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記者 唐家凱 通訊員 方林
“自從有了對口幫扶的平臺,,我們不僅有了農(nóng)技專家田間地頭的指導,,還能實地參觀學習千島湖鄉(xiāng)村旅游和優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展模式,,這給我們劍河未來農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展帶來了信心,?!比涨?,劍河縣貧困村農(nóng)民合作社,、種養(yǎng)殖大戶,、果樹生產(chǎn)指導技術(shù)員等代表組成的考察團來到我縣多個鄉(xiāng)村旅游景點和農(nóng)產(chǎn)品基地取經(jīng)學習,看到我縣經(jīng)濟發(fā)展新模樣,,考察團成員連連稱贊,。
農(nóng)技專家田間授課,科技扶貧在劍河落地開花,,通過選派專業(yè)農(nóng)事科技工作者的對口幫扶,,進一步更新了當?shù)剞r(nóng)民現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營理念,激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱情,。這是我縣深入貫徹落實扶貧協(xié)作工作,,加強支援貴州省劍河縣人才力量,全力推進教育,、醫(yī)療健康,、職業(yè)技能等多方面扶貧工作的一個縮影。
教育扶貧是最根本的精準扶貧,,讓學生接受優(yōu)質(zhì)的教育才能“拔出窮根”,。今年以來,,我縣教育部門積極開展教育結(jié)對工作,實現(xiàn)了從幼兒園到高中階段學校結(jié)對支援全覆蓋,。其中縣實驗幼兒園,、第六小學、千島湖初級中學,、千島湖中等職業(yè)學校,、淳安中學五所學校與劍河縣的五所學校共同制定幫扶計劃,并開展形式豐富的東西部學校結(jié)對系列活動,。
“淳安中學多次與劍河縣第二中學協(xié)商對接,,并簽訂了‘教育幫扶協(xié)議’,全面落實教育對口支援工作,,形成師資幫扶,、教育教學幫扶、教師專業(yè)素養(yǎng)幫扶,、優(yōu)秀學生幫扶等全方位,、多層次的教育幫扶體系?!贝景仓袑W相關(guān)負責人介紹,,今年10月,淳安中學先后開展了優(yōu)秀學科老師赴劍河教學研討,、劍河骨干教師來淳交流等幫扶活動,,下階段還將在兩校學生之間開展“手拉手互幫互學”活動,全面提升劍河教師教學水平和教學實效,。
醫(yī)療幫扶暖人心,精準的醫(yī)療幫扶助力劍河醫(yī)療衛(wèi)生水平走向新階段,?!拔铱h不僅與劍河縣人民醫(yī)院、劍河民族中醫(yī)院開展了醫(yī)療人員互派,、定期組織開展義診和臨床示教及業(yè)務培訓,,還聯(lián)合浙江省人民醫(yī)院建立遠程會診、遠程教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對接,,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的共建共享,。”縣衛(wèi)計局相關(guān)負責人介紹,,目前我縣已有兩所縣級醫(yī)院分別與劍河縣人民醫(yī)院,、民族中醫(yī)院開展結(jié)對幫扶,通過聯(lián)合召開對口支援座談會,,充分利用自身人才資源優(yōu)勢,,制定了對口支援工作計劃,、工作制度,每期將選派醫(yī)德醫(yī)風好,、敬業(yè)精神強,、業(yè)務水平高、臨床經(jīng)驗豐富的醫(yī)師與劍河縣級醫(yī)院開展結(jié)對幫扶,。同時,,圍繞醫(yī)療質(zhì)量和護理管理等內(nèi)容,為劍河100名醫(yī)務人員開展培訓教育,,全面指導和協(xié)助開展醫(yī)療救援工作,,解決臨床診治的疑難問題,全面提升劍河縣醫(yī)療服務能力和管理水平,。
“截至目前,,我縣已選派教育培養(yǎng)、醫(yī)療保障,、農(nóng)技指導等領(lǐng)域人才共計53人奔赴劍河縣開展結(jié)對幫扶工作,。”縣發(fā)改局重點辦主要負責人介紹說,,下階段將繼續(xù)圍繞人才力量培養(yǎng)建設(shè)抓好結(jié)對交流工作,,為推進劍河縣經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展注入人才活力。
千島湖新聞網(wǎng) 編輯:葉青 姜智榮
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