓這些文字、甚至有些生僻的字,，在今天綻放出魅力,？

王正良手書《之江新語》鋼筆書法作品

王正良做了一件令不少業(yè)內(nèi)人士驚嘆的事——2008年起，他花了一年多時(shí)間,，用鋼筆行楷書體抄錄了《中華字?！匪珍浀?5568個(gè)漢字。這不僅包括了現(xiàn)存漢語辭書里的字,，還有敦煌俗字,、道藏難字、科技新造字等,，可以說是漢字書法的集大成者,。

談及彼時(shí)心境，他擺了擺手說：“談不上藝術(shù)性創(chuàng)作,，只是抄錄,，只是敬畏，只知道必須書寫順暢。寫完之后,，心里是一種舒坦,、釋然，一種成就感,?！彼f，舉精神之旗,、立精神支柱,、建設(shè)精神家園，藝術(shù)工作者理應(yīng)成為時(shí)代的先覺,、先行,、先倡者。

曾經(jīng)有人說,，王正良的字似乎很“樸素”,，每當(dāng)這時(shí)，他都淡淡地回應(yīng)：“規(guī)矩一些好,?！?/p>

“普通鋼筆字與鋼筆書法的區(qū)別，就在于自己能否在那簡單短小的線條中賦予藝術(shù)的韻味,、寄予感情的表達(dá),。”王正良說,，書法必須依托漢字,，脫離了漢字的基本結(jié)構(gòu)和點(diǎn)線的本質(zhì)而進(jìn)行表現(xiàn)，不能認(rèn)為是中國書法,。

作為全國硬筆書法藝術(shù)事業(yè)的推動(dòng)者之一,，為鋼筆書法鼓與呼也成為了王正良生活中最重要的事。他出版《青少年座右銘硬筆字帖》《書圣故地金庭古代詩選》,，主編《錦繡中華硬筆書法》10冊(cè)/套，編著《古今行書字帖》,，錄制《鋼筆行書2500常用字電視教學(xué)片》……另外,，他還曾主持多屆中國鋼筆書法大賽的日常工作，培育了一批批硬筆書法愛好者,。他欣喜地看到,，越來越多的小朋友主動(dòng)把書法作為自己的興趣愛好。

書法是心靈的心電圖——寫好字,，做好人,。“明德首先要從藝術(shù)家本身開始，正確的思想認(rèn)識(shí),、道德修養(yǎng),，對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作有著決定性作用。藝術(shù)創(chuàng)作過程是人和藝術(shù)作品雙向作用的過程,，兩者相互成全方能談得上講品位,、講格調(diào)、講責(zé)任,?！蓖跽颊f，提升全社會(huì)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感認(rèn)知,，是書法家應(yīng)該努力的方向,。

看王正良寫字，記者不由得被吸引,。引筆奮力,，如鴻鵠高飛，邈邈翩翩,，在墨跡中醞釀升華,。細(xì)細(xì)觀察那些生動(dòng)的漢字，能看出無窮無盡的變化：挺拔如峰,，清亮如溪,，浩瀚如海……這些筆墨作品給人一種莊重,、穩(wěn)定,、坦率的印象，也是他的修養(yǎng),、性格,、學(xué)識(shí)和做人做事的一分寫照。

　　來源：浙江新聞客戶端

千島湖新聞網(wǎng)　責(zé)任編輯：姜智榮