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昨天上午10點,杭州市景成實驗學校702班學生上完第二節(jié)課。走出教室時,有一半同學眼睛紅紅的,好像剛哭過,?!拔覀冋婵蘖??!币粋€扎馬尾辮的女生告訴錢報記者,。
這堂上哭了半個班孩子的課,是《道德與法治》七年級第三單元的《親情之愛》,。進入青春叛逆期的初中生們,,總覺得父母不理解自己,造成親子關(guān)系緊張,??伤麄冋娴亩改钢異蹎幔繉W校思政老師胡祥梅設計的這堂課,,就是要化解兩代人的心結(jié),,讓學生感受“愛在家人間”。
一封家書
最調(diào)皮男生哭得稀里嘩啦
“你覺得爸爸媽媽真正理解你,、懂你嗎,?為什么?”一上課,,胡老師就開門見山地拋出了這個問題,。臺下,超過半數(shù)同學紛紛搖頭,。
“我覺得父母一點也不理解我,。因為每次我做完作業(yè)想要休息一會兒的時候,他們總是不讓,,還說加緊學習會提高我的成績,,給我布置更多的作業(yè)?!迸∩蛘酒饋硗虏?,引發(fā)了許多同學的共鳴。
在現(xiàn)實生活中,,各位家長真如孩子們所說的那樣一點都不通情達理么,?胡老師在課前給全班家長布置了一項任務:寫一封家書,跟孩子說說心里話,。課堂上,,胡老師讓全班學生拿出這封家書,認真讀一讀,。
教室里頓時安靜下來,,連學生們拆開信封的聲音也清晰可聞。有的家書寫在信紙上,,有的寫在作文紙上,,還有的用的是作業(yè)本上撕下來的紙……在胡老師播放的舒緩音樂聲中,,孩子們一個個手捧家書,讀得非常認真投入,。
幾分鐘后,,有同學眼睛紅了,有同學開始偷偷抹眼淚,,還有同學輕聲抽泣起來,。甚至平時班里幾個最調(diào)皮的孩子,也哭得稀里嘩啦,。
他們?yōu)槭裁匆蓿?/p>
“我爸媽工作忙,,經(jīng)常很晚回家,但每次回來都會來我房間看一下,,如果看我還在寫作業(yè)就會叮囑我快點睡覺,。以前我覺得他們老是管著我,可爸爸在信里說,,看到我寫作業(yè)寫到那么晚他也很心疼,。他每次下班到房間,是想看看我睡了沒有,,怕我睡眠不足對身體不好,,還囑咐我在認真學習的同時要注意身體?!迸∩驇е耷?,當著全班讀了一段爸爸寫給她的話。剛剛還在吐槽爹媽的她,,十分懊悔,,“以前因為不理解他們,周末經(jīng)常和朋友一起出去玩,。今后,,我一定要多點時間陪伴他們?!?/p>
“我希望你能把媽媽當成朋友,,在你有困難時可以向我尋求幫助,而不是對我隱瞞或自我逃避,。你的前程我不會幫你設定,,因為你是為自己而學,你才是自己的設計師……”男生小王讀出了媽媽信中讓他感觸最深的一段話,。
“我平常有煩惱都不會和父母說,,沒想到媽媽也在為我擔心。”看了媽媽的信,,這個大男孩心里頗為內(nèi)疚,,決定今后把父母當做朋友來相處,多和他們分享自己的想法,。
兩段視頻
讓全班學生陷入沉思
除了家書,還有兩位有心的父親給孩子錄制了視頻,,用這種方式來說說心里話,。據(jù)胡老師透露,這兩位父親的孩子不僅成績優(yōu)異,,而且學習,、做事都腳踏實地。胡老師也想通過在班上播放視頻的方式,,和其他同學分享他們學習的秘訣,。
“希望你擁有上下求索的精神,拒絕亦步亦趨,,保持對未知的好奇,,勇于挑戰(zhàn)自我,大膽嘗試,,不畏跌倒與失敗,,因為這就是成長……”熊同學的爸爸面對鏡頭這樣鼓勵女兒。
熊同學眼眶紅了:“其實這些話我爸平時常常和我說,,但以前我都不愿意聽,,還很不耐煩。今天靜下心來,,才覺得這些話里藏著很多道理,。”熊爸爸一直讓女兒進行目標管理,,要她給自己的每一個目標制定具體的實施計劃?,F(xiàn)在,她決定聽取爸爸的建議,。
而男生小池的爸爸錄的視頻一放出來,,好多同學破涕為笑?!靶〕卦诩医o我取了個綽號叫‘屎殼郎’,,其實我很喜歡,因為屎殼郎這種動物很牛,,可以靠天上的星星導航,,又干著最苦最臟的工作,簡稱‘仰望星空’,這就是非常值得我們學習的精神,?!?/p>
在視頻里,池爸爸還專門用幾張寫著關(guān)鍵詞的A4紙給自己充當“字幕”,,既認真又可愛,。看完視頻,,全班陷入了思考:人生要有遠大的理想,,但不能眼高手低,要從基層工作一點一滴做起,。腳踏實地,,也是一種很珍貴的品質(zhì)。
胡老師總結(jié)說:“今天大家看到的這些話,,可能是父母平常反復說的,。所謂家風、家訓,,正是父母日常的語言和行動,,潛移默化地影響著我們;不只是對我們學習上的要求,,更多是對我們做人,、品德上的要求,這個要求對我們的影響更加深遠,?!?/p>
原來爸媽是這樣的用心良苦,一堂課讓一幫正處在青春期的孩子豁然開朗,,紛紛提筆給父母寫了回信,。
師說
思政課要有力度、溫度,、深度 真正走進學生心里去
習近平總書記在3月18日的全國學校思想政治理論課教師座談會上說:“要理直氣壯地開好思政課”,。作為一線教師,我深受鼓舞,,也備感壓力,。我覺得“理直氣壯”,就是要讓每節(jié)思政課有力度,、溫度,、深度,真正走進學生心靈里去,。
七年級的孩子有著非常特殊的地方,,一方面,,他們剛剛步入青少年,最需要精心引導與栽培,。另一方面,,他們大多處于叛逆期,在家里經(jīng)常會與父母發(fā)生爭執(zhí),,不愿與父母溝通,,不理解父母深沉的愛,而父母也習慣將愛藏于內(nèi)心深處,,這就很容易導致家庭生活中的緊張狀態(tài),。
于是我就設計了家書互動這一環(huán)節(jié),讓背后隱性的親情之愛通過顯性的書信來傳遞,,使孩子更理解父母,父母更懂孩子,,共同營造和諧家庭,。我同時設計了家長“現(xiàn)身說法”這一活動,讓孩子懂得良好家風的傳承對我們成長的重要意義,,這也是親情之愛的表達方式,。
這節(jié)課最令我意外的是,班上孩子本來很活潑開朗,,沒想到許多人居然課上到一半就哭了,。這說明他們被家書打動,在心里留下了愛與被愛的種子,,總有一天這顆種子會發(fā)芽結(jié)果,。有句話說得好:“家是最小國,國是千萬家,?!泵總€家庭成員之間的愛,終將匯聚成我們國家的大愛,,每個家庭的和諧終將共同筑就我們國家的和諧,。
——杭州景成實驗學校老師 胡祥梅
來源: 浙江在線-錢江晚報
千島湖新聞網(wǎng) 責任編輯:徐滿萍
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