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“三位一體”報名創(chuàng)新高浙江“素質(zhì)高考”緣何受青睞

發(fā)布時間：2019-04-23 10:40:25

4月中旬,，浙江省屬高?！叭灰惑w”綜合評價招生的測試進入高峰期。

“三位一體”綜合評價招生,，是浙江省高考綜合改革試點方案規(guī)定的4種選拔模式之一,。高校通過考生的“學(xué)考成績”“高考成績”和“綜合素質(zhì)評價”三方面綜合考察學(xué)生，最終確定入圍考生,。

作為浙江省獨創(chuàng)的綜合評價招生制度,，“三位一體”已走過8個年頭——從2011年的兩所試點高校，發(fā)展到2018年省內(nèi)外59所高校,；招生計劃數(shù)也從第一年的260人,，飆漲至2018年的1萬余人。

日前,，教育部對今年高考作出要求,，其中，“減少單純死記硬背的知識性考查”令人眼前一亮,。同時還提到,，要積極推廣上海市、浙江省在以招促考,、以考促教,、以教促學(xué)改革等方面的典型做法，及時研究解決改革過程中遇到的新情況,、新問題,。

在浙江，被稱為“素質(zhì)高考”的“三位一體”越來越受高校,、家長,、學(xué)生的青睞，今年,，已確定有49所省屬院校參加“三位一體”招生,，多所高校的報名人數(shù)突破新高。

我們不免好奇,，“素質(zhì)高考”是如何選拔優(yōu)秀學(xué)生的,？這些年,，比拼綜合素質(zhì)的“三位一體”生，在大學(xué)4年中交出了一份怎樣的成績單,？對此,，記者展開調(diào)查。

更看重綜合實力

面試中,，敢想敢說最易出彩

機器人能不能發(fā)展成全科醫(yī)生,？溫州對“過馬路看手機”開出全國首張罰單，談?wù)勀愕目捶ā磕?，“三位一體”的面試考題都讓考生們驚嘆是“一場意想不到的頭腦風暴”，今年也不例外：

“我拿到的材料內(nèi)容是談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的優(yōu)缺點,?！痹谡愎ご罂紙鐾猓瑏碜云疥栔袑W(xué)的小陳談起了對“三位一體”的感受,，“‘三位一體’的測試內(nèi)容是高中課程的延伸,，是課外知識的積累，涉及的知識點包羅萬象,，上至天文下至地理,，從歷史人文到現(xiàn)代科技，有種和考官‘較量’的感覺,?！?/p>

在考場里，考官面帶笑容,，他們將開啟一系列鎖式的發(fā)問,。比如，有考生說喜歡電子競技,，緊接著就被問到“戰(zhàn)績?nèi)绾巍?；有考生說來自臺州還選修了地理，考官就請他描述臺州的地形地貌,、臺州的特色產(chǎn)業(yè)……

“面試中的話題往往會涉及到科技前沿,、社會熱點、時政事件,，能充分考察學(xué)生掌握知識的廣度,，對社會現(xiàn)象思考的深度，綜合素質(zhì)高,、能力強的學(xué)生容易脫穎而出,。”浙工大學(xué)生處處長,、招生辦主任許偉通說,。最終,，考官將根據(jù)邏輯思維能力、學(xué)習(xí)潛質(zhì),、人文素養(yǎng),、社會意識、創(chuàng)新精神,、語言表達能力,、溝通協(xié)調(diào)能力等維度,，給考生打分,。

中國計量大學(xué)人文與外語學(xué)院副教授李驚濤是今年該校“三位一體”考官之一,，“敢想敢說”是他對今年考生的最深印象,，“他們不揣測考官想要聽什么答案，往什么方面去應(yīng)和,，而是冷靜陳述自己的觀點,。”

“有想法,、敢于質(zhì)疑的考生,，在面試中有一定優(yōu)勢?！闭憬斀?jīng)大學(xué)一位考官也有著同樣的看法,，“我們要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，不就是要讓他們敢想敢說嗎,？哪怕是錯的,，說出來了才好去談心糾正，而不是讓他們憋在心里,?！?/p>

在過去，高考是千軍萬馬過獨木橋,，選拔的標準過度集中在知識層面,，而忽視了對品質(zhì)和能力的評價，從而產(chǎn)生應(yīng)試教育所容易為人詬病的高分低能現(xiàn)象,，甚至出現(xiàn)學(xué)生社會責任感,、基本行為規(guī)范的缺失。

2011年,，浙工大,、杭師大首次試行“自主測試、參加高考,、綜合評價,、提前錄取”舉措,，部分專業(yè)招收的部分考生按高中學(xué)業(yè)水平測試成績、綜合素質(zhì)測試成績以及高考總分三項,，通過一定比例折算成綜合成績進行錄取,。2013年，22所浙江省屬高校開展了“三位一體”招生,，招生錄取1800余人,，是2011年人數(shù)的7倍多。

2014年,，浙大首次啟動“三位一體”招生，隨后,，北大,、清華等名校紛紛“入鄉(xiāng)隨俗”。2018年,，參加浙江省“三位一體”招生的高水平大學(xué)達到9所。這些名校在浙江招生總?cè)藬?shù)達4147人,，其中通過“三位一體”招生人數(shù)1714人,，占比41.3%。不難看出,，“三位一體”的影響力進一步擴大,，已成為浙江考生進入名校最重要的途徑之一。

在許偉通看來,，“三位一體”招生的初衷,，是改變傳統(tǒng)高考唯分數(shù)決定考生命運的做法，是素質(zhì)教育,、綜合評價的有益嘗試,。“‘三位一體’相對脫離應(yīng)試教育的限制,，題目隨機,，考的是學(xué)生的平時儲備。同時,，高考成績僅占據(jù)錄取分的一部分,，另外30%至40%的錄取分看平時成績和能力，規(guī)避了‘一考定終身’的弊端,，可以更加客觀全面地評價學(xué)生,。”

“減少單純死記硬背的知識性考查,，這將成為高考設(shè)計的標尺,，也是我們在今后教學(xué)中的導(dǎo)向,。”一位資深化學(xué)教師告訴記者,，未來的學(xué)習(xí)是需要學(xué)生在理解之后,，消化成為自己的東西，從解題發(fā)展到具備解決問題的能力,，最終通過日常積累養(yǎng)成的綜合素質(zhì)叩開大學(xué)之門,。

平均低10分入校

畢業(yè)后，綜合素質(zhì)整體勝出

浙商大法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生張杰艷是“三位一體”的過來人,，當時分數(shù)夠不上法學(xué)專業(yè)的她,，至今仍對4年前的面試記憶猶新?！皡⒓印灰惑w’面試像是從繁忙的備考中脫離出來,，給自己的一次放松?！彼f,，這種新穎的考試形式不容易“埋沒”優(yōu)秀的學(xué)生，也帶給她更多自信,。

不少考生直言,，選擇“三位一體”是多給自己一次機會，減輕獨闖高考之路的壓力,，給大家提供了更廣闊的高校選擇空間,。即使在高考中“小有失常”,，沒能考上心儀的學(xué)校,，如果能在面試中表現(xiàn)良好，仍可以逆轉(zhuǎn)劣勢,，重新敲開心儀高校的大門,。

隨著每年的招生比例不斷擴大，受益的考生也在逐步增多,。

許偉通透露,，從近兩年的高考錄取分數(shù)來看，2018年“三位一體”學(xué)生平均分與統(tǒng)招生相差12分,，2017年平均分相差11分,。總體來說,，“三位一體”學(xué)生與統(tǒng)招生的高考平均分差在10分左右,。那么，在進入大學(xué)后，綜合素質(zhì)強的優(yōu)勢,，能“彌補”平均10分的分差嗎,？

在許多高校老師的眼中，“三位一體”生有著共同特質(zhì)——“綜合素質(zhì)強,，發(fā)展后勁足”,。

這一說法在高校的跟蹤數(shù)據(jù)中得到了印證?！昂苊黠@的是,，‘三位一體’的考生適應(yīng)性強，擔任學(xué)生干部的多,，積極參與社會活動,，綜合能力很強?！痹S偉通說,，調(diào)查本意并不是為了比較高低，而是驗證“三位一體”這種招考模式的意義所在,。

目前,，浙工大已經(jīng)有4屆“三位一體”畢業(yè)生，他們保送研究生的比例為13.74%,，全校平均值為9.94%,。而從總升學(xué)率（出國留學(xué)和保送、考取研究生）來看,，“三位一體”錄取學(xué)生繼續(xù)深造的比例為36.94%，比全校平均升學(xué)率高9個百分點,。

同樣,，在浙江工商大學(xué)，“三位一體”畢業(yè)生的成績也很喜人：這些學(xué)生雖然入學(xué)成績略低,，但進校后無論從平均學(xué)分績點,、轉(zhuǎn)專業(yè)和修讀雙專業(yè)、獎學(xué)金及綜合榮譽獲得,、入黨,、心理健康等指標來看，均優(yōu)于普通考生,。

作為“三位一體”的幸運兒,，張杰艷已順利保研，即將邁入中國政法大學(xué)讀書,。在校期間,，她是國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的主持人、省新苗人才計劃項目主持人，獲得了省職業(yè)規(guī)劃大賽三等獎等數(shù)十項榮譽,。

“我周圍通過‘三位一體’入學(xué)的同學(xué)都是很愿意在各個領(lǐng)域展現(xiàn)自己實力的,，即便是比較文靜內(nèi)向的女生，也不愿放過機會,?！睆埥芷G謙虛地說，自己不是最優(yōu)秀的,，但她相信大家身上的這股原動力,，來自中學(xué)階段善于思考、全面發(fā)展的習(xí)慣,。

如果沒有“三位一體”綜合評價招生,，當年成績忽上忽下的樓柯辰，未必能如愿進入浙江工業(yè)大學(xué),，更不會成為學(xué)校計算機科學(xué)技術(shù)學(xué)院的輔導(dǎo)員,。毫不夸張地說，作為浙江省第一屆“三位一體”考生,，“三位一體”改變了他的成長軌跡,。

“其實，在浙工大里,，很多‘三位一體’生都在努力提升自己,，提高學(xué)習(xí)成績，積極參加社團,、比賽等,，全部都沒有落下?！边@些年,，樓柯辰也作為工作人員，連續(xù)4年參與學(xué)?！叭灰惑w”招生工作,。他慢慢發(fā)現(xiàn)，年輕學(xué)子們一屆比一屆優(yōu)秀,，“現(xiàn)在他們不是‘彌補’高考成績的不足,，而是用另外一種方式展現(xiàn)自己，顯得更加自信,?！?/p>

素質(zhì)養(yǎng)成無捷徑

考場外，家長期盼公平透明

“三位一體”報考的火爆,，催生了一批培訓(xùn)機構(gòu),，家長不惜重金送孩子進行“應(yīng)試突擊”,。

培訓(xùn)能提升綜合素養(yǎng)嗎？

許偉通表示,，“高校不建議培訓(xùn)”,。“綜合素質(zhì)的養(yǎng)成不能只靠短期培訓(xùn),，而是長期累積的過程,，比如閱讀面、參與過的社會活動,、應(yīng)變能力,，這些都不是臨時突擊能達到的?！彼f,，考官們其實能敏銳察覺到這些培訓(xùn)痕跡明顯的學(xué)生，他們在面試中并沒有太多優(yōu)勢,，“更何況,，考題往往沒有標準答案，就看平時積累,?！?/p>

在今年的采訪中，不少學(xué)生都提到,，面試更像是“個性化”量身定制的對話,。更多的時候，考官像是在和年輕人拉家常,。有考生說,，老師為了讓他緩解緊張，要求他先講個笑話,。

開放的考題,、看似隨意的發(fā)問，其實不僅考學(xué)生,，也考考官,?！霸趺礃拥慕涣髂苋轿涣私饪忌?？這也是對我們的考驗?！笨脊賯儽硎?，因為每位考生面試時間有限，要在短時間內(nèi)全面了解,、客觀打分,，也很有難度,。

隨著“三位一體”招生的熱度越來越高，面試過程是否公正,、面試考官的素質(zhì)等,，引發(fā)廣泛關(guān)注。

記者了解到,，盡管招生流程已經(jīng)趨于穩(wěn)定,，但浙江各高校每年都會做一些改進，盡最大努力保證綜合素質(zhì)測試的公平,、公正,。

在面試過程中，為確?？荚嚨墓焦?，許多高校都采取“雙盲制”?？脊倥c考生隨機抽簽確定考場或分組,，考生將考號標簽貼在身上，面試過程中不得自我介紹,，考官只能依照考號進行評分,。

值得一提的是,，今年浙工大,、中量大、浙中醫(yī)大等多所高校都對考區(qū)進行了全封閉式管理,，考生以及工作人員進入考區(qū)內(nèi),，須經(jīng)過專業(yè)第三方安檢公司安檢、身份證核查后,，方可進入,。考生面試結(jié)束后統(tǒng)一在休息室等候,，直到最后一組考生進面試室后再離開,。考生走向是單向的,，完成面試的考生與未考的考生全程零接觸,。

還有很多高校設(shè)置了人臉識別機器，不僅在考生面試報到環(huán)節(jié)中使用,，在考官審核時也采用了人臉識別系統(tǒng),。近些年，不少省內(nèi)高校都邀請校外專家,、杰出校友,、行業(yè)精英等資深專家,，擔任“三位一體”招生面試的考官，“考慮到曾經(jīng)出現(xiàn)過企業(yè)總裁臨時來不了,、請助手頂替的情況,，今年我們通過人臉識別把這種漏洞補上了?！焙贾蓦娮涌萍即髮W(xué)招生辦相關(guān)工作人員說,。

考場外的家長休息區(qū)里，好多家長密切注視著屏幕上對考試流程的現(xiàn)場直播,。來自臺州黃巖的丁先生表示,，“學(xué)校全程監(jiān)控和現(xiàn)場直播考試的形式很透明，我們也很放心,?！?/p>

另外，記者注意到,，今年我省高?！叭灰惑w”招生測試取消了中學(xué)校長推薦這一環(huán)節(jié)。有高中校長分析,，取消校長推薦,，嚴把資格審核關(guān)，便于把那些真正有條件,、有需要的考生吸納進來,。之前，面對外界壓力,，校長往往難以真正自主推薦,，最后還是回到成績比拼，而這又背離了制度設(shè)計的初衷,。

【浙江新聞+】

今年“三位一體”部分考題

1.什么是大數(shù)據(jù),？什么是物聯(lián)網(wǎng)？互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)目前有什么優(yōu)缺點,？對它的缺點,，我們應(yīng)該怎么應(yīng)對？

2.70%以上青少年拒絕父母查看微信朋友圈,，你怎么看,？

3.從“邯鄲學(xué)步”中可以得到什么樣的啟示？

4.過馬路看手機,？浙江溫州為此開出全國首張罰單,，對這個熱點問題,，你的看法,。

5.傳統(tǒng)文化如何“活”在當下,？

6.談?wù)剬π履茉雌嚨目捶ǎ阋院髸粫徺I,？

7.是否將年邁的老人送進養(yǎng)老院,？

8.人工智能會不會代替全科醫(yī)生？

9.作為中學(xué)校長,，如何加強學(xué)校勞動教育,？

10.談三個醫(yī)養(yǎng)結(jié)合的優(yōu)點。