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《教育藍(lán)皮書:中國(guó)教育發(fā)展報(bào)告(2019)》發(fā)布
21.5%的四年級(jí)學(xué)生語文作業(yè)每天耗時(shí)超1小時(shí)
本報(bào)訊(記者 雷嘉)21世紀(jì)教育研究與社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社近日共同發(fā)布《教育藍(lán)皮書:中國(guó)教育發(fā)展報(bào)告(2019)》,。其中透露,,國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告對(duì)義務(wù)教育質(zhì)量尚存的短板進(jìn)行了聚焦,,主要存在學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重,、教師教育水平有待進(jìn)一步提升等四方面問題。其中,,21.5%的四年級(jí)學(xué)生每天語文作業(yè)耗時(shí)超1小時(shí),。
國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告顯示義務(wù)教育現(xiàn)存的四方面短板,。一是重智育、輕體育和美育的現(xiàn)象依然存在,。按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》的規(guī)定,,四年級(jí)語文、數(shù)學(xué),、體育,、藝術(shù)周課時(shí)數(shù)應(yīng)分別為6節(jié)、4至5節(jié),、3節(jié)、3節(jié),,而監(jiān)測(cè)顯示,,四年級(jí)語文周課時(shí)數(shù)超過6節(jié)的學(xué)校占比為72.0%,數(shù)學(xué)周課時(shí)數(shù)超過5節(jié)的學(xué)校占比為67.2%,,體育周課時(shí)數(shù)低于3節(jié)的學(xué)校占比為44.3%,,藝術(shù)周課時(shí)數(shù)低于3節(jié)的學(xué)校占比為12.9%。
二是學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)偏重,。監(jiān)測(cè)顯示學(xué)生用于寫家庭作業(yè)的時(shí)間較長(zhǎng),,以四年級(jí)為例,學(xué)生數(shù)學(xué)平均每天作業(yè)時(shí)間在1個(gè)小時(shí),、2個(gè)小時(shí)以上的比例分別為14.7%,、4.4%,語文作業(yè)的比例分別為21.5%,、8.7%,。除了完成家庭作業(yè)之外,部分學(xué)生還要參加校外輔導(dǎo)班,,如四年級(jí)學(xué)生中有43.8%的學(xué)生參加數(shù)學(xué)校外輔導(dǎo)班,。
三是教師教育水平有待進(jìn)一步提升。以崇尚探究與發(fā)現(xiàn)的學(xué)科而言,,開展探究式教學(xué)至為重要,,然而監(jiān)測(cè)結(jié)果表明:63%的四年級(jí)科學(xué)教師、61.2%的八年級(jí)物理教師,、75.5%的八年級(jí)生物教師和80.7%的八年級(jí)地理教師,,在探究教學(xué)能力上處于低或較低的水平。79%的四年級(jí)品德教師和71.3%的八年級(jí)品德教師認(rèn)為其專業(yè)知識(shí)滿足不了教學(xué)需求,。
四是學(xué)校教育教學(xué)資源的使用率有待提高,。在擁有圖書館的學(xué)校中,37.2%的四年級(jí)學(xué)生和50.5%的八年級(jí)學(xué)生在本次監(jiān)測(cè)的學(xué)期中還沒去過,;在配置了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)校中,,39.1%的四年級(jí)科學(xué)教師,、39.7%的八年級(jí)物理教師和59.4%的八年級(jí)生物教師表示從不或很少使用。
來源:北京青年報(bào)
千島湖新聞網(wǎng) 責(zé)任編輯:徐滿萍
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