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滑雪場模型呈現(xiàn),。（選自長文《我與建筑的故事》）

“我能想到的最好畢業(yè)禮物，就是把在建大的時光寫成連載?！苯眨靼步ㄖ萍即髮W建筑學專業(yè)2019屆畢業(yè)生張懿文在豆瓣上發(fā)表的長文《我與建筑的故事》“火”了,。

“文采蠻好,，故事完整”“很羨慕這種熱情與執(zhí)行力”“大一建筑新生受益匪淺”……在豆瓣回應區(qū)，網(wǎng)友紛紛留言,。

“目前,，轉載量已有8000多次，閱讀量和收藏量都超過了預期,?！睆堒参男χf。文章發(fā)表后,，她會不時收到建筑圈朋友的鼓勵,，很多人都說從她的文字中獲得了啟迪，開始重新思考目前學習的過程和建筑的意義,。

張懿文的任課教師——文章中提到的“擁有有趣靈魂”的“白玉蘭”老師,，也在朋友圈里為她“比心”：“是你們讓我們變得更好，如果你們也覺得自己變得更好了,，就是我們最大的榮幸,。”

2018年12月,，還有半年就要大學畢業(yè)的張懿文準備“將自己從喜歡建筑以來,，每次建筑觀的變化，以及變化的契機加以回顧”,，并把這些思考作為支撐自己在未來建筑道路上繼續(xù)前行的動力,，也當作送給自己的畢業(yè)禮物。

利用空余時間,，她開始回顧自己上大學以來的點點滴滴,。“沒想到一寫就停不下來了,，光一年級的內(nèi)容就寫了兩萬多字,，花了兩個月時間?！?/p>

張懿文告訴記者,，能寫出這么長的故事，得益于自己“時時拿著速寫本準備記錄”的習慣,。大學期間,，她一共記錄了9本成長日記,。她的日記里，有因為學習建筑而去過的地方,、有畫過的建筑草圖,、有做過的課程設計、讀過一本書之后的思考,，甚至是收藏的博物館門票,、乘坐過的機票，以及聽過一場報告后對建筑以及建筑學的認知和反思……

當然,，最多的還是那些深深影響過她的老師,。

比如，“審美最獨特,、活得最瀟灑,、最自在具足”的美術老師任桑。第一節(jié)課,，任老師告訴學生：“繪畫功底的好壞并不重要,，用心畫畫、養(yǎng)心,，才能真正打動人”,。還有“不茍言笑，說話直接”的吳老師,，告訴她“在哪里并不重要,，重要的是發(fā)揮自己人生的價值”；空空老師會小心翼翼保護她內(nèi)心的想法,，從不否定她的方案……

張懿文將這些都記在日記本里,。在她看來，老師和前輩們不經(jīng)意間道出的人生感悟與經(jīng)驗,、分享的案例都是多年積累的結果,，這些都讓她感到厚度與溫度，幫助自己迅速成長,。

從大一時的“懵懂” ,、大二時對建筑的漸感“入門”，到大三的“理性”,、大四的“成熟”,，再到大五時的“嘗試突破自己”——5年的大學生活，讓張懿文真切感受到自己學習建筑的“初心”——用建筑表達最真實的情感,，即“最純粹的‘心意呈現(xiàn)’”,。

同時，她也收獲了專業(yè)帶給她的更多感悟。比如,，在所進行的“從樹枝——辣椒——燈具觀察中，提取抽象空間結構”的訓練過程中,，從“形”到“空間”這一視角的轉變,，讓她對整個世界有了“顛覆性的認知”。

“學習建筑,，真的是訓練思維和提高修養(yǎng)的很好方式,。”張懿文寫道,，“很感激建筑專業(yè)學習在幾年里,，帶給我的那些曾經(jīng)沒有的東西?！?/p>

2014年,，因為對梁思成、林徽因等建筑大師的崇拜,，懷揣著想要成為一名建筑師夢想的張懿文走進了西安建大,。幸運的是，她被分到了教改班,。

2012年,，建筑學院原院長劉克成教授在建筑學專業(yè)展開“自在具足，心意呈現(xiàn)”的教學改革,。劉克成說,，建筑教育首先應當相信自在具足?！跋嘈抛栽诰咦恪钡摹皢⒅恰苯逃寣W生回歸本心,，堅信最好的設計不是模仿，不是要做得和別人一樣,，而是“心意呈現(xiàn)”,。

在大一時的張懿文看來，劉克成教授倡導的教學改革“有太多太多的無法理解”,。比如,，當同一時期其他同學在做平面、立體與色彩構成的訓練時,，教改班的同學們則專注于“基于對自然物的觀察發(fā)現(xiàn),，從中提取出抽象空間結構”。

現(xiàn)在的張懿文,，漸漸意識到這種教學體系對自己和同學們的影響——在真正接觸,、認識這個紛繁世界之前，先喚醒自己的五感,，關乎視覺,、聽覺,、味覺、嗅覺與觸覺的感知與記憶,，再用理性與邏輯的方式加深對這個世界的理解,。“而不是由老師告訴你,，什么樣的建筑是最好的建筑,，怎樣的建筑師是最棒的建筑師，這就是所謂‘做最好的自己,，不是做別人’,。”

而今,，經(jīng)過了養(yǎng)眼與感性建筑觀培養(yǎng),、方法學習和理性思考、邏輯方式和思維重構等一系列訓練后,，張懿文覺得自己有底氣去完成更專門化和更交叉的設計和研究,，也讓她更確定了什么是好的建筑和好的建筑師，就像她在文中寫到的那樣——“好建筑有兩種：一種是令人感動的建筑,，另一種是傳承了文化的建筑,。而好的建筑師則是‘我之為我，自有我在’,?！?/p>

即將赴同濟大學攻讀碩士學位的張懿文，將用兩個月左右時間繼續(xù)講述她與建筑的故事,。談及對自己的期望,，她說“要像‘白玉蘭’老師說的那樣——永遠年輕，永遠熱淚盈眶,！”（馬長蕊 王俊 中國青年報·中國青年網(wǎng)記者 孫海華）

　　來源： 中國青年報

千島湖新聞網(wǎng)　責任編輯：徐滿萍