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淳安縣南山學校三(4)班 方好
今天又要寫日記了,,哎,!我估計這也是每個小朋友暑假最頭疼的事吧。
一大早就被媽媽叫起來,,拉到課桌前:“趕緊寫作文,,今天不寫好一篇,,什么也別想干。你看別人,,每天一篇都不怕,,讓你寫一篇作文,比生孩子還難……”
我咬著筆,,心里嘀咕著:是該寫了,,眼看就要開學了,躲也是躲不過去的,,寫什么呢,?家里的貓啊、狗啊,、倉鼠啊,、金魚啊,都寫過了,,怎么辦呀,?
正當我絞盡腦汁也找不到題材的時候,,一只蝴蝶“嗖”的一下掠過我的頭發(fā),朝客廳飛去,?!昂?”我驚訝地看著它扇動翅膀在客廳里飛來飛去,納悶了:家里門窗緊閉,,你這小家伙到底是怎么鉆進來的,?難道有孫悟空的七十二變?
“我一定要把你抓起來,?!蔽倚睦锵搿S谑撬谇懊骘w,,我在后面追,,我一會兒撲,一會兒跳,,一會兒拍,。也許是剛剛誤入陌生的環(huán)境,加上我的追逐,,蝴蝶有些恐懼了,,翅膀一會兒擦到燈繩,一會兒觸到墻壁,,我都有些心疼它了,,于是停下來,不再追趕,,就坐在桌前靜靜看著它,。
不久,它飛倦了,,停在了玻璃上,,可是玻璃太滑,落了下來,,落到窗框上,。我想機會來啦,悄悄走過去,,跳起來,,用手拍了一下,無奈個子太矮,,根本夠不著。它對著我扇了扇翅膀,,又走了兩步,,好像在說:“上來呀,,來抓我呀!”
我抓不到,,只好灰心喪氣地回到桌前,,正當我看著窗外的風景發(fā)呆時,它竟然飛過來停在桌面了,,又飛到墻角邊,。
機會來啦!機會來啦,!我屏住呼吸,,小心翼翼地拿起一個透明的塑料杯,躡手躡腳地靠近,,以迅雷不及掩耳之勢,,用杯子把它罩住了。
哇,,它太漂亮了,!頭頂長著一對天線似的細長的觸角,時而筆直地豎起,,時而垂下,。兩對綠銀杏葉似的翅膀,上面布滿淡黃色的斑點,,邊沿還有一圈排列整齊的金色斑點,,就像給翅膀鑲了一條花邊。蝴蝶我見過很多,,紅色的,,黃色的,黑色的,,白色的,,藍色的,但是這樣綠色的蝴蝶,,還是第一次見到,。
我用手機給它拍個照,百度一下,,才知道它叫“尺蛾”,。不過,我還是覺得叫它“小綠”比較可愛,??粗永锏摹靶【G”可憐兮兮地看著我,好像在說:“放我出去吧,這里面太悶了,,翅膀也打不開,。”
我只好把它帶到陽臺,,打開杯子依依不舍地放走了它,。看著它快樂地飛走,,我在心里默默地說:“謝謝你,,小綠,謝謝你闖進我的作文里,?!?/p>
點評:一看題目就覺得特別有趣,一個“闖”字,,賦予蝴蝶人的靈性,,作者因好奇而捉蝴蝶,因憐愛而放蝴蝶,。因為蝴蝶不經意的“闖”入,,讓小作者平淡的暑期生活泛起了漣漪,因蝴蝶的“闖”入,,作者才有機會近距離地仔細觀察,,因為蝴蝶的“闖”入,作者才找到了寫作的題材,,讀來趣味盎然,。(點評老師:方小娟)
千島湖新聞網編輯:鄒楚環(huán) 徐翠云
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