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??淳安縣實驗小學 六(1)班 徐冉
他住在海邊一座歪歪扭扭的小木屋里。他只有十歲。
他沒有親人,,但這似乎并不影響他的快樂。在他玩得正高興的時候,,不會有人讓他睡覺,;他想喝椰汁的時候,不會有人逼他去喝魚油,。
每天早上,,他從睡夢中醒來,隨便從椰子樹上摘下幾個又大又飽滿的椰子就著他用貝殼換來的面包下肚,。吃飽后他帶上兩塊面包,,出門沿著長長的海岸線散步。
說是散步,,其實也不太準確,。他沿著海岸線走著,看到有擱淺的魚,,他就把它扔回海里,;看到叼著食物的海蟹艱難地往海里爬,他會溫柔地把它放回海里,。
“它一定會感謝這從天而降的幫助,。”他笑著想,。見到有人釣魚,,他就會在岸邊大喊大叫,把一塊塊石頭扔進海里,,把魚嚇跑,。他一點也不在乎別人對他的看法,也不在乎會不會遭罵,。夜的斗篷籠罩大地時,,他又回到小木屋。他每天都這樣做,,但他有時也會感到困惑,。當一只海鳥捕捉海龜時,他就會猶豫:是讓海龜被吃掉,,還是讓海鳥餓死,?他只能站在那兒,目睹整個過程,,直到捕捉結(jié)束,,腦海里一直浮現(xiàn)著海龜?shù)臒o助,嘆著氣走開,?!拔也皇莻€好孩子,?!彼?。
有一天,他又去散步,,看到一群孩子正在逗弄一只海燕,。它的雙翅已經(jīng)斷了,無力地哀叫著,,奄奄一息地匍匐在地上,,血淋淋的傷口上沾滿了細沙。他靜靜地看了好一會兒,,走過去,,用雙手捧起它,朝大海的方向走去,,將它放入水里,,直到一個浪潮將它卷走。他呆呆地望向天空……
從那以后他再也沒有去“散步”,。
點評:這個海邊的孩子是那么自由,,生活是那么美好。他的內(nèi)心也如同生活般的美好,,自由,。他希望幫助所有的動物,但是當他面臨著海龜被吃或者海鳥被餓的選擇時,,是救海龜還是成全海鳥呢,?他開始懷疑自己是不是個好孩子。當看到海鳥折翼他更是幫不上忙的時候,,他選擇了幫助它早點擺脫痛苦……他雖然暫時逃避了面對,,但我想善良的他一定會走出來,繼續(xù)他那“從天而降的幫助的”,。
?。c評老師:鄒睿)
千島湖新聞網(wǎng) 編輯:余青青 王志仙
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