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??南山學(xué)校七(3)班方林夕
記得小學(xué)五年級的時候,,班里有個同學(xué),,平時不愛說話,,給人感覺弱不禁風(fēng),。然而,,那件事的發(fā)生,,讓我徹底改變了對他的印象,。
那天剛下過小雨,,天陰沉沉的,,操場上又濕又滑?!岸b忊彙毕抡n鈴響了,,同學(xué)們飛一般地沖出教室,霎時操場上水花四濺,,熱熱鬧鬧的,。
這時,我跟著同學(xué)走出教室,。都悶了一天了,,早該出來活動活動,看到同學(xué)們嬉戲打鬧,,我的腿也癢癢了,,撩開步子走向操場??晌揖褪沁@么倒霉,,不小心踩到一灘水中,然后一滑,,來了個“劈叉”……這下可好,,這一腿正好絆著了毫無防備的鮑三金同學(xué),只見他還沒來得及反應(yīng),,就雙腿打滑,,一屁股摔在了地上。我倆來了個徹底的火星撞地球,?!鞍ミ希 彼蠼幸宦?,同學(xué)們都鎮(zhèn)住了,,停止了嬉鬧,。鮑三金的每一聲哭喊就如同一根根針,扎著我,。同學(xué)們一下子如同火林中驚慌的蟻群,,涌了上來,把我倆里三層外三層地包了起來,,連其他班的同學(xué)也望向我們這兒,。
一雙雙火熱的眼睛,讓我的臉熾熱無比,,我無地自容地低下了頭,。鮑三金則一個勁地揉著雙腿,我瞟見他手上有一道紅,,他一定傷得很重,。同學(xué)們喋喋不休地議論,有說我是故意的,,也有說我是不小心的,。我又委屈又難過,不知該如何是好,。我想去攙扶他,,卻放不下面子,我想和他道歉,,可又開不了口……直到鮑三金的哭聲越來越大,,才有人意識到去攙扶他,幾個男生勾著他的背,、抬著他顫抖的雙腿,,一顛一顛進了教室。我一聲不吭地回到座位上,,心里別提有多害怕了,,萬一老師知道了怎么辦?該怎么解釋呀,?我真的不是故意的,。
過一會兒,我轉(zhuǎn)頭去看看后排的鮑三金怎么樣了,。還好,,他已經(jīng)不哭了,眼淚也擦干了,,但是眼睛還是紅紅的,。洪老師進來了,我的心砰砰直跳,,生怕老師發(fā)現(xiàn)鮑三金的異象,。老師掃視了一下全班同學(xué),,什么話也沒有說,只是繼續(xù)上課,。我惴惴不安的心終于安定了一些,。
鮑三金一定不會放過我,或許會向他媽媽告狀,,他媽媽看了他那傷口,,說不定還找上門來……那天我還是有點擔(dān)心。
過了幾天,,我發(fā)現(xiàn)鮑三金好像把這事給忘了,,只是手臂上有道長長的傷疤,還在提醒著這件事,。我試探地問他:“鮑三金,,你有沒有跟你媽媽說呀?”
“什么,?”
“嗯,就是那天,,我撞著你的那件事,。”
“哦,,”他托著下巴想了想,,“我媽問了?!?/p>
我急了,,問:“你跟你媽說什么?”
鮑三金聳聳肩,,親描淡寫地說:“我就說,,是我自己摔的唄。我媽叫我以后小心點,,要保護好自己,。”
???他怎么說是他自己摔的,明明是我絆著他的呀,。原來在鮑三金弱不禁風(fēng)的外表下,,有著一顆寬容強大的內(nèi)心?!皩Σ黄?,原諒我沒有第一時間把你攙起,,原諒我沒有第一時間安慰你,而你卻用寬容原諒了我,,謝謝你,!”我心里默默道。
點評:小作者在課間到剛下過雨的操場上與同學(xué)一起玩,,踩到一灘水腳一滑,,絆到了毫無防備的同學(xué)。她想去攙扶同學(xué),,卻放不下面子,,想和他道歉,可又開不了口,,本以為同學(xué)一定會向媽媽告狀,,沒想到同學(xué)卻說自己摔的,同學(xué)的寬容讓小作者深感慚愧,。通過這一故事的敘述,,展現(xiàn)了中學(xué)生天真、善良,、寬容的精神風(fēng)貌,。本文采用多種描寫方法,情節(jié)具體生動,,詳略得當(dāng),。
(點評老師:徐玉娟)
千島湖新聞網(wǎng) 編輯:葉青 王志仙
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