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余淑芳
途經(jīng)浪川,正是春末夏初時(shí)節(jié),車窗外的田野里,,一面是正在成熟的油菜和鋒芒畢露的麥子,一面是耕耘平整準(zhǔn)備播種的水田,。
幾只素雅的白鷺或優(yōu)雅地在水田里踩著舞步,或亭亭玉立在田埂上,,時(shí)而望望水中的倩影,,時(shí)而用細(xì)長的喙啄啄身上雪白的衣裳,時(shí)而抬頭瞅一眼如黛的遠(yuǎn)山和天空,。公路上來來往往的大小車輛絲毫打攪不了它們的閑情逸趣,。
我對水田是有深刻印象的。以致于腦海里能隨時(shí)浮現(xiàn)許多畫面,。這當(dāng)中不只是兒時(shí)學(xué)插秧坐不慣獨(dú)腳凳,,跌進(jìn)水田裹一身爛泥的狼狽;也不只是割稻中途在田溝洗完手,,被附著在手指上的螞蝗嚇得哇哇鬼哭的窘態(tài),;也有夜半三更陪著母親扒渠引水,灌溉水稻的驚險(xiǎn),;更有跟隨學(xué)生月夜去水田抓黃鱔的難忘經(jīng)歷,。
說是學(xué)生,其實(shí)那時(shí)我們都只有十幾歲,,年齡差也就六七歲,。當(dāng)時(shí)師范學(xué)校剛畢業(yè),我們兩位女生被分配在完小任教,。學(xué)校在村邊,,圍墻外就是一大片水田。夏夜,,常常是青蛙的歌聲和著蟲鳴伴我們?nèi)朊叩摹?/p>
放學(xué)后,,孩子們做完作業(yè)會(huì)來學(xué)校操場玩。幾個(gè)高年級的孩子常常和我們玩在一起,,彼此打成一片,。旭日就是我班里的一位男生,那天就是他提議去田里抓黃鱔,。
這可是平生第一次抓黃鱔啊,,我激動(dòng)得一塌糊涂,歡呼雀躍地跑回宿舍換上了長袖襯衫,,穿上了高筒雨鞋,,拿上了手電筒。旭日也回家拿來了水桶和鉗子——一種帶齒的鐵鉗,,專門抓黃鱔泥鰍用的,。
一行人出發(fā)啦!旭日仗著武器在手,自稱看見蛇也不怕,,自告奮勇打頭陣,,我們其他幾位老師學(xué)生手拉手緊跟在后。田埂兩邊雜草叢生,,被驚擾了的青蛙慌不擇路,,撲通撲通跳入水田。
忽然,,旭日停住了腳步,。“是有黃鱔了嗎,?”“你們看,,這就是黃鱔的透氣孔?!彼钢锢锬嗤辽系囊惶幮】?,胸有成竹地說道?!澳愦_定,?”他二話不說,飛快地拿鐵鉗往孔旁的泥中一夾,,一舉,。神了,鉗子上,,一條黃鱔正扭曲著身子在掙扎呢,!
“放桶里!”我連忙把桶遞過去,,眼神里滿滿的佩服,。旭日得意又靦腆地笑了。
我從不知道水田里還會(huì)有這么多的黃鱔,。你看,,它們有的大咧咧地趴在那,靜靜地享受夏夜的涼風(fēng),;有的“猶抱琵琶半遮面”,,躲在秧苗的身旁,悄悄玩起了捉迷藏,;有的分外機(jī)警,,只偷偷地探出個(gè)腦袋??上г谖覀兊幕鹧劢鹁ο?,黃鱔們無一幸免,。
那一晚,我們走了一條又一條田埂,,找了一片又一片水田,,抓了一條又一條黃鱔。那一晚,,在旭日的教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了勘察氣孔,,還知道了抓黃鱔的“快準(zhǔn)狠”三字訣,。那一晚,師生角色互換了,,旭日成了我們的老師,。
當(dāng)他拎著水桶滿載而歸時(shí),嘴角那如花的笑顏,,一定是從心底里綻放開來的,。
車窗外,一幀幀熟悉又親切的田園風(fēng)光圖在眼前倏忽而逝,,正如逝去的歲月?,F(xiàn)在回想起來,那段“少年不識愁滋味”的日子是多么的逍遙自在,。下了學(xué)的我們,,就是一朵朵閑云,一只只野鶴,,有大把的時(shí)間親近自然,,去田邊,去溪頭,,去山中,,摘草莓,摸螺螄,,采茶葉,,拔細(xì)筍……這多姿多彩的鄉(xiāng)村生活與陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”,,王維“行到水窮處,,坐看云起時(shí)”一樣的閑適、暢快,。
不糾結(jié)收成,,讓種子循自然之道,在泥土中生長,,開花,,盡享田園之趣,,便是悟得了生命真諦。要相信,,那一片水田里,,該有的,都會(huì)茁壯生長,。
步履匆匆的我們,,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,請放慢腳步,,投入自然的懷抱,,讓泥土的清香充斥你的胸腔。
千島湖新聞網(wǎng) 編輯:鄒楚環(huán) 王志仙
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