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同學(xué)背上他走完6年求學(xué)路
眉山殘疾少年金鎮(zhèn)無(wú)法獨(dú)立行走 當(dāng)?shù)匕嘬?chē)為接他上學(xué)特意多走1公里
3月25日上午10點(diǎn)過(guò),眉山市青神縣河壩子鎮(zhèn)中心小學(xué),,六年級(jí)二班的徐彬洋一做完課間操,就飛快地跑回空蕩蕩的教室,?!吧蠋唬俊毙毂蜓筝p輕地問(wèn)靠在窗邊的同學(xué)金鎮(zhèn),。
金鎮(zhèn)微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,。見(jiàn)狀,徐彬洋和陸續(xù)趕來(lái)的其他幾位同學(xué),分別左右攙扶著金鎮(zhèn)慢慢向前挪動(dòng),。到了臺(tái)階處,,徐彬洋一把抱起30多斤重的金鎮(zhèn),三步并作兩步跨上平臺(tái),。因?yàn)閮H比金鎮(zhèn)高大半個(gè)頭,,徐彬洋把金鎮(zhèn)抱起來(lái)的高度只能是讓金鎮(zhèn)的腳剛剛離開(kāi)地面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,,像是徐彬洋“提”著金鎮(zhèn)前進(jìn),。
這樣的場(chǎng)景,幾乎每天都會(huì)出現(xiàn)在這所校園里,。幫助同學(xué)金鎮(zhèn),,也成了六年級(jí)二班所有同學(xué)間的默契。
班里成立4個(gè)小組
解決他生活不便的問(wèn)題
金鎮(zhèn)從小身患疾病,,無(wú)法獨(dú)立行走,。上小學(xué)后,每天由爺爺背著去乘車(chē),,送到學(xué)校,。到了學(xué)校后,平時(shí)的交作業(yè),、上廁所,、吃飯等,都是由老師和同學(xué)幫忙,。
“從金鎮(zhèn)三年級(jí)到河壩子中心學(xué)校后,,班里沒(méi)有一個(gè)人嘲笑和欺負(fù)他,反而都非常熱心地幫助他,?!卑嘀魅昔斃蠋熃榻B,為了幫助金鎮(zhèn),,班里曾經(jīng)成立了打飯洗碗,、上衛(wèi)生間、課外活動(dòng),、上放學(xué)等4個(gè)小組,,解決金鎮(zhèn)生活不便的問(wèn)題?!暗毂蜓笫菆?jiān)持最久的,,4年來(lái)幾乎沒(méi)有一天間斷過(guò)?!?/p>
“剛開(kāi)始,,發(fā)現(xiàn)他和大家不太一樣,,有些自卑,也不太愛(ài)和人講話(huà),?!苯疰?zhèn)一、二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師劉萬(wàn)洪說(shuō),,發(fā)現(xiàn)金鎮(zhèn)的表現(xiàn)后,,他和其他老師都會(huì)隨時(shí)找他聊天,與他談心,,開(kāi)導(dǎo)他,。后來(lái),在大家的關(guān)愛(ài)下,,金鎮(zhèn)漸漸打開(kāi)心結(jié),,愛(ài)和人溝通了,人也越來(lái)越樂(lè)觀了,。
為方便金鎮(zhèn)進(jìn)出
他所在的教室一直沒(méi)變
因患病導(dǎo)致手腳無(wú)力,,金鎮(zhèn)寫(xiě)字速度比常人慢,一度,,他的學(xué)習(xí)積極性受挫,。教學(xué)中,任課老師會(huì)特意為他安排一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)任務(wù),,當(dāng)他取得成績(jī)時(shí),,也及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),增強(qiáng)他的自信心,。課外活動(dòng)中,,鄉(xiāng)村少年宮的老師會(huì)結(jié)合他的特點(diǎn),,為他“開(kāi)小灶”,,輔導(dǎo)練習(xí)繪畫(huà)。如今,,金鎮(zhèn)的寫(xiě)字速度不僅已趨于常人,,學(xué)習(xí)成績(jī)更是名列前茅。
按照河壩子小學(xué)的習(xí)慣,,四年級(jí)開(kāi)始,,教室就要搬到二樓,但學(xué)校為了方便金鎮(zhèn)進(jìn)出,,他的教室至今沒(méi)變,,一直在一樓?!艾F(xiàn)在都可以看到,,六年級(jí)二班在一樓的最右手邊,而六年級(jí)一班在二樓的左手邊?!毙iL(zhǎng)黃舉洪笑著說(shuō),。
“真的很感謝大家,要是沒(méi)有他們,,我們也都不知道怎么辦了,!”金鎮(zhèn)的爺爺金發(fā)明激動(dòng)地說(shuō),金鎮(zhèn)這6年的求學(xué)路,,一直都得到了大家的幫助,。甚至連縣上的班車(chē),看自己每天背著金鎮(zhèn)還要走一公里路去趕車(chē),,特意開(kāi)到了家門(mén)口來(lái)接爺倆上學(xué)。當(dāng)?shù)亟腆w局也從2016年開(kāi)始,,通過(guò)教育資助政策,每年對(duì)金鎮(zhèn)提供2200元左右的資助,。
長(zhǎng)大后想當(dāng)老師
幫助更多殘疾孩子學(xué)習(xí)
“每一個(gè)孩子都享受同樣的受教育的權(quán)利,,較之發(fā)育正常的孩子,身患?xì)埣驳暮⒆痈枰R(shí)的滋養(yǎng)和大家的呵護(hù),?!泵忌绞薪腆w局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,眉山像金鎮(zhèn)這樣的6-15周歲的特別的孩子有2218名,,但通過(guò)到特殊教育學(xué)校就讀,、隨班就讀、送教上門(mén)等措施,,基本實(shí)現(xiàn)了入學(xué)全覆蓋,。
面對(duì)大家無(wú)私的關(guān)愛(ài)和幫助,靦腆的金鎮(zhèn)只是不斷地說(shuō)著“謝謝”,。他告訴記者,,雖然自己無(wú)法行走在講臺(tái)上,但他以后還是想當(dāng)一名老師,?!霸诰W(wǎng)上授課,希望能夠幫助到更多像我這樣的孩子學(xué)到知識(shí),?!睂?duì)于這一理想,金鎮(zhèn)從未動(dòng)搖過(guò),,并努力學(xué)習(xí),,朝著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定地前進(jìn),。
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來(lái)源:華西都市報(bào)
千島湖新聞網(wǎng) 責(zé)任編輯:徐滿(mǎn)萍
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