宋村鄉(xiāng)中心小學“激勵”藝術育出絢麗之花
發(fā)布時間：2017-05-05
春風化雨 美德育人
宋村鄉(xiāng)中心小學“激勵”藝術育出絢麗之花
記者 李維維
“今天我與大家交流的主題是‘宋小2015―2017：從文字走向文化’……”5月2日，全縣中小學2017年德育工作現(xiàn)場會在宋村鄉(xiāng)中心小學舉行,。參加此次現(xiàn)場會的校長及德育教師感慨萬千：“其實,，從學校細微的布置細節(jié)就能看出這里的德育教育不一般?！薄坝泻芏嘀档梦覀儗W習的地方,，受益匪淺,。”
席間,，宋村鄉(xiāng)中心小學校園內(nèi)響起了中央人民廣播電臺主持人朱紅娜的聲音：“午飯后,，春日暖陽熱情地灑滿校園，這也是鄉(xiāng)下最愜意的時光,，我也漫步到操場,，坐在跑道的護欄上……”她錄播的正是該校校長方星所寫的“校長日志”，里面所寫的都是方星來到學校后的所思所想和所見,。在他的日志里,，最常出現(xiàn)的詞便是“激勵”，這也是該校德育教育的關鍵和核心,。
“教育是激勵的藝術,，做一個對學生有積極影響的老師?！边@是該校所有教師秉持的信念,。他們是這樣說的，也是這樣做的,。廣西學生小莫有些調皮,，學習成績也不如人意，但卻有著自己獨特的興趣愛好和特長,，就是”跳黑馬“,。老師們在得知這個情況后，不斷鼓勵小莫,，并在全校師生面前表揚他,。一次、兩次,、三次……時間久了,，小莫逐漸找到了自信，不僅”跳黑馬“跳得越來越好,，學習成績也節(jié)節(jié)攀升,。而像小莫這樣因為受到激勵而越來越自信和優(yōu)秀的學生,，在該校還有很多很多,。
在宋村鄉(xiāng)中心小學，“知行合一,，揚長補短,，幫助和激勵每一個學生……”這些校訓、校風,、教風已漸漸從文字變成文化,。學校內(nèi)有這樣一種共識：老師就像是撬棍,，有時距離地球太遠，無法撬動地球,，但只要你愿意走得近一些,，一定能夠撬動整個地球?！暗厍蚓褪菍W生,，在真正認識和了解學生后，揚其長補其短,，善于鼓勵激勵,，也許就能改變孩子的一生?！?nbsp;
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龍雨電站:位于浙江省淳安縣西北部云港流域中游及云港流域一,、二、三級電站之間,電站裝機2臺×240kw臥式低壓機組,年平均發(fā)電量45萬千瓦時,電網(wǎng)進威坪變電所,。
云港流域一,、二、三級電站及云港變電所位于浙江省淳安縣西北部云港流域中游,，一級電站裝機2臺×2500kw立式高壓機組,；二級電站裝機4臺×630kw臥式高壓機組；三級電站裝機4臺×400kw臥式低壓機組,。三個電站共裝機9120千瓦,，年平均發(fā)電量2560萬千瓦時，電網(wǎng)進云港變電所直送淳安變電所,。