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千島湖鎮(zhèn)南山學(xué)校三(4)班 肖柏辰
清晨,,當(dāng)?shù)谝豢|晨光穿過樹梢,,斑駁的日影落在草叢里,,林間便熱鬧起來了,。
高大的古樹直沖云霄,像巨大的陽傘擋住了太陽刺眼的光,。樹上,,一個(gè)個(gè)歌手——知了,捧著麥克風(fēng)不知疲倦地歌唱,;樹下,,郁金香、紅玫瑰散發(fā)著各自的芳香,。
忽然,,“唧”的一聲鳥鳴引起了我的注意。我循聲望去,,草地上站著一只小鳥,,只有雞蛋那么大的一個(gè)小毛球,羽翼還未豐滿,,小小的尾巴一翹一翹的,;一雙黑色的眼睛四處張望,黃色的小嘴一張一合,,好像在咬什么東西似的,。
大鳥則站在離它不遠(yuǎn)的枝頭,我猜應(yīng)該是小鳥的媽媽,,黑珍珠般的眼睛睜得挺大,,警惕地望向下面的一切??赡苓@是小鳥第一次單獨(dú)出窩,,它不停地朝上面叫喚著,。“唧唧”“唧唧唧”“唧唧唧”,,叫聲短而急促,,似乎十分害怕,又似在向鳥媽媽求救,。
可是那只大鳥只是注視著它,,不時(shí)左瞧瞧,右看看,。
眼看路邊行人越來越多,,那小鳥有點(diǎn)恐慌了。于是,,它使出九牛二虎之力扇動(dòng)翅膀,剛飛出去一米多,,撲騰兩下就摔在地上,。它開始有一些著急,大聲地叫了起來“唧——”“唧——”,。鳥媽媽依然無動(dòng)于衷,,小鳥也無可奈何,可憐巴巴地在地上跳來跳去,。
也許它知道大鳥不會(huì)幫它了,,只有靠自己飛上去。于是,,它停止了叫喊,,奮力拍打翅膀,把毛都弄亂了,。不知道的人還以為是一只受傷的小鳥呢,!這時(shí),大鳥似乎心軟了,,便飛到樹下,,用嘴尖替小鳥把毛梳理平整,然后,,對它嘰嘰喳喳地說了一大堆話,。小鳥好像聽懂了一樣,似乎點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
在大鳥振翅高飛的那一刻,,小鳥雙腳往上一蹬,撲騰著翅膀,,奇跡般地騰空而起,,朝遠(yuǎn)處的小樹飛去,。
它成功了,我心里一陣驚喜,。它飛起來了,!它飛起來了!它學(xué)會(huì)飛了,!大鳥看見了這一幕,,腦袋轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),拍拍翅膀,,跟在孩子后面一起飛了,。
看著向遠(yuǎn)處飛去的母子倆,我想起了我小時(shí)候?qū)W走路的事,。當(dāng)時(shí),,媽媽總會(huì)將我放在門口的一片空地上,讓我自己走,。我伸開雙手,,一步一步向前挪動(dòng),東摔一跤,,西摔一跤,,摔倒再爬起來,爬起來,,繼續(xù)摔,。媽媽也像鳥媽媽一樣,總會(huì)在距離我不遠(yuǎn)的地方張開手臂,,迎接我……
哦,,原來天下的媽媽都是一樣的。原來,,放手也是一種愛,。
點(diǎn)評:孩子有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,有一顆有趣的童心,,善于捕捉自然界的細(xì)小事物,。從小鳥的動(dòng)作、叫聲的變化中,,體會(huì)小鳥由學(xué)飛時(shí)的著急到會(huì)飛時(shí)的驚喜,。這是一種似曾相識的體會(huì),于是聯(lián)想到自己兒時(shí)學(xué)走路的情景,。的確,,天下的母愛都是相似的。
?。c(diǎn)評老師:方小娟)
千島湖新聞網(wǎng)編輯:義永華 吳若虹
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