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章巧英
粗略統(tǒng)計(jì)了下,這一年半載我臨帖了萬(wàn)字有余,,也算是一種補(bǔ)償——“以前欠下的,,以后總得還?!闭f(shuō)來(lái)慚愧,,讀書(shū)時(shí)我不愛(ài)練字。
記得那時(shí)有十五分鐘的練字課,,章老師也曾提醒我練字,,但我無(wú)動(dòng)于衷,而章老師又是一個(gè)善良的人,,他順著少年人的倔強(qiáng)了,。于是,我在練字課上做習(xí)題看書(shū),,總覺(jué)得練字是一種浪費(fèi),。時(shí)隔多年,我幡然醒悟,,字如其人,,一手好字可洗人眼目。每每看到小朋友的字寫(xiě)不好,,我就苦口婆心地勸說(shuō)去練字,。于我何嘗不是呢,?
我買(mǎi)了一套硬筆練字本,從控筆開(kāi)始練習(xí),,坐在書(shū)桌前像個(gè)小學(xué)生,畫(huà)圈圈,、橫線豎線,、撇捺,沒(méi)有童子功看似簡(jiǎn)單的筆畫(huà)也會(huì)脫離模板字,,每當(dāng)此時(shí)我就生出些許懊悔,。好在靜心,態(tài)度虔誠(chéng),,從基礎(chǔ)筆畫(huà)到偏旁再到常用字,,也有煩躁,更多的時(shí)候成為了一種習(xí)慣,,空閑的時(shí)候就拿出本子寫(xiě)一寫(xiě),。有時(shí)想給章老師微信下,說(shuō)一說(shuō)當(dāng)年的執(zhí)拗,,但終歸沒(méi)有,。
在田字格里臨字,我會(huì)想起春天在田里插秧的情景,,一頁(yè)田字格就是一小塊秧田,,寫(xiě)下一個(gè)字就種下了一叢綠色秧苗,渴望著到秋天有收獲,。當(dāng)年學(xué)插秧也有一段趣事,,我插的秧苗總是歪歪扭扭,被母親數(shù)落時(shí),,一屁股坐空摔倒在了秧田里,,我生氣地站到田埂上,再也不下田了?,F(xiàn)在練字也欠天賦,,總感覺(jué)手無(wú)力,寫(xiě)出來(lái)的字,,不夠舒展,,向一邊斜,力道不足,。好在沒(méi)人責(zé)備,,練得怎樣也未放在心上。
說(shuō)來(lái)也奇怪,,先生見(jiàn)我練字,,偶爾也劃兩下,,他的字倒是有大的變化了。去他的辦公室,,我一眼瞥見(jiàn)白板上的字,,吃不準(zhǔn)誰(shuí)寫(xiě)的,只覺(jué)得方正舒適,,問(wèn)先生,,說(shuō)是他寫(xiě)的。他說(shuō)練字有技巧,,筆畫(huà)要注意細(xì)節(jié),,雖這么說(shuō),我仍是愚鈍不能開(kāi)悟,,眼睛看到而手寫(xiě)不能達(dá)到,。我能做的無(wú)非是“心中有字筆不停”,,至于是否“努力練就書(shū)法精”就不敢奢望了,。
光陰不虛度,在練字中消磨總好過(guò)蹉跎,。對(duì)過(guò)去的彌補(bǔ)或者是一種感悟,,做一些看似無(wú)用之事,也是生活的組成部分,。坦然面對(duì)不足是多年學(xué)會(huì)的技能,,字里字外,有荒廢有習(xí)得,。
朋友要把簽名放在公眾號(hào)里,,我真的想抹去那日的字跡,說(shuō)是不勝酒力手抖,,朋友們多玩笑,,我也沒(méi)有把練字而不得當(dāng)做一件憾事。
千島湖新聞網(wǎng) 編輯:鄒楚環(huán) 汪妙
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