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淳安縣南山學校五(5)班方晨萱
書,被人們稱為人類文明的“長生果”,。書,,被稱為全世界的營養(yǎng)品。書,,被譽為漫漫人生路上不可或缺的伴侶,。
書,,是我們了解世界的捷徑,,是我們了解彼此的一種方式,。
書是我的好友。床頭柜,、書架,,我家里的每處都有它的蹤跡,我與它是形影不離的伙伴,。我放學回家第一件事就是手捧一本書,,讓自己在書海中徜徉。有時,,我還會送它一個小禮物,,可能是一張自己撿拾的漂亮的樹葉,可能是我自己制作的精美書簽,,也可能是自己書上寫的漂亮批注,。這些,可以讓我把書裝飾得精美絕倫,、獨一無二。
書與我相伴,,我也與它相伴,。我愿意時時刻刻與它相伴:坐公交車時翻閱,飯后翻閱,,睡覺前翻閱,;書桌上有書,沙發(fā)旁有書,,床頭柜上也有書,。每每翻閱過后,我會小心翼翼地把每一本書都放好,,生怕有一張書頁卷角,,有一張紙變皺。
因為愛看書,,也為了隨時隨地拿取方便,,我總是把書放得到處都是。這樣做,,方便是方便了,,但也有不少壞處:自己總是找不到想看的書,,書籍容易污濁、破損,。每每因我找不到前一天翻閱過的書而焦頭爛額時,,媽媽總是批評我不是一個真正愛書之人——哪有愛看書的人,會把自己心愛的書籍扔得到處都是,,放任不管的,。聽到這些,我也只是應(yīng)付地笑笑,,從未曾真正放在心上,。管它呢,若為讀書故,,一切皆可拋,,也許不停地找書,也是讀書樂趣的一種呢,。
我自己的書架從未好好整理,,甚至是凌亂,可以說書架也是個擺設(shè),。家里每處都可以是書的“家”,。一天,我的好友來到我家中,,她也是個實打?qū)嵉臅x,。她看了我的書架,嘆息,,搖頭說:“愛書之人哪是這樣的,?”說完,她開始著手幫我整理,。清理畢,,她拿了一本書在書架旁靜靜閱讀。我細心觀察后,,發(fā)現(xiàn)她看書之時,,很是安靜,連翻書都做到了零分貝,,生怕動作過猛,,書籍會碎了似的。我開玩笑說,,這樣看書未免也太過小心翼翼,,書本就是服務(wù)于人類,幫助我們增長知識的,??伤齾s嚴肅地對我說:“每一本好書都是寶貝,,我們都應(yīng)該倍加珍惜。沉浸在書海里,,增長了知識,,認識了世界,是一件多么美妙的事情??!”
她說的話使我醍醐灌頂。從那以后,,我便認真地對待每本書籍,,嗜書如命,視若珍寶,。
點評:一本好書是滋養(yǎng)我們成長的營養(yǎng)品,,也是我們?nèi)松缆飞系木癜閭H。小作者詳細描寫了她與書相處的生活點滴,,“隨處閱讀”“制作禮物”等細節(jié)生動有趣,,文末她從好友身上得到啟示,進一步深化了文章主題,,表達了她對一本好書的態(tài)度,。
(點評老師 徐麗珍)
千島湖新聞網(wǎng)編輯:鄒楚環(huán) 徐翠云
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