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南山學校四(4)班 張嘉弈
鏡子里頭慢慢探出一個小腦袋,,模樣漸漸清晰起來,。咦,?還是一個相貌堂堂的小伙子,,他正沖著你微笑呢!猜猜,,他是誰,?
他長相英俊,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,,像是被墨汁染了似的,。有時為了追求“時尚”,會在理發(fā)時特意讓理發(fā)師做出一個小閃電的造型,,樣子酷酷的,,“帥”極了!彎彎的如月牙般的眉毛下,,一對大眼睛炯炯有神,,猶如兩顆“巨峰”黑葡萄。還有那尖挺的小鼻子,,因為經常被不安分的小手抓撓,,所以一年到頭總是紅紅的。小麥色的臉蛋圓圓的,,每次跳繩時,,臉蛋上的肉肉總會跟著節(jié)奏抖動,“動感實足”,。再看那兩只大耳朵,,可不一般哦,生來就具有電視上才能看到的大耳朵圖圖的“動耳神功”,,是不是很厲害,?對了,還有一個“物件”忘記介紹了,,那就是嘴巴,。他這嘴巴既不是“血盆大口”,也不是“櫻桃小嘴”,,大小正合適,。它一天到晚特別忙碌,要么津津有味地吃個不停,,要么滔滔不絕地說個不停,,只有等到主人睡覺了,它才得以空閑,。
他熱愛籃球,,性格也特別倔強,。因此,老師常說他是一只“小倔驢”,,就像電視中那只永遠打不死的“小強”,,不服輸,做事始終有一種毅力,,不達目的誓不罷休,。有一次,在籃球訓練課上,,教練讓同學們兩兩組隊打對抗賽,,他和小明一組。小明是學?;@球隊的,,技術絕對一流。比賽開始沒多一會兒,,小明就連著投進了三球,,他不服輸,也不甘心,,近乎急眼地叫道:“有本事咱們再來,!”小明不屑地說:“就你還不服輸,還想贏我,?好好回去再練練吧,!”他不依不饒,任憑對方怎樣說,,又開始了兩人的對抗賽,。這一回,只見他從小明那兒把球搶斷過來,,然后左手防護,,右手拍著球,一步一步用身體頂著小明向籃筐下逼近,,眼見就要到罰球線邊緣了,只見他縱身一躍,,將球往籃筐一拋,,嘿,球竟然進了,!此刻的他,,高興得揮舞著雙手,繞著球場跑了一圈又一圈,。
除了倔強,,他還很幽默,愛講笑話。記得有一次,,上課鈴聲響了,,有一只蜜蜂不知何時溜進門來,教室里頓時炸開了鍋,。女同學大聲尖叫,,四處逃竄;男同學則欣喜若狂,,個個都想著把它抓住放入瓶子里,。唯獨他鎮(zhèn)定自若、臨危不亂,,還正兒八經地對站在講臺上的老師說:“老師,,這膽大包天的蜜蜂,沒有交學費,,咋來我們班上課,?”老師回復道:“沒關系,待會兒問問它身上有沒有帶現金,,有現金就馬上現交,,沒有的話讓它回去找爸媽要去?!边@倆師生的對話逗得全班一陣哄堂大笑,,不知何時,那只“求學”的蜜蜂已飛得無影無蹤了,。
還有一次,,班里的“干架魔頭”找他打架,他卻不緊不慢道:“君子動口不動手,,你這莽夫,,整天就知道尋釁滋事,你難道沒聽古人說過嗎,,流氓不可怕,,就怕流氓有文化,有時間多學些文化知識不好嗎,?”“干架魔頭”經他這么一說,,撓了撓頭,好似領悟了什么,,竟然真的跑回座位看書去了,!
他也很喜歡看書,雖然不及古人那樣鑿壁偷光,、讀書破萬卷,,但也算得上是廢寢忘食了,,有時讀一本書可以連續(xù)看幾個小時不帶休息的。他曾經手捧著海明威的《老人與?!?,從日出看到日落,一口氣讀完,,連中午飯都“省”了,。
他很陽光,也很快樂,,就像是一個開心果,。只要有他在,周圍必定會有一群忠實的粉絲,,人群中肯定是他在表演或演講,,然后時而爆發(fā)出一陣笑聲,時而響起一片喝彩,。
最后,,該讓我來揭曉謎底了。這個男生不是別人,,正是鄙人張嘉弈,,一個既聰明又陽光的“熊孩子”。你喜歡我嗎,?
點評:小作者從外貌,、性格、愛好三方面做了自我介紹,。開頭別具一格,,引人入勝,首尾呼應,,使文章結構渾然一體,。選材貼近生活,很容易讓讀者引起共鳴,。語言表達生動形象,,極具感染力,彰顯了深厚的文字功底,,有種一氣呵成的感覺,。讀完全文,一個幽默,、倔強、好學的陽光男孩形象躍然紙上,。(點評老師:宋美軍)
千島湖新聞網 編輯:葉青 姜智榮
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