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中小學生網(wǎng)游調(diào)查:什么樣的孩子不會沉迷網(wǎng)游
發(fā)布時間:2019-03-07 13:40:03


漫畫:張賢達

隨著網(wǎng)絡(luò)和智能手機的迅速發(fā)展,,中小學生接觸手機和網(wǎng)絡(luò)游戲的比例日益增長,這引發(fā)了全社會對網(wǎng)絡(luò)游戲及中小學生教育,、成長的廣泛關(guān)注,。日前,中國青少年研究中心發(fā)布了《中小學生網(wǎng)絡(luò)游戲的認知,、態(tài)度,、行為研究報告》(以下簡稱《報告》)?!秷蟾妗凤@示,,76.3%的學生從小學就開始接觸網(wǎng)絡(luò)游戲,父母對孩子玩游戲的監(jiān)管大多以成績作為標準,。

這項研究主要采用實證法,,在北京、廣州,、合肥,、成都、寶雞,、遼陽6個城市,,通過目的抽樣與隨機抽樣,對中小學生及其家長進行一對一問卷調(diào)查,。調(diào)查對象為從小學四年級到高中三年級的在校生,,獲得有效問卷3202份。

76.3%的學生從小學就開始接觸網(wǎng)絡(luò)游戲

作為一種互聯(lián)網(wǎng)娛樂項目,,網(wǎng)絡(luò)游戲的使用者數(shù)量隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展而增多,。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)發(fā)布的第43次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示,截至2018年12月,,我國網(wǎng)絡(luò)游戲的用戶規(guī)模為4.84億,。觸網(wǎng)低齡化、青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的現(xiàn)象正引起更多關(guān)注,。

此次調(diào)查發(fā)現(xiàn),,51.5%的學生明確表示自己喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲。76.3%的學生從小學就開始接觸網(wǎng)絡(luò)游戲,,其中以小學五六年級開始接觸網(wǎng)絡(luò)游戲的比例最高(30.3%),。

買裝備,、比等級、打團戰(zhàn),,游戲中的術(shù)語成為不少青少年的口頭語,,網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑奈Σ粩嘣鰪姟D敲?,青少年又是如何看待和認識網(wǎng)絡(luò)游戲的,?

調(diào)查顯示,91.6%的中小學生認為網(wǎng)絡(luò)游戲使自己業(yè)余時間更愉快,。網(wǎng)游拓展視野和思維,、交友、培養(yǎng)自控力和豐富生活的功能也受到較多學生認可,。超過六成學生(66.6%)認為玩網(wǎng)絡(luò)游戲的影響利弊相當,,23.3%的學生認為利大于弊,10.2%的學生認為弊大于利,。

《報告》分析,,中小學生對網(wǎng)絡(luò)游戲大多持積極的看法,這意味著成年人需要用一種接納的心態(tài)來看待未成年人對網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度,。家長不應(yīng)讓孩子的休閑時間過于功利化,,要想讓孩子的休閑生活有意義,就得讓他們玩得有意思,。

很多家長把學習成績作為孩子能否玩游戲的標準,。《報告》數(shù)據(jù)顯示,,學習成績處于上層的學生是最早玩網(wǎng)絡(luò)游戲的那群人,,他們在學前及小學階段開始玩網(wǎng)絡(luò)游戲的比例為82.6%;其次是學習成績中上層的學生(81.4%),,而成績下層的學生在學前及小學階段開始接觸網(wǎng)絡(luò)游戲的比例合計為73.3%,。《報告》分析,,學習好的學生在玩網(wǎng)絡(luò)游戲方面能獲得更多的支持,,可能是因為在同齡人和長輩們眼里,成績好就可以“一俊遮百丑”,。

民主型家庭的孩子更能認識到網(wǎng)絡(luò)游戲的負面影響

不少青少年難抵網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,,整天抱著手機玩游戲,更有甚者沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,,釀成悲劇,。2018年4月,教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》,,提出推動家長履行監(jiān)護職責,,提醒家長加強與孩子的溝通交流,特別要安排好孩子放學后和節(jié)假日生活,,引導孩子綠色上網(wǎng),,及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當消費行為,。

研究發(fā)現(xiàn),,雖然很多父母擔心孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,但其監(jiān)管和控制的手段并不高效,?!秷蟾妗凤@示,規(guī)定孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時間是父母最普遍采取的措施(66.6%),,其次是監(jiān)督孩子玩游戲的時間(55.7%),,第三是限制孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲費用(52.7%)。而能告訴孩子網(wǎng)絡(luò)游戲信息,、與孩子一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲的比例僅為15.6%和13.8%,。另外,父母對成績好的孩子監(jiān)督游戲時間多,,對成績差的孩子找老師多,。

前不久,一段視頻引發(fā)了網(wǎng)友的關(guān)注,。視頻中的家長進入游戲群,,怒吼:“你們這是什么群!”除了怒吼和對孩子玩游戲嚴格限制,,到底有什么方法能夠有效防止孩子沉迷游戲,?

中國社會科學院社會學研究所研究員田豐認為,在移動互聯(lián)網(wǎng)時代,,讓孩子完全脫離游戲,,會讓孩子跟時代出現(xiàn)一定的割裂,家長要改變態(tài)度,,以商量取代指使,,走近孩子、陪伴孩子,,從心理上理解和了解孩子,,才能起到更好的效果。

家庭教育方式會在一定程度上影響孩子的網(wǎng)絡(luò)習慣,。此前,,中國社會科學院國情調(diào)查與大數(shù)據(jù)研究中心、社會科學文獻出版社發(fā)布的《青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育讀本》顯示,四類家庭的孩子更容易用網(wǎng)過度,,即親子活動少的家庭,、父母抗拒網(wǎng)絡(luò)的家庭、教育粗暴的家庭,、父教缺位的家庭,。

本次《報告》同樣發(fā)現(xiàn),家庭教養(yǎng)的方式與孩子的網(wǎng)絡(luò)游戲行為有著一定關(guān)系,。民主型家庭親子關(guān)系更加和諧,,父母更能理解孩子的想法,同時孩子對父母的接納程度高,,也更樂意聽父母的意見或建議,。所以,孩子有可能對網(wǎng)絡(luò)游戲的一些負面影響有較深刻的認知,。而溺愛型,、忽視型和專制型教養(yǎng)模式下長大的孩子,對網(wǎng)絡(luò)游戲的看法受父母的影響較少,,受同伴,、同學等同儕群體的影響較大,因而對網(wǎng)絡(luò)游戲的一些好處更認同,。

《報告》認為,,小學高年級階段是學生接觸網(wǎng)絡(luò)游戲的高峰時期,要在中小學生剛開始接觸網(wǎng)絡(luò)時就立規(guī)矩,、養(yǎng)習慣,,使學生形成良好的習慣。(記者 孫山)

  來源: 中國青年報

千島湖新聞網(wǎng) 責任編輯:徐滿萍


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