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方匯澤
小時(shí)候家境一般,,整個(gè)童年就在物質(zhì)匱乏的條件下度過(guò),。好在家中積累了許多書(shū),,加上自己對(duì)外面世界的渴望——讀書(shū),,成了我最喜愛(ài)的事,。
無(wú)論是《詩(shī)經(jīng)》《巴黎圣母院》《西游記》《上下五千年》……在書(shū)中,,我能夠穿越時(shí)空,,和那些偉大的人物對(duì)話,。讀《詩(shī)經(jīng)》,,“蒹葭蒼蒼”“楊柳依依”,,我站在濕潤(rùn)的水畔,看水紋蕩漾、柳絮紛飛,;覽《三國(guó)》,,諸葛亮足智多謀,公瑾意氣風(fēng)發(fā),,自己似乎也參與了曠世大戰(zhàn),;閱《青銅葵花》,小青銅最終開(kāi)口說(shuō)話了,,兄妹倆的情誼一次次濕潤(rùn)了我的眼眶……
尤其進(jìn)入中學(xué),,每到空余時(shí)間,我就會(huì)摸出一本書(shū)來(lái)讀,。那些躺在書(shū)架里的書(shū)籍,,它們成為我少時(shí)貧瘠土壤里的養(yǎng)分,并對(duì)我的人生產(chǎn)生了重大影響,。
初三的第二個(gè)學(xué)期,,開(kāi)學(xué)考試。眼前試卷上一大片紅叉叉,,從未出過(guò)班級(jí)前五的我,,一下子排到了十名以外??荚嚨拇鞌∽屛业膬?nèi)心充滿了悲傷——按照此次成績(jī),,就沒(méi)法進(jìn)入縣城的重高了。一想到自己兩年多的努力可能就要化為泡影,,我連續(xù)幾天無(wú)精打采,,做什么也提不起精神。
周末回家,,潦草做完作業(yè)后,,我坐在書(shū)桌前發(fā)呆。窗外是茂盛的爬山虎,。一只七星瓢蟲(chóng)從眼前經(jīng)過(guò),,它穿著褐色的衣裳,在泛黃的桌面上緩緩爬行,。斑駁的紋理正如我的心緒——突然,,下午的光線照進(jìn)來(lái),,透過(guò)書(shū)架,,照在了《牧羊少年奇幻之旅》上。我將它拿了下來(lái),,打開(kāi)白色的封面,。封面上是一個(gè)少年手持鞭子在驅(qū)趕羊群,遠(yuǎn)方還有幾座高聳的金字塔。我好奇極了,,“奇幻之旅”到底奇在哪里呢,?于是,我打開(kāi)書(shū)看了起來(lái),。
這本書(shū)講述的是一個(gè)叫圣地亞哥的牧羊少年因夢(mèng)見(jiàn)了寶藏而冒險(xiǎn)出發(fā)的故事,。圣地亞哥懷揣夢(mèng)想,歷經(jīng)磨難,,一路上遇見(jiàn)了小偷,、水晶商人、少女法諦瑪和煉金術(shù)士,,同時(shí)他也在同伴的鼓舞下最終發(fā)現(xiàn)了寶藏,,實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想。我看后感動(dòng)極了,,尤其是文中圣地亞哥最終爬上了沙丘,,拼命地挖掘?qū)毑兀奥?tīng)從心的指揮”,,卻一無(wú)所獲……淚水打濕了書(shū)本,,我在書(shū)中看到了自己的影子。
從那以后,,我告訴自己,,我也能成為一個(gè)新的圣地亞哥……我的成績(jī)提高了,一直穩(wěn)定在班級(jí)前列,。正是《牧羊少年奇幻之旅》這本書(shū)給了我勇氣,,讓我明白“當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì)來(lái)幫忙”的道理,。
步入高中,,受到語(yǔ)文老師的影響,我開(kāi)始閱讀大量的文學(xué)類書(shū)籍,。漫步在文學(xué)的海洋中,,我獲得了自然與美的享受。
陶淵明是我最喜歡的古代詩(shī)人,。第一次讀他的詩(shī)是在語(yǔ)文課本上,,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,,我一下被他的隱匿情懷所折服,。后來(lái)在集子上讀到他的《桃花源記》《停云》《飲酒》,整個(gè)人完全陶醉在他的田園美學(xué)之中,。心想:怎么會(huì)有這么偉大的詩(shī)人,!寄情于自然而物我兩忘,。“曖曖遠(yuǎn)人村,,依依墟里煙,。”歸園田居后,,他描摹山野生活,,炊煙縷縷,雞鳴不已,;“忽與一樽酒,,日夕歡相持?!编l(xiāng)下無(wú)聊,,他飲酒作詩(shī),在大醉中獲得人生的寬慰,;“刑天舞干戚,,猛志固常在?!彼棺x《山海經(jīng)》,,給詩(shī)文插上了想象的翅膀。受到他的影響,,時(shí)至今日,,我仍喜歡閑時(shí)在鄉(xiāng)下,擺弄些花花草草,。
還有一位作家德富蘆花,,對(duì)我的影響很深。高二的時(shí)候,,每到閱讀課,,我便拿出他的散文集《自然與人生》來(lái)讀。在蘆花的筆下,,山川幽勝,,風(fēng)物清凈,一切皆有自然之美,。他融情于景,,情理交融,讓人在景物的描摹中體會(huì)到淡淡的情思,。記得有一次,,老師讓我們介紹自己喜歡的作家。我第一個(gè)舉手,,“德富蘆花,!”在緩緩的敘述中,德富蘆花的作品被搬上了講臺(tái),。課程快結(jié)束時(shí),,老師說(shuō)了一句改變我人生的話:“希望你也能成為德富蘆花那樣的人,擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,!”我受到了巨大的鼓舞,,后來(lái)在報(bào)大學(xué)時(shí)毅然選擇了中文系。想來(lái)我多寫一些和自然有關(guān)的散文,,或許正是因?yàn)樘J花的緣故,。
自然給我們啟迪,文學(xué)給我們美的享受,。在書(shū)海中,,我收獲良多。
正是那些年讀過(guò)的書(shū),,造就了我,。書(shū)香繾綣,以書(shū)為舟,,人生海海,,有書(shū)在便不寂寞。
千島湖新聞網(wǎng) 編輯:葉青 王志仙
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