浙新辦[2005]20號(hào) 浙ICP備05073341號(hào) 廣告經(jīng)營(yíng)許可證:杭工商淳廣許2004001號(hào)
淳安縣千島湖傳媒中心版權(quán)所有 未經(jīng)授權(quán)禁止復(fù)制或鏡像 網(wǎng)絡(luò)廣告 0571-64831301
杭州網(wǎng)?千島湖網(wǎng) 網(wǎng)絡(luò)支持:杭州網(wǎng)絡(luò)傳媒有限公司
袁家軍專題調(diào)研高考綜合改革工作時(shí)強(qiáng)調(diào)
積極穩(wěn)妥深化高考綜合改革試點(diǎn)
9日,,省長(zhǎng)袁家軍專題調(diào)研高考綜合改革工作。他強(qiáng)調(diào),,高考綜合改革是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,,事關(guān)千家萬(wàn)戶,事關(guān)社會(huì)公平正義,。要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),,按照省委“堅(jiān)持改革不動(dòng)搖、完善改革不停步”的要求,,堅(jiān)守“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、為國(guó)育才選材、彰顯公平正義”的改革初心,,堅(jiān)持“學(xué)其所好,、考其所長(zhǎng)、教其所需,、錄其所愿”的浙江特色,,在教育部指導(dǎo)下,聚焦考生,、教師,、學(xué)校及社會(huì)關(guān)切的重點(diǎn)問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié),保持定力,、增強(qiáng)合力,,集思廣益、凝聚共識(shí),,積極穩(wěn)妥深化高考綜合改革試點(diǎn)工作,,努力讓考生滿意、教師認(rèn)同,、社會(huì)認(rèn)可,。成岳沖、徐立毅參加調(diào)研,。
袁家軍先后走訪了杭州市學(xué)軍中學(xué),、長(zhǎng)征中學(xué),深入了解教師教學(xué),、教研和考生學(xué)考,、選考等情況,,并在省教育考試院主持召開座談會(huì),認(rèn)真聽取教育部門負(fù)責(zé)人及大中學(xué)校校長(zhǎng),、教師,、家長(zhǎng)、學(xué)生代表對(duì)深化高考綜合改革的意見建議,。
袁家軍指出,開展高考綜合改革試點(diǎn),,是黨中央,、國(guó)務(wù)院交給浙江的光榮任務(wù)。2014年試點(diǎn)工作啟動(dòng)以來(lái),,有力有序推進(jìn),,改革方向正確,改革進(jìn)程平穩(wěn),,取得的改革成果和經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴,。下一步,要全面貫徹黨的教育方針,,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,突出問題導(dǎo)向,積極穩(wěn)妥深化高考綜合改革試點(diǎn)工作,,繼續(xù)當(dāng)好改革的探路者,。要堅(jiān)守改革初心,緊扣“學(xué)生成長(zhǎng),、國(guó)家選才,、社會(huì)公平有機(jī)統(tǒng)一”的要求,對(duì)現(xiàn)有的高考改革措施開展全面,、科學(xué)、客觀的評(píng)估,,更加注重發(fā)揮“高校招生端”的牽引作用,、“中學(xué)端”的推動(dòng)作用、“社會(huì)端”的助力作用,。要堅(jiān)持浙江特色,,突出育人為本,遵循教育規(guī)律,,把學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面而有個(gè)性的發(fā)展作為改革的落腳點(diǎn),,著力培養(yǎng)學(xué)生的奮斗精神、勤奮品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,。要注重“做減法”,,既要賦予學(xué)生必要的選擇權(quán),又要堅(jiān)持簡(jiǎn)便易行,,讓學(xué)生減輕負(fù)擔(dān),、教師減輕壓力,讓家長(zhǎng)緩解焦慮,、學(xué)校便于管理,。要確保公平公正,切實(shí)保障考試招生機(jī)會(huì)公平,、程序公開,、結(jié)果公正。要關(guān)心關(guān)愛教師,,讓廣大高中教師在崗位上有幸福感,、事業(yè)上有成就感、待遇上有獲得感,、社會(huì)上有榮譽(yù)感,。
來(lái)源:浙江新聞客戶端
千島湖新聞網(wǎng) 責(zé)任編輯:方志隆
最新播報(bào)
更多>>掌上千島湖
微千島湖
淳安發(fā)布
千島湖新聞
三分鐘語(yǔ)音版
千島GO購(gòu)
媒美購(gòu)