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千島湖鎮(zhèn)第六小學(xué)二(6)班
腳尖滑過的地方,,
大個的櫻桃,,紅了,;
大串的葡萄,,紫了;
大個的梨子,,黃了,,
黃——得——透——亮,!
在碧綠的田野上,,
野花們拉著手,,
請蝴蝶留下舞姿,。
小草的根邊上,,
爬著一只線條般的蟲子,
又長——又細(xì),!
我的彩色畫筆,,
是田野的仙子。
我的彩色夢境,,
有野花香,,有水果甜,
還有粉桃子的叮嚀,,
在草坪上搖擺……(胡鑫怡)
秋風(fēng)吹過的地方,,
大片的稻子,黃了,;
大朵的棉花,,白了;
大個的蘋果,,紅了,,
紅——得——像——火!
在碧藍(lán)的海洋里,,
小魚們繞成圈,,
讓海水笑出漩渦,。
小島的燈塔上,
長著一顆珍珠般的月亮,,
又圓——又亮,!
我的彩色鉛笑,
是大海里的精靈,,
我的彩色夢境,,
有珊瑚美,有沙灘廣,,
還有海浪的笑語,,
在礁石上翻滾……(徐家微)
點(diǎn)評:孩子是天生的詩人。在孩子們的心中,,自然中的一切都是有生命的,,靈動的。高洪波的《彩色的夢》,,讓孩子們打開了想象,,將彩色的畫筆帶進(jìn)生活看見的、聽見的,,也帶進(jìn)了孩子童年的詩里,、夢里。
(點(diǎn)評老師:胡綠香)
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