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千島湖鎮(zhèn)青溪小學四(2)班 方銘
炎熱的夏天,,我獨自一人外出游玩,,來到一片樹林,。
整個樹林看上去面積很大,一眼望不到頭,。肥腴的知了扯開了嗓子唱歌,。我順手捉了一只放進扎了孔的盒子里。抬頭望去,,遠方那個似有似無的“模糊影子”讓我很感興趣,,便一路小跑了過去。
到那一看,,是一個比我身高略矮一些的竹籠子,,編織得密密麻麻,竹籠里面有一只麻雀,,顯然是被籠子的主人放在里面的食物誘惑而“自投羅網(wǎng)”的,。
從麻雀的狀態(tài)來看,應該被關了兩三天了,,它身上羽毛凌亂,,露出雪白的肚皮,悄無聲息地仰臥著,。我猜它一定是死了,,但是它“死不瞑目”的樣子讓我十分好奇。于是,,我折了一根細樹枝去“戲弄”它,,它卻把頭輕輕一扭,嚇得我連退三步,。不,!它不可能活著!一定是我的錯覺,!于是我又戳了戳它的肚子,,它立刻在籠子里飛來飛去。
它的確活著,,似乎從未想過要放棄出去,,放棄生的希望!這時,,我又聽到一陣拍打翅膀的聲音,,嚇得我趕緊躲到最近的樹后面。
不一會兒,,只見一只身形略小的麻雀飛到了籠子邊,,把嘴伸進去?!扒敉健币矊⒆鞙惿蟻?。怎么,?麻雀還會“秀恩愛”?仔細一看,,原來它在喂“囚徒”喝水,,之后它又喂小蟲子給“囚徒”吃。
我的腦海瞬間閃現(xiàn)出一個場景,,大致推理出了這對鳥兒的遭遇和故事:幾天前這對麻雀正在覓食,,突然一個竹籠子壓了下來。雌雀一下被撞開,,雄雀自己卻被抓住了,。接下來的幾天里,雌雀不辭勞苦又要養(yǎng)活雄雀又要養(yǎng)活幼雀,。
想到這里,,我的眼睛濕潤了,雙手小心翼翼地托起竹籠子,,放了里面這只麻雀,,而那只盒子里的知了,也重新回到樹枝上唱起歌來,。
愿世間萬物都能被溫柔以待,。
點評:“愛”是多么無私,雄麻雀因為愛雌麻雀,,所以在最危難的關頭,,它寧可犧牲自己也要拯救雌麻雀;“愛”是多么純潔,,雌麻雀為了讓自己心愛的雄麻雀活下去,,每天都會來給它送吃的送喝的,日復一日,,從未間斷,;“愛”又是多么具有感染力,小作者在目睹了兩只小麻雀之間的愛,,讓他深受震撼,,并且明白:世間皆有愛,萬物皆有愛,。
?。c評老師:余笑笑)
千島湖新聞網(wǎng) 編輯:鄒楚環(huán) 王志仙
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