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洪曉輝 作
□盧燕敏
上世紀(jì)90年代中期,,隨著“村村辦小學(xué),、鄉(xiāng)鄉(xiāng)辦初中”的教育格局被“小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)靠攏”的調(diào)整政策代替,塘聯(lián)村小學(xué)也因人數(shù)少、辦學(xué)條件差而被撤銷,,并入了鳩坑鄉(xiāng)中心學(xué)校。
中心學(xué)校位于金塔村,離塘聯(lián)村15里路。15里路對鄉(xiāng)下人來說不算什么,,可對一個(gè)小學(xué)生來說,就辛苦了,??紤]到路途遠(yuǎn)、交通差,,學(xué)校要求學(xué)生住校,,自帶米菜和鋪蓋。這一年,,徐遂12歲。
小孩子的好奇心與生俱來,,他們對出村讀書已經(jīng)是興奮不已了,,再來個(gè)住校,豈不是更新奇,!
徐遂家有兩個(gè)孩子要讀書,,開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,著實(shí)讓徐遂的父母忙活了好一陣,。那年開學(xué)報(bào)到的第一天,,整個(gè)塘聯(lián)村就跟過節(jié)般的熱鬧。十幾個(gè)大人挑著鋪蓋,,十幾個(gè)孩子背著書包,,彎曲的山路上竟然也有了浩浩蕩蕩的氣勢。一溜長隊(duì)伍魚貫下山,,一群送行人集聚山上,,叮嚀聲、囑咐聲,、應(yīng)答聲,,此起彼伏地響著,,驚得樹林中的鳥雀和草蟲也都傾巢出動(dòng)了。一時(shí)間,,原本冷寂,、清靜的山谷如同被大雨澆潑,滿山滿谷都響亮了起來,。
徐遂與姐姐,,一人提一罐咸醬,這是母親頭一天就熬好的,,說放了很多豬油,,保準(zhǔn)夠他們吃一個(gè)星期。姐弟倆喜氣洋洋,,歡快地走在同伴們中間,,一路說笑,一路歌聲,,十幾里路,,根本不覺得有多遠(yuǎn)。
一個(gè)房間,,十幾個(gè)孩子,,擠在一張通鋪上。白天鬧騰夠了,,晚上睡覺也不安寧,,不是你踢到我,就是我打到他,,有的孩子甚至尿床,。一泡尿流濕了好幾個(gè)被褥,驚醒的人又吵醒了睡著的人,,一番哭叫,,一氣亂嚷,好一會(huì)兒才能安靜,。舊木板做的通鋪,,睡在上面硌人,幸虧鄉(xiāng)下孩子沒那么多講究,,并不在乎床板硌人不硌人,,只是對半夜光顧的老鼠有些害怕。因?yàn)槔鲜髸?huì)在他們的寢室做窩,,愛偷他們的點(diǎn)心,,愛啃他們的衣服,愛聞他們的汗息,,更喜歡在他們睡熟時(shí),,爬到他們的身上,、頭上和臉上來個(gè)親密接觸。徐遂就特別怕老鼠,,說是一看到黑乎乎的老鼠,,他的寒毛立馬會(huì)豎起。但怕歸怕,,他卻不像其他人那樣大嚷大叫,。老鼠的肆無忌憚,讓他們既怕又恨,,但又不知如何是好,。徐遂想了一個(gè)辦法,每天輪流打掃寢室,,垃圾及時(shí)清理,,睡覺前不要吃零食,給出的理由是“寢室干凈了,,老鼠就會(huì)少來”,。他的辦法不只得到了其他同學(xué)的響應(yīng),也得到了學(xué)校老師的表揚(yáng),。
周末回家,,孩子們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行。走山路,,全靠一雙小腳板,,晴天還行,雨天路滑就沒有那么順當(dāng)了,。跌倒,、摔跤、滾入山下,,都是常有的事,。頭磕破了,,摘幾片樹葉揉揉,;腳流血了,拔一把青草擦擦,。小痛小災(zāi)對山里的孩子來說,,根本不值一提。他們似乎天生就有強(qiáng)大的自愈能力,,而讓人驚訝的是這種自愈能力,,一如萬物的生長,與大地渾然天成,。
一個(gè)星期一,,徐遂去上學(xué),。走到村口時(shí),正碰上大姑父的三輪卡開出,。大姑父說:“快上來,,正好去金塔村,捎你一段,?!毙焖煲宦牐吲d地一抬腿就蹦跳了上去,。
三輪卡的別名叫蹦蹦車,,特別適用于鄉(xiāng)村。小巧,、靈活,,一般以運(yùn)輸貨物為主,也可以載人,。大清早的,,山風(fēng)徐徐,徐遂坐在三輪卡上興高采烈,。他迎著山風(fēng),,看著山林,歡躍的心情隨著三輪卡上下蹦跳,。蛇一樣游走的土路,,沿著山崖蜿蜒,三輪卡的突突聲,,隨著青煙在山谷的褶皺里蕩漾,。
東拉西扯,和姑父聊得正歡,,沒提防,,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,三輪卡一頭栽到坡下……不幸中的萬幸,,坡不高,,人雖然翻了出去,并無大礙,。大姑父驚出一身冷汗,,連忙拉起徐遂檢查有沒有受傷??吹街挥型壬媳皇瘔K劃出了幾道小口,,姑父緊張的神情才算松弛下來。但還是堅(jiān)持要帶徐遂去鄉(xiāng)衛(wèi)生院看看,一再念叨不要去學(xué)校了,,少上一天課沒關(guān)系,。可是,,任憑大姑父怎么勸說,,徐遂也不肯去衛(wèi)生院。他拍拍腿說,,骨頭沒事,,破了一點(diǎn)皮而已,又不是不能走路了,!大姑父沒轍,,無奈地?fù)u頭道:“你還真是倔?!闭f完,,送他到學(xué)校門口,再看著他一瘸一拐地走進(jìn)教室,。
在學(xué)校吃飯,,大多數(shù)學(xué)生都是吃自家?guī)淼尼u菜,去食堂買菜的多半少,。有個(gè)星期,,剛到學(xué)校,班里的一位同學(xué)就把醬瓶給打翻了,。他急得直跺腳,,抹著眼淚說:“我這個(gè)星期怎么辦啊,?”同情的同學(xué)替他可惜,,調(diào)皮的同學(xué)卻幸災(zāi)樂禍,站在一邊說風(fēng)涼話:“怎么辦,?涼拌唄,。”徐遂不聲不響從自己的菜罐里,,倒出一半分給他,。那個(gè)星期,就著半罐咸菜,,徐遂吃到了周末,,甚至都沒告訴姐姐,。事后,,要不是那位同學(xué)的家長找到學(xué)校,老師根本不知道有這么一回事。
當(dāng)時(shí),,徐遂的三姑父就在學(xué)校旁邊開小賣部,,他只要去說一聲,不愁沒菜吃,。大人問他為什么不去,,他老老實(shí)實(shí)說:“我去了,他們總要給我零食吃,,可那些零食是他們拿來做生意的,。”一想起這些,,徐遂三姑姑的眼淚就止不住地流,,她痛心地說:“從小這么懂事的人,老天爺為什么偏偏帶走了他,?”
學(xué)校的勞動(dòng)課,,表現(xiàn)最突出的總是徐遂。他長腿長臂,,比班里的其他同學(xué)都高出半個(gè)頭,。不要說干活偷懶,就是想偷懶也沒機(jī)會(huì),,因?yàn)楦邆€(gè)子的緣故,,尤其顯眼。個(gè)別同學(xué)喜歡拿個(gè)子高跟徐遂開玩笑,,說:“個(gè)頭都讓你一個(gè)人占了,,你不積極誰積極!”
對這種真真假假的玩笑話,,徐遂盡管不在意,,但心里也不舒服。不過,,他難得去反駁,。也有人問他是不是怕吵架,他寬容地笑笑:“有工夫吵架,,不如好好勞動(dòng),。該干什么就干什么,不存在什么積極不積極,?!毙焖斓暮竦溃w現(xiàn)在他的不經(jīng)意中,,自然而然,,從不刻意。“他對任何事情的認(rèn)真,,就像從骨子里長出來的,,真誠而實(shí)在?!边@句話的評價(jià),,采訪中已經(jīng)聽過好多次了??磥硪粋€(gè)人的純潔與向上,,柔美與善良,不僅能夠穿越偏見的藩籬,,而且具有一種不同尋常的力量,。它絕不是一種立竿見影的教導(dǎo)灌輸,而是一種漫長而悠緩的生長,。
千島湖新聞網(wǎng) 編輯:葉青 姜智榮
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