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柳葉兒
習(xí)作課,,我讓孩子們以“我的心里暖暖的”為題,,寫(xiě)一寫(xiě)讓自己感到溫暖的瞬間。半小時(shí)后,,孩子們的習(xí)作陸續(xù)交上來(lái)了,,讀著他們稚拙的文字,我的心也不平靜了……
道個(gè)歉就好
我們班都是一些不聽(tīng)話的學(xué)生,,可是班主任方老師一直都是像媽媽一樣耐心地教導(dǎo)我們,。記得有一次,傍晚踢足球的時(shí)候,,我一不小心把羅錦超弄傷了,,其他同學(xué)都跑去告訴老師。我害怕極了:要是爸爸媽媽知道了,,肯定會(huì)很生氣,,說(shuō)不定還會(huì)打我。我便獨(dú)自跑進(jìn)廁所里,,傷心地哭了起來(lái),,任同學(xué)怎么勸,都不敢出來(lái),。方老師來(lái)了,,我本以為她會(huì)厲聲批評(píng)我,責(zé)怪我,。然而,,她只是和藹地詢(xún)問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò),然后,,輕輕地對(duì)我說(shuō):“你也不是故意的,,其實(shí)羅錦超也沒(méi)多大事,你去跟他道個(gè)歉就行了,?!蔽乙宦?tīng),緊張又害怕的心情一下放松了下來(lái),。于是,,我鼓起勇氣,,去跟羅錦超道了歉,我們又成了好朋友,。當(dāng)時(shí),,我的心里暖暖的,不再害怕了,。
老師也被打過(guò)屁股
周一,,語(yǔ)文老師批閱習(xí)作后,發(fā)現(xiàn)我們書(shū)寫(xiě)態(tài)度不夠認(rèn)真,,就讓我們重新寫(xiě)一遍,。這篇習(xí)作,我在家里就沒(méi)寫(xiě)好,,媽媽也幫我修改了許多,。可我的心思就是不在學(xué)習(xí)上,,重寫(xiě)的時(shí)候又是潦里潦草,,不堪入眼。老師看到了,,很生氣,,就打電話和媽媽交流我的表現(xiàn)。沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有回家,,還在學(xué)校附近,,她把我叫到校門(mén)口臭罵了一頓。我怕同學(xué)嘲笑我,,難過(guò)地真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,,心里頭自卑極了。等我再次回到教室,,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)去食堂吃飯了,。我低著頭來(lái)到食堂,李老師發(fā)現(xiàn)我在哭,,便問(wèn)其他同學(xué)怎么回事。知道情況后,,李老師俯下身,,和言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“別難過(guò)了,誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)被罵過(guò)呀,,老師小時(shí)候還被打過(guò)屁股呢,!下次用心點(diǎn)就是了,老師和媽媽也都是為你好,,希望你將來(lái)有出息,?!彪m然只是短短的幾句話,卻讓我的心感到十分溫暖,,也讓我明白了許多,。
你說(shuō)得挺好的
因?yàn)楹屯瑢W(xué)玩耍的時(shí)候,不小心折了手臂,,我只好休學(xué)了兩個(gè)月,。等我回到學(xué)校的時(shí)候,課文已經(jīng)快上完了,。我心想:這下完了,,我怎么趕得上同學(xué)呢?課堂上,,老師讓我們帶著課后問(wèn)題默讀課文,。讀完了,便指名回答,。我怯怯地舉起了手,,怕回答錯(cuò)了。洪老師用鼓勵(lì)的眼神看著我,,好像在說(shuō):“何瑞曦,,你行的,別怕,!”我猶猶豫豫地站了起來(lái),,說(shuō)起話來(lái)也吞吞吐吐,詞不達(dá)意,。我的心里難過(guò)極了,!“你說(shuō)得挺好的,繼續(xù)說(shuō),?!焙槔蠋熡忠淮喂膭?lì)道。聽(tīng)了洪老師的話,,我又有了信心,。回答完之后,,洪老師做了精心的點(diǎn)評(píng),,還夸我愛(ài)動(dòng)腦筋,有自己的獨(dú)特思考,。那一刻,,我的心里有一股暖流流過(guò)。雖然不是什么大事,,但鼻子還是有點(diǎn)酸,。我心里在說(shuō):“這事有什么好哭的,。”
看著孩子們寫(xiě)的溫暖的瞬間,,我情不自禁地反思著自己的一言一行,。一次善意的安慰,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,,一句夸贊的話語(yǔ),,也許對(duì)于我們老師說(shuō)是平常事,但是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),,有可能就是一天的心情,,一輩子的信心。讀著這些“溫暖的瞬間”,,我的心里也暖暖的,,暖暖的……孩子們純真的表白,也讓我懂得了一定要做一個(gè)有溫度的老師,。
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