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錢江晚報（記者 梁建偉 通訊員 陳宏程）這幾天,，杭州正式進入三伏天,，走到室外就能感受到太陽滿滿的熱情。

我跟著俞老師去家訪,，大中午走在馬路上,，衣服就擰得出水來,。俞瑜是杭州市夏衍初級中學新初一（3）班班主任，入職四年,，這是她第一次當班主任,。

“其實我心里也很緊張，找了好幾個有經(jīng)驗的老師請教,?！蹦贻p的俞老師說。她手繪了一張地圖,，班上42名學生的住址,，都標在上面。按圖索驥,，才不會走冤枉路,。但實際上，一天下來,，我們步行一萬多步,，往往只能拜訪四五戶學生。

因為是初中,，學區(qū)范圍較大,，家與家之間離得有些遠。

“有個學生還在QQ上私信我,，說家里太亂,，問我能不能不去,。”那天中午,，我們在樹蔭下稍歇,，俞瑜哈哈笑著說。

大概,，那名學生只是找了個借口,，不太想老師上門吧。

①

7月9日晚上9點,，新生家長會剛結束,，俞瑜就開始根據(jù)搜集到的學生住址劃分家訪片區(qū)。這是家訪前要做的最重要的準備,。

本來,，俞老師不用這么著急，離學校規(guī)定的家訪日期還早,?！拔蚁朐缫稽c家訪，到時還可以帶著上一家的孩子到下一家坐坐,，讓學生們相互認識,，也方便他們開展假日小隊活動?！庇崂蠋熣f,。

全班一共42名學生，雖然都在江干區(qū),，但是同學們住得比較分散,。她將這些住址在地圖上標出來，并計劃這些地址之間的距離,。為了不出錯,，俞瑜特地手繪了一張地圖?？瓷先?，在學校周邊，沿著地鐵1號線兩側,，學生們的住址分布得很“均勻”,。

光是整理地址畫這張圖，就花費了一整天時間,，從早上9點開始,，一直到晚上10點才將家訪片區(qū)劃定。

緊接著，俞老師又用一天制定家訪提綱,?！拔艺娴暮芟敫嗟亓私鈱W生，一開始寫了近20個家訪時要問的問題,，后來怕家訪的時間過長,，刪減后留下了6個?！庇崂蠋熣f。

②

7月12日是第一天家訪,，不幸的是下起了大雨,。頭天就和家長、學生約好,，又不能不去,。

早上8點，我趕到俞老師住處,。她拿上一只深藍色手提包,、一把粉色雨傘匆匆出了門。和第一個家長約好的時間是9：15,，擔心下雨耽誤行程,，她提早了15分鐘出門。

俞老師拿出準備好的問題,，又溫習了一遍,。看得出,，作為新手班主任的她的確有些緊張,。

這些問題被列在一張記錄表上，一共打印了50份,。她準備每個家庭都詳細記錄,，回去后再整理。6個問題中,，排在首位的是“和孩子之間的一個暖心故事”,。

我們撐著傘，在雨中邊走邊聊,。她解釋說：“在初中階段,，孩子最尊敬的人一般都是父母。因此,，這個時期父母的陪伴非常重要,。我想用通過讓他們講故事的形式，增進家長與孩子之間的了解，感受彼此的愛,?！?/p>

路過一個報攤，俞瑜停下來買了一份錢江晚報,。這是靈機一動想到的家訪“道具”,。

“現(xiàn)在的初中語文，越來越重視生活經(jīng)驗,，需要學生更多地關注社會熱點,。我想建議家長培養(yǎng)孩子閱讀報紙，尤其評論板塊,，這可以幫助孩子學會辯證地看問題,。”俞老師說,。

③

我們第一個拜訪的學生家,，位于江干區(qū)筧橋鎮(zhèn)橫塘一區(qū)，距離俞老師的住處很遠,，整整坐了一小時公交車,。小張同學和媽媽已經(jīng)等在小區(qū)門口，爸爸則在家里準備茶水和水果,。

在還未到達前,，俞瑜再次說自己“有點緊張”，“我怕家長們問我的問題,，我答不上來,。”但是一見到學生,，她立馬就鎮(zhèn)定下來,，微笑著跟母女倆打招呼，有了班主任該有的自信,。

第一戶家庭,，讓俞老師印象深刻的是家長和孩子之間的約定。這一家的條件算不上優(yōu)越,，媽媽說,，女兒最讓她感動的就是懂事。

“我做點小生意,，平時比較忙,。從小到大，女兒上下學都是自己去自己回,，讓我省心不少,?！眿寢屨f。女兒最感動的一件事,，是有一次早上睡過頭上學要遲到了,，“爸爸沒有絲毫責怪我，而是默默騎車送我去學校,，這讓我感受到了來自父母的信任和理解,。”

母女二人在講述時,，眼睛都是紅紅的,，爸爸則在一旁憨憨地笑。這對父母跟女兒有個約定,，如果這次入學考成績理想,，就帶女兒去北京玩。實際上,，就這個家庭的情況，拿出一大筆錢到北京旅游是一個不小的負擔,，但爸爸笑笑說,，會盡力兌現(xiàn)承諾。

在說這些平常故事的時候,，一家人都笑得很開心,。

家訪結束的時候，俞老師在筆記本上寫下“平凡的故事不平凡”幾個字,?！鞍嗬锬苡羞@樣的孩子，我感到很幸運,?！彼f，這樣的孩子可能沒有去過很多地方旅游,，也沒有上過多少培訓班,，但從交流中卻可以感受到孩子內心深處的豁達以及懂事和大方，“這些,，都是愛的力量,。”

而用真情去感染學生,，一直是俞老師堅持的教育理念,。

④

7月14日，俞老師來到學生陳揚顥家,，這是這天她到訪的第二個家庭,。家訪時,，陳爸爸掏出三張卡片，是小陳在不同年齡段與爸爸一起制做的約定卡,。小陳只要完成其中一項約定,，就能獲得一張卡片。當卡片積累到一定數(shù)目,，爸爸便會完成孩子的一個心愿,。

卡片的正面，是小陳自己設計的圖案,，背面寫著約定條款,。比如，彈鋼琴超過40分鐘發(fā)一張,；回家第一時間完成所有作業(yè)發(fā)一張,；每天最多只能玩半小時游戲，超過半小時沒收一張卡片,；當天有出色表現(xiàn)發(fā)一張等等,。

“每個階段的約定卡，都是我和他一起制作的,，上面的約定是我們共同擬定的,，每次都會印100張，分別由我,、媽媽和爺爺奶奶保管,。如果他表現(xiàn)太好卡片不夠發(fā)了，就不得不去加印,?！卑职中χf。

俞瑜注意到,，陳爸爸和俞老師交談時,，完全不擔心孩子忍不住玩手機、學習不自覺的問題,，而這樣的問題她在大多數(shù)家庭都會遇到,。

3天時間，俞老師一共去了15個學生家,，其中有好幾個都非常喜歡玩手機,。哪怕老師在場，這些孩子也忍不住掏出手機,，有的在打游戲,，有的在看小說。

“這真的讓人擔心,?！庇崂蠋熣f,，像陳揚顥家這種約定，就是一個不錯的范例,，“這說明,，這個家里家長對孩子的監(jiān)管很到位，孩子的自我約束能力也很不錯,?！?/p>

在俞老師看來，與孩子建立約定是一種很好的家庭教育方法,。

“在這幾天和家長還有孩子的交流中,，我能明顯感受到教育方法得當?shù)募彝ィ议L和孩子的關系普遍很好,。而且,，家長對孩子的情況了如指掌，對學校對老師也能提出很明確的期望,，還能夠就一些教育理念,，和老師進行溝通?！彼f,。

　　來源：錢江晚報    作者：記者 梁建偉 通訊員 陳宏程

千島湖新聞網(wǎng)　責任編輯：徐滿萍